2006年济南市信息技术课中考考试实施方案

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资源描述

12006年济南市信息技术课中考考试实施方案为推进课程改革和考试评价制度改革,加快我市基础教育信息化步伐、普及中小学信息技术教育,制定本方案。一、命题要求(一)命题原则和依据为促进和加强初中信息技术课的教学和硬件环境的建设,切实反映学生对信息技术知识和操作技能的掌握程度,试题覆盖信息技术基础知识考试纲要的绝大部分内容,绝大多数考生能在规定的时间内完成考核的内容,并能由计算机考试系统自动评阅成绩。考试依据学生所学教材和课程标准(教学大纲)的要求,试题要突出网络知识,并能体现信息处理的能力。(二)命题的范围试题包括基本概念和基本操作两部分内容,以能考核使用计算机处理信息的能力为主。命题范围为《信息技术基础》中学版第6册(新时代出版社2006年版)中所列出的范围,即:1、信息与网络基础(第一单元)2、编辑文字与图象(第二单元)3、数据处理与编程初步(第三单元)(三)试题类型和考核方法试题有选择题和操作题两种。选择题中有单项选择和多项选2择,考生可以在所列的答案中进行选择与判断。试题由教育信息网信息中心通过城域网下传到各考点网络微机室的服务器中,学生在局域网环境下,采用无纸上机操作的方式考核。每场考试的试题由计算机考试系统从试题库中随机抽取,按题类、题型、题量和难易度合理搭配,以保证不同场次试题的均衡。二、考核组织(一)考点设置全市共计设置27个考点。(二)考试时间、报名办法及参加考核学生范围考核时间:2006年3月1日---2006年4月30日考生在2月22日起可向学校提出考核请求,由学校汇总考生报名表于2月26日前分别上报到县(市)区教育科和电教站。2月27日至3月3日,各县(市)区教育科和电教站负责安排考场并打印准考证。3月4日前各县(市)区将学校上报的报名表及考场安排汇总分别上报市教育局基教处和市电教馆,经统一检查核对后,由市教育局打印并下发考试通知单。第一次考试为D级且要求补考的考生,全市统一安排在2006年4月21日---2006年4月22日补测。往届生于2006年4月23日单独编场组织考核,考核等级为D级的考生不再补测。(三)考点要求:31、考点学校至少设置2个微机室,每个微机室计算机数量以50台为宜,要联网,服务器能登录Internet,并能与济南教育信息网网络中心宽带联接,网络宽带到桌面不低于10M。每个微机室内服务器安装中文版WINDOWS2000SERVER操作系统,并安装WINDOWS2000SERVERSP3补丁包;安装中文版SQL2000数据库,安装SQL2000SP3补丁包,并安装简体中文版Asccess2000;学生机要求安装中文WINDOWS98第二版、WPS2002、WPS2002SP1补丁包、WPS2002SP2补丁包、简体中文版Access2000、IE5.0以上版本和OUTLOOK。服务器、学生机都要安装正版杀毒软件,并及时更新杀毒软件病毒库。服务器要统一安装指定的信息技术考试系统软件。服务器的CPU要求PENTIUMIII800以上,256M以上内存,20G以上硬盘空间,配光驱和100M网卡。学生机的CPU要求CELERON300以上,64M以上内存,10G以上硬盘空间和100M网卡。交换机要求100M/10M自适应交换机。(不准使用集线器)2、考点要设置主考、副主考、监考和技术管理人员,考点要培训监考人员学习监考须知和考生须知,要培训技术管理人员学会使用考试的相关软件,保证考试的正常进行。3、在每次考试前两天,学校服务器要登陆济南教育信息网查看有关信息技术课中考的信息;与市教育信息中心联网进行模拟考试试验;要接收下传的加密试题,接收完成后回复市电教馆。44、每次考试完成要立即与市电教馆联系,确认考试结束。5、各考点向当地电力和通讯部门联系,确保考试期间电力供应和通讯的畅通。(四)考场编排报名学校采取电脑排位的方式安排考场,每场考试30分钟,每半天安排4场。考生凭准考证及考试通知单入场,考生所持准考证及通知单上的信息与所使用的计算机屏幕上显示的电子准考证信息相符后,方可考试。考点统一安排监考人员。(五)考核等级确定考核分A、B、C、D四个等级,A级为优秀,B级为良好,C级为合格,D级为不合格。考核结束后将给合格或合格以上者颁发等级证书,并按照中考招生有关规定记入考生电子学籍档案和中考总成绩。考核结束后,允许考核等级为D的学生重考一次,重考后的最高等级为C级。(六)成绩公布及查卷每次考核结束15日内在济南教育信息网上公布成绩,同时下发书面成绩通知单到学校。在考核成绩公布之日起,两日内,学生可以通过学校提出查卷申请,各县(市)区电教站汇总后报市电教馆统一复查。二〇〇六年二月十六日5附表12006年中考信息技术课考核日期安排表批次报名及考核日期报名2月22日~26日第一次3月11日~12日第二次3月25日~26日第三次4月8日~9日第四次4月21日~22日注:1、每次考核的天数根据报考考生数可能要做临时调整。2、报名人数不足一个考场的要另行安排时间考核。附表2考核时间安排表场次下载试卷密码时间考核时间上传试卷与成绩时间17:308:00~8:30考核结束后半小时内上传考生答卷28:309:00~9:3039:3010:00~10:30410:3011:00~11:30513:3014:00~14:30614:3015:00~15:30715:3016:00~16:30816:3017:00~17:30注:公布试卷密码网站网址:年中考信息技术课考点设置表县(市)区考点名称考场数(个)负责人电话历下济南七中2济南电大2市中省实验中学2五职专2天桥十一中2三职专2槐荫济南三中2六职专2历城历城一中2历城二中2洪楼高中1历城职专2历城四中2高新区高新实验学校2长清长清一中2长清中学2石麟小学1实验小学1章丘章丘中学15平阴平阴一中2平阴二中2平阴三中2济阳济阳一中2济阳二中2商河商河一中2商河二中2商河二小27附表4:2006年中考信息技术课考核学生报名表县(市)区(章)学籍号考生姓名性别所在学校考核批次选择(Y)1234合计(人)注:此表用EXCEL制作,上交电子表格。邮箱:mxmwlh@163.net附表5:2006年中考信息技术课各学校考核人数统计表县(市)区(章)学校名称每考次人数(人)1234合计注:同表48附件6信息技术课中考考核考生须知1、考生不得携带任何纸质资料、文具、磁盘及通讯工具等进入考场。2、考生凭准考证及考试通知单入场,并按计算机屏幕显示的位置坐好,将准考证及考试通知单放在考试机桌上。监考教师确认无误后启动考试。若发现有误,可举手向监考教师询问。3、考生不得向监考教师、计算机操作人员及其他考生询问与考试内容有关的问题。如遇到不涉及试题的操作疑问,可举手向监考教师或计算机操作人员询问,如①系统出现故障;②由于误操作造成“死机”;③微机出现故障等等。在考试如遇到网络或计算机故障时,考生应听从监考教师安排换机续考或换场重考。4、每场考试30分钟,考生迟到10分钟后不得入场。进入考场的考生,开考15分钟后,方可交卷离开考场。考试结束时(30分钟)若考生不能提交试卷,计算机将自动停止答题,自动上交试卷。5、考生应严格遵守考试守则,不得有任何违纪作弊行为,违者视其情节轻重,分别按以下规定处理:考生有以下行为之一者,考试作废:在考场内吸烟、大声喧哗、交头接耳;带磁盘和通讯工具、资料入场;抄袭别人答案、传递纸条或帮助其他考生答题;寻找借口离开考场作弊,或接受场外帮助;不服从监考、检查巡视人员管理;替考或请人替考;参与集体舞弊或预谋集体舞弊被查实者;故意破坏考场内设施。9附件7信息技术课中考考点学校及监考人员须知1、各考点学校应按照考试软件的设定打印信息技术课考试考生通知单,不得擅自编排考生考试顺序,在文化课考试前通知考生领取通知单。2、学校应设有考前等候室、考后等候室。每场考试前15分钟将本场考生带入考前等侯室,核对考生的准考证、考试通知单与考次,并由专人将考生带入考场。考生结束考试后要进入考后等候室,等待监考老师检查考生考试情况无误后方可离校。3、每个考场设有一名网络管理人员,每场考试均应在现场,不能随意更换。网络管理人员负责下载密码、启动考试、上传成绩、处理考试中网络及考试软件等技术性问题。4、考点学校要设有主考官,负责整个考试的管理。最后一场考完后,各考点要电话告之市电教馆本校考试结束的场次及时间。每个考场设有两名监考人员,负责考试的监督、考场的管理、考试记录的填写、考生及考试机问题的解决。学校在考前要做好主考、监考人员的培训工作,以保证考试工作的顺利进行。5、考点学校要设置两部电话(一部座机、一部手机),考前准备期间和考试期间应保证联系畅通,并将电话号码上报电教馆。主考官和网络管理员的姓名也一并上报至电教馆。6、考试期间各考场的服务器只在接收密码和上传成绩时与城域网联接,其他时间均应与城域网断开。各校要认真做好试题保密工作,接收完带有密码的试卷库后,网络员要将服务器设上密码,密码由网管员一人掌握。设置服务器教室的钥匙另设专人掌管,只有当两人同时到场才能打开考场服务器,以保证试题的安全。对造成试卷泄密的人员,一经查出要严肃处理。7、监考人员注意事项(1)要认真核对考生准考证及考试通知单,防止错考、重考和替考。(2)要维持好考场纪律。(3)要及时查处违纪和作弊考生,对确认作弊者要当场公布、并记入考试记录单中。(4)对因网络或计算机故障影响学生考试的应及时处理,或换机续考(适当延长考试时间),或换场重考。10附件8:考务组织联系方式济南市教育局基础教育处电话86059524济南市电教馆技术室电话86074578邮箱mxmwlh@sina.com(考核期间开通电话)860745788607122086071705济南市电化教育馆网址济南教育信息网网址

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