领域1汽车认识--情境1第二次

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领域1汽车认识实训你印象中的汽车?四个轮子发动机能挂档变档载货、拉人需要驾驶能转向能刹车本课程将带你走进丰富多彩的汽车王国汽车究竟什么样子?1、专业能力能够根据车辆VIN码,识别车辆的基本信息;能够识别车辆任意元件名称及安装位置;能够根据车辆的组成结构和系统分类对零部件进行归类摆放或识别;2、知识(学习)能力能够自主学习新知识、新技术;能够对学习的知识举一反三,灵活掌握运用;能够通过各种媒体资源查找所需要的信息;能够根据所学知识,掌握备件管理的相关信息。3、社会能力能够与小组成员团结合作完成学习任务;能够与同学和老师积极沟通,正确掌握学习或工作方法;能够积极应对学习任务中遇到的困难;能与同学和老师建立良好、持久的关系。领域目标课程介绍情境一汽车整车认识实训领域1汽车认识实训穿工作服;严格按照流程操作;服从老师安排,未经允许不得擅自操作各种设备;保证场地、工具、设备整洁,做到“三不落地”;安全第一!中德诺浩能够准确的在车上找到VIN码的位置;能够根据车辆VIN码识别出车辆的相关信息;能够在实车上准确指出车辆的四大组成部分;能够对车辆的四大组成部分的关系或作用进行描述。学习目标在对汽车进行认识之前,首先我们应先了解汽车的基本信息和预备知识。汽车的四大组成部分车辆VIN码识别容内习学任务1识别车辆VIN码信息情境一汽车整车认识实训决策•根据课堂需要和任务要求,对学生进行分组。•各组选出小组组长,负责小组听课及实践安排。一、车辆的VIN码汽车也有身份证汽车的身份证号---VINVIN在车上的位置实施项目:填写项目一咨询中配图注释。以小组为单位,查找小组所分配实践车辆上的VIN码位置,并完成项目单的填写。教师对各个小组进行分配,指定各小组实践所用车辆各组学员完成以下项目内容:你的身份证信息籍贯出生日期尾号VIN(VehicleIdentificationNumber)码的含义汽车的身份证怎么解读?VIN(VehicleIdentificationNumber)码的含义WMIVDSVISWMI:世界制造厂识别代码VDS:车辆说明部分VIS:车辆指示部分WMIVDSVIS1234567891011121314151617世界制造厂识别代号车辆特征代号检验代码年份装配厂顺序号表示字母或数字(字母I、O、Q、U、Z不可用)表示数字VIN码的含义VIN码的含义WMI:世界制造厂识别代码第一位为国别代码,常见国家区域及代码如下表国家中国美国德国韩国欧洲意大利日本法国英国代码L1、4WKVZJFS第二位为汽车制造商代码,部分常见制造商代码如下表制造商雪佛兰别克五十铃凯迪拉克福特奔驰日产吉普代码1486FDNJ制造商阿尔法罗密欧韩国大宇道奇韩国现代通用雷克萨斯沃尔沃讴歌(本田)代码ALBMGTVH制造商捷豹/英林肯宝马克莱斯勒铃木丰田大众本田代码ALBCGTVH第三位为汽车类型代码(不同汽车生产厂商有不同的解释)对于年产量<500辆的汽车制造厂,第三位为数字9。对于年产量≥500辆的制造厂,汽车制造厂多用VIN码的前三位表示汽车生产厂商。VIN码的含义WMI:世界制造厂识别代码代码生产商代码生产商LHG中国广本汽车有限公司LFW中国一汽集团LJN中国郑州日产汽车公司LSV中国上海大众汽车公司LVT中国奇瑞汽车制造厂LGW中国长城汽车公司WAU德国奥迪汽车公司LMZ中国长安福特马自达汽车1HG美国本田汽车有限公司KMH韩国现代汽车公司JHM日本本田汽车有限公司1LN美国福特汽车公司WDB德国戴姆勒—奔驰公司JNI日本日产汽车有限公司车辆类型第四位第五位第六位第七位第八位轿车MPVSUV种类系列车身类型发动机类型约束系统载货车型号或种类系列底盘驾驶室类型发动机类型制动系统额定总重客车型号或种类系列车身类型发动机类型制动系统VIN码的含义VDS:车辆说明部分车辆说明部分主要由六位组成,其中4~8位表示汽车一般特征,具体含义见下表。第9位为校验位,由数字0~9或字母“x”组成,主要用作核对VIN码的准确性。由其他16位数字或字母决定其数值(用于防止VIN造假)。代码年份代码年份代码年份代码年份B1981K1989V199752005C1982L1990W199862006D1983M1991X199972007E1984N1992Y200082008F1985P19931200192009G1986R199422002A2010H1987S199532003B2011J1988T199642004以此类推,30年一周期VIN码的含义VIS:车辆指示部分,为区别不同车辆而指定的一组字符VIN的第十位表示车辆生产年份,30年为一周期,后续部分表示生产序号(年产量≥500辆)或生产厂家(年产量<500辆)。实施项目:完成项目二咨询中的表格填写。以小组为单位,讨论《VIN识别项目表》中的VIN码所包含的信息,并完成表格的填写。各组学员根据所学内容完成以下项目:课堂小结什么是VIN码?哪里能找到VIN码?VIN码能告诉我们什么信息?生产国、制造厂、车辆类型、品牌名称、车型系列、车身形式、发动机型号、车型年款、安全防护装置型号、检验数字、装配工厂名称、出厂顺序号码在什么情况下,我们要用到VIN编码新车上牌、保险理赔、交通事故、查获被盗车辆、配件订购、鉴别拼装车、走私车,二手车交易、防盗匹配任务2车辆的四大组成部分认识情境一汽车整车认识实训•能够在实车上准确指出车辆的四大组成部分;•能够对车辆的四大组成部分的关系或作用进行描述。任务2车辆的四大组成部分汽车总体构造的组成部分底盘车身电器设备发动机二、车辆组成实施项目:根据老师的咨询过程,完成项目单中图1-3的注释。在实践车辆上找出项目单中表1-12中的元件安装位置,并按要求完成项目单的填写。各组学员根据所学内容完成以下项目:名称所属系统名称所属系统进气管发动机收音机电器系统车轮底盘减震器底盘后备箱盖车身排气管发动机车灯电器系统车门车身表1-12汽车四大组成部分认识项目单2.发动机2019/8/1730将燃料(代用燃料)燃烧后产生的热能转化为发动机旋转的机械能——从而发出动力+O2=POWER可燃混合气发动机的作用1.前置引擎后轮驱动(FR)它的优点是轴荷分配均匀,即整车的前后重量比较平衡,因此操控稳定性比较好。2.前置引擎前轮驱动(FF)可以免去传动轴,从而解决了FR布局的车厢地台问题。操控性方面具有优势,抗侧滑的能力也比FR强.3.后置引擎后轮驱动(RR)结构紧凑,既没有沉重的传动轴,又没有复杂的前轮转向兼驱动结构。缺点是后轴的负荷较大,在操控性方面会产生与FF相反的转向过度倾向,即高速过弯的稳定性差,容易侧滑。4.中置引擎后轮驱动(MR)优点显然是轴荷均匀,具有很中性的操控特性。缺点是引擎占去了坐舱的空间,降低了空间利用率和实用性。5.四轮驱动无论是前置、中置还是后置引擎,都可以采用四轮驱动。由于四个车轮均有动力,附着利用率最高,但重量大、占空间是它的显著缺点。汽车的心脏——的组成:两大机构,五大系统配气机构曲柄连杆机构启动系统润滑系统供给系统点火系统冷却系统观看动画汽车的心脏五大系统启动系统润滑系统供给系统点火系统冷却系统汽车的心脏曲柄连杆机构活塞曲轴皮带轮连杆飞轮缸体汽车的心脏配气机构凸轮轴带轮汽缸盖正时齿带气门凸轮轴汽车的心脏五大系统启动系统润滑系统供给系统点火系统冷却系统实施项目:完成项目二中图1-4至图1-7中的注释。根据咨询内容识别项目表单1-13中元件的名称及所属系统或机构,并完成项目单的填写。教师对各个小组进行分配,指定各小组实践所用车辆各组学员完成以下项目内容:2019/8/1742——支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发动机的动力,使汽车产生运动,保证正常行驶。底盘的作用:底盘由传动系、转向系、行驶系和制动系四部分组成。底盘的组成:底盘的四大系统传动转向制动行驶传动转向制动传动行驶转向制动传动传动转向传动制动转向传动行驶制动转向传动传动系:由离合器、变速箱、万向传动装置、驱动桥等组成。行驶系:由车架、车桥、车轮、悬架等组成。转向系:由方向盘、转向器及转向传动装置组成。制动系:由制动器,自动传动装置,制动助力辅助装置等组成。车身——客车为整体车身,货车分驾驶室和货箱。电气设备——由电源、启动系、点火系,以及汽车照明、信号、辅助电气设施等组成。离合器;变速器;万向节;驱动桥;差速器;半轴;主减速器;转动轴1.传动系统传动系统示意图2019/8/1746转向器、转向操作装置和转向传动装置(转向垂臂、直拉杆、转向节臂、转向节、转向节主肖、梯形臂和横拉杆等)。根据汽车形式的需要,按照驾驶员的意图改变或保持行驶方向。作用:组成:2.转向系统转向操纵机构转向传动机构转向器2019/8/1747结构示意图:1.方向盘2.转向轴3.转向中间轴4.转向油管5.转向油泵6.转向油罐7.转向节臂8.转向横拉杆9.转向摇臂10.整体式转向器11.转向直拉杆12.转向减振器2.转向系统将汽车各总成、部件连接成一体,以支持全车并保持行驶的部件总和。包括:车架、悬架、车桥以及车轮等。接受传动系来的扭矩,并转化成汽车的驱动力;传递并承受车辆的载荷和路面的反力及力矩。作用:组成:3.行驶系统视需要使汽车减速或在最短的距离内停车;下坡行驶时控制车速;保证汽车停放可靠,不致自动滑溜。作用:组成:汽车制动系一般包括两套独立的制动装置。一套是行车制动装置,用于使行驶的汽车减速甚至停车,通常由驾驶员用脚操纵;另一套是驻车制动装置,用于使停驶的汽车驻留原地不动,通常由驾驶员用手操纵。每套制动装置都有产生制动作用的制动器和操纵制动器的传动机构组成。4.制动系统实施项目:完成项目单中图1-8的注释填写。以小组为单位,在实践车辆上分别找出项目单表1-14中的元件,并判断其所属系统,完成项目单的连线。教师对各个小组进行分配,指定各小组实践所用车辆各组学员完成以下项目内容:汽车电器系统作用:用来运送乘客和货物并免受尘土、雪雨、噪声等侵袭的具有特定形状的结构。组成:车身包括车身壳体及门窗、前后钣制件、车身附件、内外装饰件、座椅以及通风、暖气、冷气、空气调节装置等。汽车车身汽车车身承载式车身非承载式车身实施项目:根据咨询内容,完成项目单咨询部分空白处的填写;在实训车辆上分别找出项目单表1-15中的元件,并按要求填写项目单;完成项目单中图1-10的注释,并观察判断实践车辆车身类型。教师对各个小组进行分配,指定各小组实践所用车辆各组学员完成以下项目内容:课堂小结:检查(总结)请大家填写项目单检查内容中的表格课堂小结:检查(总结)汽车组成发动机底盘汽车电器车身点火系统冷却系统润滑系统供给系统启动系统曲柄连杆机构配气机构传动系统制动系统转向系统行驶系统课堂小结:检查(总结)评估应用(课后作业)请大家查阅资料,列举常见的承载式车身和非承载式车身的车型,填入项目单表1-16中。

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