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小学“乡村少年宫”二年级绘本阅读活动计划一、指导思想：(1)尊重儿童读书的主体性。(2)关注量的积累，引导博览群书。(3)立体育人，重视阅读这一精神通道的建设。(4)注重指导学生阅读的方法。二、活动目标1．根据绘本适合儿童早期阅读的特点和低年段儿童的认知心理特点，重在培养儿童的阅读兴趣和习惯，让儿童爱读书，快乐地读书。2．培养儿童读图和阅读简单文字的能力，让儿童积极向纯文字阅读过渡。3．研究快乐绘本阅读对儿童知识的积累、思维的激活、情感的丰富和人格的健全等方面的作用，让儿童通过广博的快乐绘本阅读不仅喜爱阅读，学会阅读，而且要让他们从阅读中感受到学习、创造和成长的快乐，让他们在快乐绘本阅读中健康发展。三、活动内容安排九月份：《好饿的毛毛虫》《爷爷一定有办法》《动物绝对不应该穿衣服》十月份：《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《爱心树》《兔子的胡萝卜》十一月份：《你真好》《我爸爸》《逃家小兔》《大卫不可以》十二月份：《不一样的卡梅拉》系列绘本一月份：《不一样的卡梅拉》系列绘本三月份：《失落的一角》《失落的一角遇见大圆满》《爱心树》四月份：《彼得兔》系列五月份：《小黑鱼》《图书馆狮子》《花婆婆》《小猪变形记》六月份：《蹦蹦和跳跳》系列