实施规范管理打造特色学校

实施规范管理打造特色学校东海县石湖中心小学2011.12学校概况：一、领导机构：•组长：李应刚•副组长：程继洁•组员：丁照玲、吴立向、王林场、张勤春、刘华明、李蕊、张海波、赵伟、刘恩普二、明确目标、强力推进•我校以创建市级管理规范示范校为目标，以实施管理规范为抓手，以加强校园管理为突破，以教学科研管理为中心，以校务管理为龙头，以教师管理为关键，以学生安全管理为根本，以后勤档案管理为基础。狠抓管理的过程，强力推进我校的规范管理水平。三、拟定方案，落实过程•1、制定实施方案•2、狠抓实施过程•3、不断完善制度•4、严格督查落实四、打造特色，铸就品牌（一）健全组织机构合理规划落实•确立学校特色——形成学校特色——打造学校特色（二）完善训练设施配备专职师资•1、充足的经费保障•2、专业的师资支撑（三）重视学科整合训练扎实到位•1、学科渗透，做到围棋活动科学化•2、点面结合，做到棋类活动普及化•3、逐层推进，做到特色活动递进化五、规范各项管理工作•（一）规范校务管理—健全制度民主管理•（二）规范教师管理—铸炼名师力推新人•（三）规范学生管理—德育为先张扬个性•（四）规范教研管理—抓实常规深入研讨•（五）规范安全管理—责任明确科学预案•（六）规范校园管理—花园学校书香满园•（七）规范后勤管理—民主理财厉行节约•（八）规范档案管理—准确齐全分类收集规范校务管理—健全制度民主管理•1、学校组织健全，管理网络清晰，各项制度齐全。•2、实行校长负责制。•3、发挥民主管理。规范教师管理—铸炼名师力推新人•1、内强师德，外塑形象。•2、激发潜质，铸炼名师。•3、青蓝互补，力推新人。规范学生管理—德育为先张扬个性•1、德育为先，齐抓共管。•2、张扬个性，关注特长。•3、自我管理，健康发展。规范教研管理—抓实常规深入研讨•1、执行课程计划，开足开齐课程。•2、抓实常规工作，提高教学质量。•3、努力推进课改，推进课题研究。•4、规范办学行为，严格执行“五严”、“六严”规范安全管理—责任明确科学预案•1、成立安全领导小组。•2、建立健全安全制度。•3、行政领导参与值班。•4、加强门卫管理工作。规范校园管理—花园学校书香满园•着力构建“文明家园、美丽花园、健康乐园”的校园环境。让学校做到“净化、美化、绿化”，学校地面干净无杂物，墙面整洁无污损，为了突出育人功能，让学校的每一个角落都渗透教育功能，室内外悬挂着名人名言、警言警句、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，于无声处给学生以潜移默化的教育和启迪。规范后勤管理—民主理财厉行节约•1、生活后勤方面：抓内部管理，不断提高服务水平。•2、校产管理方面：固定资产建立台帐，建立健全学校财产管理制度，坚持民主理财，实行财务月公开制度。规范档案管理—准确齐全分类收集•学校档案对开展教育教学改革和研究，有着十分重要的作用，要管理好学校档案并充分发挥其使用价值。档案室配有专门人员管理，档案管理要求做到：工作及时，资料齐全，情况准确，查阅方便，保管安全。档案室要做好分类收集、整理、归档工作，学期结束或年终及时将各室档案统一归档。•总之，我校创建市管理规范示范校的目的，不仅仅是为了迎接各位领导的检查，我们的目标是以此次创建为契机，使我校的各项管理更加合乎规范，为全体师生营造良好的教学学习氛围，相信在各级领导的关心支持下，在我校广大教师的共同努力下，我校的各项管理工作将更加规范，为新时代的人才提供更加有力的保障。竭诚欢迎各位领导莅临指导！谢谢！东海县石湖中心小学