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在社会生活中承担责任……重点知识之一：1、公平的含义2、社会公平的主要表现3、维护社会公平的现实意义4、判断正义行为和非正义行为的标准5、关于制度的正义性6、如何对待正义行为和非正义行为7、如何做一个有正义感的人友情提示：常用观点原理要熟记重点知识之二：8、责任是如何产生的9、承担责任的代价10、承担责任的意义11、不承担责任的后果12、青少年如何承担起自己的责任13、青少年如何服务社会、奉献社会14、青少年如何成为负责任的好公民友情提示：常用观点原理要熟记重点知识之三：1、关于公平、正义、责任在做人的基本要求方面的观点。2、本单元关于做人的优秀品质，并简要分析。3、还有哪些问题或者观点道理不可忽视？友情提示：常用观点原理要熟记判断正误：不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，是一个有正义感的人的集中体现。（）据报道，我国现有残疾人8296万，占全国人口的6.34%，已经全部纳入社会保障体系。这说明社会公平表现为社会为绝大部分人的全面发展提供平等的权利和机会。（）不定项选择题：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：要坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，加强收入的宏观调节，在经济发展的基础上更加注重社会公平。这有利于（）A社会合作取得成功B社会的和谐发展C社会的长治久安D公民平均享受权利ABC填表题：分析问题——想想做法——说明理由问题正确做法理由你与同学合作，代表班级参加了学校的航模比赛，并取得了好成绩，但最终的获奖名单里却没有你的名字你的好朋友被外班的同学欺负，让你找几个同学替他出气在饭店吃完饭后，发现家长饮酒后要开车1、拒绝他的要求2、向学校或老师反映情况按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现1、劝说家长不要开车2、请未饮酒的家长或亲友开车尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格1、如实向学校说明情况2、请班主任出面向学校反映公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一2009年5月29日，原州区人民法院对民工海某等人因讨要工资而非法拘禁他人一案进行审查。2008年7月，海某带领本村的85个人在包工头张某的工地上干活。事后，张某只给海某等人3600元。到了冬天，张某仍未支付余下的工钱。2008年9月24日，海某等人向张某讨要工钱未果。海某等人担心张某找人报复或自己跑了，就把张某强行拉至海某家中非法拘禁，并对其实施殴打，要求张某付清所有工钱。直到25日19时公安民警感到海某家中时，张某才重获自由。讨要工钱的农民工本来是受害者，可是因非法拘禁他人而触犯了法律，成了害人者。等待海某等人的将是法律的制裁。问题1：在工钱被拖欠时，海某等人应该怎样做？（2分）问题2：张某拖欠工钱的做法带来了哪些不良影响？（3分）问题3：青少年从这一案例中可以获得哪些启示？（4分）案例分析问题1：请你用一句话评价肇事司机韩某的行为。（2分）问题2：请结合思想品德课知识谈谈韩某的行为带来的后果。（3分）问题3：这则案例给你什么启示？（2个方面，4分）中秋节夜晚，韩某酒后驾驶轿车行至青岛世贸中心时，突然驶向逆行车道，与杨某的出租车相撞，造成三死一重伤的重大交通事故。血样检测结果表明：肇事司机韩某属于严重酒后驾车，他的酒精含量是醉酒标准的3倍多。市南区人民法院开庭审理此案，韩某犯交通肇事罪，被判处有期徒刑6年。案例分析：一顿团圆酒，三条人命丢材料一：09年8月18日，温家宝总理全国新农保试点工作会议上表示，中央财政对中西部地区最低标准基础养老金给予全额补助，对东部地区补助50%；确保同一地区参保农民将来领取的基础养老金水平是相同的，以体现新农保的基本型、公平性和普惠性。材料二：一天，四年级小学生鹏飞在公交车上，发现小偷正偷东西，便大声喊叫起来。谁知，小偷竟对鹏飞实施卡脖子、扇耳光报复。面对这一幕，竟无人出生或相助。事后区委书记当面向鹏飞道歉，教育系统开展系列活动，弘扬见义勇为精神，为伸张正义提供保障平台。得知这一切，小鹏飞表示以后再遇到此类事，还会义无反顾站出来，只不过会换一种方式：在保护自身安全的情况下，有勇有谋地和坏人作斗争。问题1：材料一体现了思想品德课的那两个观点？（4分）问题2：材料二这一事件给我们怎样的启示？（6分）新闻分析（本题满分10分）答案举例：1。①公平正义是人们永恒的追求;②社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。2。①实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求；②正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持；③当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪作斗争。温家宝：公平正义比太阳还要有光辉两会直通车问题：温总理的讲话体现了哪些道理？请结合思想品德课有关知识从三个方面分析说明。（6分）材料一：我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，我们现在的社会还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公，这些都应该引起我们的重视。材料二：在《政府工作报告》中，温家宝总理说:“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”“必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。”参考答案：1、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。维护社会公平能协调各方面的利益关系，有利于社会的长治久安。2、凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护社会公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。3、中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民等温总理的讲话体现了什么道理？请结合思想品德课有关知识分析说明。再见