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液压与气动系统安装与调试《液压与气动系统安装与调试》课程整体教学设计机电装备系汇报人：赵秀华液压与气动系统安装与调试主要内容2020/1/152改革的主要思路新旧教法对比课改的个人感受课程简介改革前状况课程实施过程液压与气动系统安装与调试一.课程简介2020/1/153课程名称：液压与气动系统安装与调试课程代码：02021002学分：3学时：56授课时间：第3学期授课对象：机电类二年级学生课程类型：机电装备系专业主干课程，必修课先修课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、工程材料、车工实训、钳工实训后续课程:PLC与检测技术、机电加工设备、典型机电设备安装调试与维护、顶岗实习及毕业设计、自动化生产线安装与调试1-1课程地位液压与气动系统安装与调试2020/1/1541-2课程在课程体系中的作用一.课程简介专业基本技能培养专业专项能力培养专业综合能力培养岗位适应能力培养培养机修钳工作业、车工作业、机械制图、计算机绘图等基本技能培养机械加工、三维造型、检测、液压与气动系统安装与调试、电气、PLC、微控制、组态等专项技术应用能力培养自动化生产线、数控机床、机器人、柔性制造系统的应用、安装、调试与维护的综合能力培养机电设备应用、机电设备安装与调试、机电设备维护等岗位的适应能力支撑课程机械制图与计算机绘图机械设计基础工程力学工程材料钳工实训车工实训支撑课程液压与气动系统安装与调试PLC控制与检测技术机械制造机械零件三维设计与加工传感器与检测技术设备控制技术支撑课程自动化生产线安装与调试数控机床安装与调试典型机器人设计与调试柔性制造系统应用机电设备维修与管理支撑课程顶岗实习毕业设计第1,2学期第3,4学期第5学期第6学期液压与气动系统安装与调试二.改革前状况2020/1/155课程原来的名称课程原来的内容课程原来的教法课程原来的教学效果《液压与气动技术》.偏重液压基础知识的学习，安装调试以及维护方面知识涉及少理论教学+1周实践教学以课堂理论教学为主，学生动手时间较少；课堂听课效果不好液压与气动系统安装与调试二.改革前状况2020/1/156123实践教学占总教学内容的比重少，学生需进一步强化职业岗位技能训练。（检验学生学习效果的标准应是学生是否具有真正的技能，而不是学到了多少理论知识）；传统的教学方法不足以激发学生的学习兴趣，学生听课效果差。（学生喜欢动手，思维活跃，喜欢能看、能摸、能动的学习资源，讨厌单调枯燥的学习）教学内容与职业岗位要求不一致(部分教学内容需根据职业岗位要求进行调整)；存在的主要问题液压与气动系统安装与调试1.液压气动元件装试工2.液压气动系统装调工3.销售人员1.液压气动系统维护人员2.液压气动设备维修人员3.销售人员1.液压气动系统设计人员2.液压气动设备维修主管3.液压设备售后服务人员3-1职业岗位分析初次就业岗二次晋升岗未来发展岗液压气动技术认知液压元件拆装液压气动管路组装液压气动元件调试液压气动系统维护液压气动系统故障诊断液压气动系统设计分析学习内容三.改革的简要思路液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/1583-2课程目标总体目标：通过本课程的学习，学生具有以下能力：1.阅读液压与气动系统原理图的能力；2.根据要求选择液压气动元件的能力；3.典型机电设备中液压气动系统的安装、调试能力；4.具备一定的液压气动系统故障诊断能力；液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/1593-2课程目标素质目标知识目标能力目标1.能够进行液压元件的选用；2.能够进行典型机电设备液压与气动系统的安装、调试、维护与保养；3.能够诊断液压气动系统中的常见故障；4.能根据要求设计简单的液压回路。1.了解液压气动技术的应用及优缺点；2.掌握液压油的性质及其选用，液体静力学和动力学方程的应用，管道内液体的压力损失计算；3.掌握各类液压气动元件的结构、原理及功用；4.掌握液压与气动回路的基本工作原理；5.掌握液压气动系统的工作原理及特点。1.养成正确规范的职业行为习惯；2.具有文献检索、查阅相关液压气动系统设计手册的能力；3.通过液压气动回路和液压与气动系统的安装与调试训练，培养学生的团队精神与协作能力，使学生具有一定的岗位意识及适应能力；4.学生具有自主学习的能力。液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/15103-3项目设计序号项目名称子项目名称学时1液压与气压传动认知62液压泵站与阀组的安装与调试303液压比例控制系统安装与调试104气动系统安装与调试10合计56液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/15113-4相关设备THHPYZ-1型液压元件拆装实训台（2台）液压泵站（6套）液压阀组实训装置（6套）液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/15123-4相关设备液压基本回路实训台（3台）液压比例综合控制系统（1套）配套软件：FESTOFliudsim液压系统仿真软件液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/15133-4相关设备FESTO模块化加工系统（1套）FESTO气动基本回路实训台（6台）配套软件：FESTOFliudsim系统仿真软件液压与气动系统安装与调试三.改革的简要思路2020/1/15143-5理论支撑能量守恒定律1质量守恒定律2牛顿内摩擦定律3帕斯卡原理4液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15154-1情境设计我系学生小李到济南某机床厂顶岗实习，公司安排他分别到装配车间、采购部、销售部轮岗实习。小李在装配车间的实习岗位是液压与气动系统安装调试人员，指导教师是王工程师。本课程以小李在装配车间的实习为背景来展开液压与气动系统安装与调试2020/1/15164-1情境设计周数12345678910111213情境去公司顶岗实习前，公司要进行面试，问一些液压气动的基础知识小李到技术部的第1天，王工交给小李一套机床液压系统原理图，要他根据原理图进行元件选择，并把元件清单提供给采购部门。并和装配车间的师傅一起学习液压泵站和系统的安装与调试。小李到装配车间实习，根据自己选择的元件独立进行安装调试小李对机床夹具的气动夹紧系统进行安装与调试子情境情境1情境2-1情境2-2情境2-3情境2-4情境2-5情境2-6情境2-7情境3-1情境3-2情境4小李学习液压气动相关的基础知识（正常）该液压系统中的动力元件液压泵采用的是齿轮泵，可不可以换用其他泵呢？（正常）正在调试的系统中，节流阀放在进口位置，结果液压缸不动？（意外）小李发现正在调试的系统中不管怎样调节溢流阀，压力都调不上去（意外）小李发现现有的液压系统，泄漏现象严重，这是为什么？如何处理？（出错）小李发现现有的液压系统调溢流阀的压力怎么也调不上去，怎么办呢？（意外）该机床液压系统中工作台快进是采用的差动连接，还有哪些方法可以实现液压缸快进呢？（正常）小李发现在加工工件前先要把工件夹紧，液压系统并不是完全独立工作的，都有哪些相关呢？（正常）要把整个系统安装起来，应该从哪里着手，安装过程中需注意哪些问题呢？（正常）王工要检查工作，看系统能否正常工作？（正常）王工检查夹紧装置是否能实现工件的正常夹紧？（正常）项目项目1项目2-1项目2-2项目2-3项目2-4项目2-5项目2-6项目2-7项目2-8项目3-1项目3-2项目4-1项目4-2项目一：液压与气压传动认知齿轮泵拆装与结构分析其他泵拆装与结构分析方向阀流量阀拆装与结构分析压力控制阀的拆装与调试液压泵站的安装与调试输送带校正装置液压基本回路安装与调试平面磨床液压基本回路安装与调试装配设备液压基本回路安装与调试液压系统安装流程液压比例控制系统安装与调试气动基本回路安装与调试气动系统安装与调试液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15174-2课程进度图（多个串行项目）周数12345678910111213项目名称项目一：液压与气压传动认知项目二：液压泵组和阀组的安装与调试项目三：液压系统安装与调试项目四：气动系统安装与调试子项目名称齿轮泵拆装与结构分析叶片泵柱塞泵的拆装与结构分析方向阀流量阀拆装与结构分析压力控制阀的拆装与调试液压泵站的安装与调试输送带校正装置液压基本回路安装与调试平面磨床液压基本回路安装与调试装配设备液压基本回路安装与调试液压系统安装流程液压比例控制系统安装与调试气动基本回路的安装与调试气动系统安装与调试能力目标①能认识各类的液压元件；②能对液压传动的基本原理有一个初步的认识①能识别方向阀、压力阀、流量阀；②会分析各类阀的工作原理及适用条件；③会选择各类阀；④会对各类阀进行安装、调试。①能够根据给定的液压系统选择液压元件并独立完成安装与调试；②会分析液压系统的工作原理、各元件的作用①能够根据给定的液压系统选择液压元件并完成的安装与调试；②会分析液压系统的工作原理；③能够对系统进行联调知识目标①了解液压气压传动基础知识、液压与气动的特点；②熟知液压传动系统的组成及各部分的作用；①掌握各类泵、阀、缸的分类；②熟知各类泵、阀的结构和工作原理；③会泵的选择及参数计算；④了解叠加阀的工作原理；⑤掌握三位换向阀的中位机能⑥掌握各类基本回路的工作原理；⑦熟知回路中各液压元件的作用①掌握液压系统的工作原理；②熟知系统中各元件的作用。①掌握气动执行元件、控制元件的工作原理；②理解各气动基本回路的工作原理③了解控制与信号检测操作平台软件的使用；④了解位移传感器的原理和应用。液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15184-3课程考核评价要点权重形成性评价考勤10%课堂纪律5%自主学习5%团队合作5%项目完成过程50%答辩成绩5%期末考试20%本课程考核与评价主要考核学生在项目任务完成中所表现出来的实际操作能力和分析解决问题的能力。评价要点和权重见下表。学习项目液压气动认知液压泵站与阀组拆装液压系统安装、调试与故障诊断气动系统安装、调试与故障诊断分数比值5503015合计100液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程4-3课程考核《液压与气动系统安装与调试》项目评分表评分内容配分重点检查内容扣分得分备注回路的设计及仿真201.元件选取是否正确；2.回路设计是否正确；3.是否会正确使用仿真软件。液压回路连接工艺301.元件选择是否正确；2.元件安装是否牢固；3.回路连接是否正确；4.操作是否规范；元件及回路的调试301.溢流阀调节是否恰当；2.操作完毕后液压缸活塞杆是否缩回；3.操作完毕后三位换向阀是否回复中位。职业素养与协作意识201.现场操作是否符合实训台操作规程；2.小组成员是否分工合作，配合默契；3.操作是否符合职业岗位的要求；4.是否爱惜实训设备和汽车，保持工位的整洁。项目名称：液压基本回路的安装与调试班级：姓名：液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15204-4第一次课课程引入1.简单介绍本课程，使学生了解本课程在课程体系中所处的位置及与其他课程之间的联系；2.课程主要内容；3.考核方式；4.通过实例引入本课程10min列举实例提出任务任务实施总结液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15214-4第一次课列举生活和工程中常见的液压与气动系统的实例，引起同学的兴趣。10min列举实例课程引入提出任务任务实施总结液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15224-3第一次课•提出任务利用液压实训室的实物和教学模型，分组进行，完成思考题一.研究液压千斤顶实物，思考以下问题：1.液压千斤顶中重物是如何被举升起来的？2.若大活塞缸的重物重力为零，并忽略摩擦力，液体内部能建立起压力来吗？3.用手压手柄的速度与重物被举升的速度有没有关系？10min提出任务列举实例课程引入任务实施总结液压与气动系统安装与调试四.全课实施过程2020/1/15234-4第一次课•提出任务二.操作平面磨床液压系统，思考以下问题：1.提供液压油的元件是谁？2.控制工作台往复运动的元件是哪个？3.系统须具备一定的压力