2010年高中生物奥赛模拟试题及答案

教育资源库--中国最大的教育门户网站edu.5151doc.com免费下载教学资源中国最大的教育门户网站教育资源库edu.5151doc.com2010年高中生物奥赛模拟试题20100424细胞生物学、生物化学、微生物学1．关于膜蛋白，下列描述错误的是A．膜蛋白是生物膜最为重要的组成部分B．外在膜蛋白比内在膜蛋白更易分离C．根据膜蛋白分离的难易及在膜中分布的位置，分为外在膜蛋白和内在膜蛋白D．膜蛋白含量和种类与膜的功能密切相关E．内在膜蛋白露在膜外的部分含较多的非极性氨基酸，属疏水性2．根据信号假说，错误的是A．胞浆中存在信号肽识别粒子，B．SRP可识别并结合信号肽C．SRP不需与对接蛋白结合D．信号肽带动蛋白质进入内质网膜E．借助转运系统完成蛋白质分泌3．关于线粒体的叙述，下列哪些是正确的A．内膜对各种物质的通过具有严格的选择性B．外膜通透性低C．有内、外两层膜结构D．线粒体大小、形状和数目因细胞而异4．有关高尔基体是极性细胞器的描述，哪项是正确的A．高尔基对糖蛋白的加工过程是随机不是有序地进行B．小囊泡位于高尔基体的顺面，大囊泡位于高尔基体的反面C．膜脂介于细胞膜和内质网膜之间，反面膜较顺膜含酶的种类不同D．反面的膜类似于细胞膜，顺面的膜类似于内质网E．扁平囊顺面的膜较薄，厚约6nm，随着顺面向反面过渡，膜也逐渐加厚，至反面膜厚约8nm5．在细胞中，微管的功能之一是A．组成肌纤维的主要成分B．在有丝分裂中使染色体移向两级C．参与细胞间的锚定连接而形成桥粒D．在细胞分裂末期形成胞质分裂环而使细胞分裂第6～7题为题组：X是一种激素，而Y是一种细胞生长因子，当X或Y与在特定细胞细胞膜上的专一受体(receptor，R)结合后，会分别引起一连串细胞内反应如下：X→X-R1→G蛋白质1→腺苷环化酶(aderlylcyclase)→环化腺苷单磷酸(cAMP)→蛋白质激酶A(proteinkinaseA)→整合附着蛋白→细胞附着Y→Y-R2，→G蛋白质2→磷脂酶C(phospholipaseC)→二酰甘油(diacylglycerol)→蛋白质激酶C(proteinkinaseC)→……→特定基因转录6．试问环化腺苷单磷酸及二酰甘油在上述反应中的作用是A．激素B．细胞生长因子C．二级信号分子D．蛋白质激酶受体E．蛋白质激酶底物7．下列有关细胞内信息传递的叙述，正确的是A．G蛋白质为一种膜蛋白，无酶功能B．蛋白质激酶A及C的底物应是蛋白质C．蛋白质激酶A及C的底物会被硝酸化D．腺苷环化酶及磷脂酶C会磷酸化蛋白质激酶E．若将X或Y直接注射到细胞内，会引发快速反应(8--10)细胞周期(cellcycle)可分为G1，S，G2，M等四期，科学家发现有一类蛋白质在细胞内的浓度，会随着每一次的细胞循环而起落，这类蛋白质称为“循环子”(cyclin)，不同的循环子调节细胞进人不同的循环期。下图为有关循环子E(cyclinE)的实验，控制组的细胞只教育资源库--中国最大的教育门户网站edu.5151doc.com免费下载教学资源中国最大的教育门户网站教育资源库edu.5151doc.com植入载体，实验组细胞则植入含循环子E(cyclinE)基因的载体；横坐标为荧光强度(代表DNA含量)，纵坐标为细胞数目。试依据下图回答第74～76题。18．由图中数据显示，循环子E(cyclinE)可促使细胞进入哪一期A．G1→SB．S→G2／MC．G2／M→G1D．S→GlE．G2→M9．由图中显示，在G2/M期的细胞，其DNA含量约为G1期细胞的几倍A．0．5倍B．1．O倍C．1．5倍D．2．0倍E．2．5倍10．由图中推断，S期的细胞正进行何种反应A．有丝分裂B．形成纺锤丝C．分解细胞核膜D．DNA复制E．染色体浓缩11．下列有关细胞分化、衰老及死亡的叙述，正确的有A．细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程B．细胞衰老会发生线粒体减少，酶活性降低及细胞核体积增加等现象C．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期D．健康成人体内，细胞凋亡最常发生于肠道与骨髓的细胞E．细胞衰老与凋亡均有正面意义，在动植物个体的发育过程中均存在12．出现于细胞的减数分裂过程中而不出现于有丝分裂过程中的现象是A．同源染色体配对形成四分体B．染色体上的主缢痕出现（如果有的话）C．染色体的动粒被纺锤体放出的微观所捕获D．出现联会复合体与重组节E．分裂所产生的子细胞中染色体数量减半13．正常细胞合成DNA有两条途径，a通路(主通路)和b通路(旁路)。用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞，是DNA合成b通路的缺陷型细胞株。让B淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入DNA合成a通路阻断剂(氨基蝶呤)的培养液中培养，这种培养会产生以下哪些效果A．促进细胞融合B．淘汰B淋巴细胞C．淘汰骨髓瘤细胞D．阻断杂交细胞DNA合成14．关于持家基因表达，描述最确切的是A．在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中持续表达B．在特定环境下的生物个体全生命过程的所有细胞中持续表达C．在特定环境下的生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达D．在生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达15．下列有关动物细胞培养实验中正确的叙述是A．培养瓶中细胞生长状况可在普通光镜下观察B．台盼蓝和结晶紫染色体都可将细胞染成蓝色C．培养细胞生长迟缓无法贴壁可能是漏加血清D．胰蛋白酶消化时间越长,贴壁细胞分散越充分16．细胞生物原种常用血球计数板进行细胞计数。以下正确的叙述是教育资源库--中国最大的教育门户网站edu.5151doc.com免费下载教学资源中国最大的教育门户网站教育资源库edu.5151doc.comA．用吸管将稀释细胞器液滴在盖玻片边缘让其渗入B．光镜下用10×10倍计数，部标计数板上所有的细胞C．只计完整细胞不计破损细胞，成团细胞按个计D．压线的细胞只计上线不计下线，计左线不计右线17．在维持细胞内较低的Ca2+浓度方面起着重要作用的是A．Ca2+通道B．K+通道C．Ca2+—ATPD．Na+K+—ATP18．我们所吃的食物中最主要的必需脂肪酸是A．亚油酸B．亚麻酸C．软脂酸D．花生四烯酸19．糖原分子中葡萄糖单位之间存在哪个类型的键A．只有β-1,4糖苷键B．有β-1,4糖苷键与β-1，6糖苷键C．有α-1，4糖苷键与α-1，6糖苷键D．只有β-1，6糖苷键20．DNA（型）二级结构特点有A．两条多核苷酸链反向平行围绕同一中心轴构成双螺旋B．以A—T，G-C方式形成碱基配对C．双链都为右手螺旋D．链状骨架由脱氧核糖和磷酸组成21．具有四级结构的蛋白质特征是A．分子中必定含有辅基B．在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上，肽链进一步折叠，盘曲形成C．每条多肽链都具有独立的生物学活性D．依赖肽键维系四级结构的稳定性E．这种蛋白质水解是指两条或两条以上具有三级结构的多肽链组成的破坏22．关于酶活性中心的叙述，哪项不正确A．酶与底物接触只限于酶分子上与酶活性密切相关的较小区域B．必需基团可位于活性中心之内，也可位于活性中心之外C．一般来说，总是多肽链的一级结构上相邻的几个氨基酸的残基相对集中，形成酶的活性中心D．酶原激活实际上就是完整的活性中心形成的过程E．当底物分子与酶分子相接触时，可引起酶活性中心的构象改变23．人体缺乏维生素PP(尼克酸、尼克酰胺)时，对细胞呼吸的直接影响是A．糖原不能分解成GB．脂肪酸无法形成脂酰辅酶A，从而不能进入线粒体继续氧化C．三羧酸循环阻碍D．线粒体呼吸链酶无活性24．位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成和糖原分解各条代谢途径交汇点的化合物是A．1一磷酸葡萄糖B．6一磷酸葡萄糖C．1，6一二磷酸果糖D．3一磷酸甘油酸E．6一磷酸果糖25．直接参与鸟氨酸循环的氨基酸有A．鸟氨酸，瓜氨酸，精氨酸B．天冬氨酸C．谷氨酸或谷氨酰胺D．N-乙酰谷氨酸26．在体内的生化反应中，乙酰辅酶A可以参与下列哪些反应A．酮体的生成B．脂肪酸的合成C．肝中的生物转化D．胆固醇的合成E．细胞膜磷脂的合成27．下列有关原核细胞RNA聚合酶的叙述，下列哪项是错误的A．合成方向是5’→3’B．只有一种RNA聚合酶负责合成rRNA，mRNA及tRNA教育资源库--中国最大的教育门户网站edu.5151doc.com免费下载教学资源中国最大的教育门户网站教育资源库edu.5151doc.comC．其RNA产物将与DNA模板杂交D．转录由DNA上的AUG密码子开始E．此酶可合成一条含有数个多肽链编码的RNA28．1摩尔软脂酸在体内彻底氧化生成多少摩尔ATPA．129B．96C．239D．106E．17629．不属于生物大分子印迹技术的是A．SouthernblottingB．NorthernblottingC．WesternblottingD．PCRE．免疫印迹技术30．对于大分子的物质一般采用哪种凝胶进行分离A．交联葡聚糖B．聚丙烯凝胶电泳C．琼脂糖凝胶电泳D．复合凝胶31．对比色杯的最初洗涤，一般用A．蒸馏水B．无水乙醇C．洗液D．75%乙醇32．细菌细胞壁的主要成分是A．特异性多糖B．脂多糖C．肽聚糖D．磷壁酸E．核心多糖33．具有黏附作用的细菌结构是A．荚膜B．鞭毛C．普通菌毛D．性菌毛E．胞质颗粒34．微生物代谢中，硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在A．无酶时B．无ATP时C．无氧时D．有细胞色素时35．炭疽是由炭疽芽孢杆菌引起的一种强烈传染性疾病，下列哪些方法可以有效地杀死其芽孢以达到灭菌的目的A．沸水处理15分钟B．高温干热至500℃，保持30分钟C．70%酒精处理D．饱和食盐水36．对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养：请回答，基本培养基中只涂布菌株A或B，不出现菌落。最恰当的解释是A．细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养B．细菌不能利用吸收到的营养合成某些必需的物质C．基本培养基所含营养物质不全面，不能满足细菌生长的需要D．基本培养基成分与完全培养基比较，成分差异太大，细菌不能适应．37．接第36题。在基本培养基中涂布A和B的混合物，出现少数菌落，这些菌落的菌株属于以下哪一项A．met-，bio-，thi-，leu-B．met+，bio+，thr-，leu-C．met-，bio-，thr+，leu+D．met+，bio+，thr+，leu+38．接第36题。已知大肠杆菌营养缺陷型的回复突变率一般低于1／104。上述菌落出现的原因的可能性有多种，其中可以排除的是A．个别细胞发生回复突变B．细胞接合并发生基因重组C．细胞之间交换了转化因子D．细胞之间通过培养基交换了营养教育资源库--中国最大的教育门户网站edu.5151doc.com免费下载教学资源中国最大的教育门户网站教育资源库edu.5151doc.com39．发酵工程要解决的首要问题是菌种选育，其最初起点是从自然界分离出特定微生物，最终目标是获得高产菌种。此过程可能包括下列哪些措施A．用选择性培养基对来自自然界土壤、空气、水以及其他物质中的微生物进行分离B．以人工诱变方法对特定微生物的代谢途径进行改造，使其产生大量人类需要的物质C．以人工选择的方法对产量具有差异的微生物进行多代选择，获得高产菌种D．以基因工程方法将目的基因转入受体微生物，获得能够大量产生人类所需物质的菌株40．从土壤中分离能分解尿素的细菌，可以利用选择培养基，其成分中一定有①尿素②有机氮化合物③无机盐④有机碳化合物⑤水⑥无机的碳化合物A①③④⑤B②③④⑤C①③⑤⑥D②③⑤⑥41．有关划线接种操作的正确做法是………A．接种环、培养皿等已灭菌，整个操作过程中不再灭菌B．取出菌种后需马上塞上棉塞，然后再划线C．用沾有菌种的接种环迅速划三至五条平行线即可D．最后将培养皿倒置，放入培养箱中培养植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能42．根与茎初生维管组织的差异主要是A．根与茎的维管组织组成成分不同B．根中缺少原生木质部C．茎中缺少原生木质部D．初生木质部与初生韧皮部排列方式不同43．下列那些叙述是正确的A．厚角组织是由初生壁