2006年高中二年级语文专题训练11

12006年高中二年级语文专题训练11说明：1．本试卷适合广州市B组以下学校使用。２．试卷满分100分；训练用时80分钟，其中基础部分30分钟，作文50分钟。一、语言基础知识（每题3分，共18分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确．．．．的一组是（）（3分）A．倩．影（qiàn）告罄．（qìng）栉．风沐雨（jié）呕．心沥血（ǒu）B．框．架（kuāng）确凿．（záo）桀骜不驯．（xùn）从．容不迫（cóng）C．给．予（gěi）瘦削．（xuē）无济．于事（jì）载．歌载舞（zài）D．卓．越（zhuó）氛．围（fēn）荒谬．绝伦（miù）味同嚼．蜡（jiáo）2．下列词语中没有错别字．．．．．的一组是（）（3分）A．殒落莫须有夷为平地流水不腐，户枢不蠹B．泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已C．窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏D．回环破天荒欲扬先抑明查秋毫，不见舆薪3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（）（3分）①物理课上，李文君对牛顿第一定律，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容的问题。②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，做出了错误的结论。③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，在基础教育中接受了良好训练的学生有资格接受高等教育。A．置疑/质疑以致只要/就B．质疑/置疑以至只要/就C．质疑/置疑以致只有/才D．置疑/质疑以至只有/才4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当．．．的一句是（）（3分）A．听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风．．．．。B．小姐，买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉．．．．！C．真是“道不同．．．，不相为谋．．．．”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。D．他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵．．．．．．．！25．下列各句中没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。6．下列句子中的标点符号，使用正确．．的一项是（）（3分）A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”B．水生笑了一下。女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？”C．明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。D．所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象二、文言基础及阅读（共30分）阅读下面的课内文言，完成7~9题（20分）仆窃．不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽．其成败兴坏之纪．，上计轩辕，下至于兹．，为．十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以．究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就．，会．遭此祸，惜其．不成，是以就．．．极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之．名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为．智者道，难为俗人言也。（选自司马迁《报任安书》）７．解释下面句子中加点的实词。（每空1分，共8分）（1）仆窃．不逊窃：（2）稽．其成败兴坏之纪稽：（3）稽其成败兴坏之纪．纪：（4）下至于兹．兹：（5）为十表为：（6）草创未就．就：（7）会．遭此祸会：（8）是以就．极刑而无愠色就：８．解释下面句子中加点的虚词。（每空1分，共5分）（1）亦欲以．究天人之际以：（2）惜其．不成其：（3）是以．．就极刑而无愠色是以：（4）藏之．名山之：（5）然此可为．智者道为：39．请翻译文中画线的句子（共7分）（1）欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。（4分）译文：_______________________________________________________________（2）则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！（3分）译文：_______________________________________________________________阅读下面的课外文言，完成10~12题（10分）鲁定公问于．颜回曰：“子亦闻东野毕之．善御乎？”对曰：“善则善矣，虽然，其马将必佚。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固．有诬人也。”颜回退。后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马佚，两骖曳两服入于厩。”公闻之，越席而起，促驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰‘善则．善矣，其马将佚’，不识吾子奚以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者帝舜巧．于使民，造父巧于使马，舜不穷其．民力，造父不穷其马力，是．以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，御体正矣，步骤驰骋，朝礼毕矣，历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已，臣以此知之。”公曰：“善！诚若吾子之言也，吾子之言，其义大矣，愿少进乎？”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚，自古及今，未有穷其下而能无危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所以为颜回者，此之类也，岂足多．哉！”（选自《孔子家语•颜回》）10．对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A．君子固．有诬人也固：原来B．昔者帝舜巧．于使民巧：灵巧C．是．以舜无佚民是：此；这D．岂足多．哉多：称赞11．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．①鲁定公问于．颜回曰②勾践说于．国人曰B．①子亦闻东野毕之．善御乎？②吾妻之．美我者，私我也。C．①善则．善矣②于其身也，则．耻师焉，惑矣D．①舜不穷其．民力②樊哙侧其．盾一撞12．请把文中划横线的句子翻译成现代汉语（4分）（1）不识吾子奚以知之？（2分）译文：_______________________________________________________________（2）自古及今，未有穷其下而能无危者也（2分）译文：_______________________________________________________________4三、默写（共6分）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）（1）子曰：“学而不思则罔，。”（选自《论语》）（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。（选自杜甫《登高》）（3），，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（选自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。，犹抱琵琶半遮面。（选自白居易《琵琶行》）四、诗歌鉴赏（共6分）14．阅读下面一首诗，完成后面的题目。（6分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？（3分）答：（2）“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。（3分）答：五、作文（40分）15．阅读下面的文字，按要求作文。作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，极其痛苦，度日如年，获得一本棋谱后，他成天研究棋谱，并在脑子里对弈，从而日子过得飞快，轻松愉快几乎把他的牢狱之苦全然赦免。类似的故事古今中外还有很多。可是生活中许多人明明没有进监狱，却把自己关在心造的监狱里，不肯自我赦免。请以“解除心灵的监禁”为话题，写一篇文章。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。（试卷第一题由华侨中学李扬老师编制，第二题由广大附中李梅芳老师编制，第三题由广大附中余伟老师编制，第四题由17中高雁老师编制，第五题由广大附中刘静老师编制。统稿广大附中余伟老师）52006年高中二年级语文专题训练（十一）参考答案及说明一、语言基础知识（每题3分，共18分）1．D（A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。）2．C（A项“殒落”应为“陨落”；B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”；D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。）3．C（“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。）4．B（A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的，使用恰当。B项：“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。）5．A（B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。）6．C（A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。）二、文言基础及阅读（共30分）７．（每空１分，共8分）（1）窃：私下，谦辞（2）稽(jī)，考订（3）纪，纲纪，规律（4）兹：现在（5）为：写作（6）就：完成（7）会：恰好（8）接近，靠近８．（每空１分，共5分）（1）以：介词，用来（2）其：代词，指书（3）是以：因此（4）之：代词，指书（5）为：介词，对、与9．（共7分）（1）译：想要借此来研究天地自然和人类社会的关系，通晓从古到今的（历史发展）变化规律，成就自己的一家学说。（3分。基本语意1分，“际”“变”各1分。）（2）译：那么，我就可以偿还从前被侮辱的旧债了，即使一万次地遭到杀戮（或：受到再多的侮辱），难道会悔恨吗？（4分。基本语意1分，“责”“虽”“被”各1分。）注：以下题选自2004年广东高考卷，略有删改10．B（此题考查对文言实词词义的掌握情况。能力层级为B级。B中的“巧”是“在某方面擅长”“高妙”的意思。）11．C（此题考查常见文言虚词的一般用法。能力层级为B级。A中的都是介词，可译为“对”。B中的“之”都是结构助词，主谓间，取消句子独立性，可不译。C中前面的“则”是连词，可解释为“倒是”；后面的“则”是连词，表示转折，可译为“可是、却”。D中的“其”都是代词，指代前面的人物。）612．（1）不知道您凭什么知道这件事?（2分。基本语意1分，宾语前置1分。）（2）从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。（2分。基本语意1分，“穷其下”1分。）附参考译文：鲁定公问颜回说：“先生你也听说东野毕擅长驭马吗？”颜回回答说：“擅长是擅长。但是，他的马将来一定会逃走。”定公面色不高兴，对左右随从说：“君子也会有陷害别人的。”颜回退回。过了三天，饲马人来陈述说：“东野毕的马逃走了，两匹骖马拉着两匹服马进了马厩。”鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人把颜回招回来。颜回到了，定公说：“前两天我向先生你询问东野毕驭马，先生你说‘擅长是擅长。但是，他的马将来一定会逃走’，不知道先生凭什么能够知道这件事呢？”颜回回答说：“凭治理国家可以知道。从前帝舜擅长管理百姓，造父擅长驭马。舜不穷尽百姓的力，造父不穷尽马力。因此