2007年5月-2010年11月心理咨询师三级真题答案

12007年5月-2010年月历年心理咨询师三级真题答案2007年5月份国家心理咨询师三级试题参考答案三级理论：（26-125）26D27D28B29A30D31D32D33A34D35B36D37C38D39B40C41B42C43B44C45B46B47C48C49B50D51B52C53A54B55B56C57D58D59D60D61C62C63C64D65C66B67A68B69D70B71C72D73A74C75D76B77B78D79B80A81D82C83A84C85A86ABC87CD88AD89ABD90BCD91ABC92ABC93BCD94BC95BD96AC97BC98AB99AC100ACD101ABD102ABCD103AC104ABC105ACD106CD107AB108ABC109BCD110ABD111ABC112ACD113ABCD114AB115ABD116AC117CD118CD119ABCD120ABC121ABCD122BCD123AB124BC125ABCD三级技能：(1-100)1C2C3BCD4BC5D6D7A8C9D10AC11A12ABC13D14ABC15AB16BCD17D18AC19D20B21B22AB23CD24AB25AB26B27AD28BC29BD30BCD31B32C33A34CD35D36D37B38C39AD40AD41ACD42AB43C44AB45BCD46ABD47AD48D49B50ABC51BCD52B53AC54B55BD56ABD57A58AC59AB60A61ABCD62D63ACD64AD65D66A67AC68D69BD70AD71BCD72BD73ABD74B75A76ACD77A78BD79D80AB81AC82C83ABD84A85BD86D87D88C89B90CD91A92B93BD94A95D96ACD97A98B99B100D问答部分一、对该求助者的初步诊断是什么?请说明诊断依据?(30分)初步诊断：严重心理问题。(10分)诊断依据：(1)按病与非病的三原则，该求助者有自知力，说明该求助者不属于精神病。(3分)(2)心理症状是：内心痛苦、情绪低落、烦躁、气愤、兴趣下降、注意力不集中、记忆力下降、觉得委屈冤枉。(4分)躯体症状是：食欲下降、入睡困难。(2分)(3)症状由落聘引起，属于强烈现实刺激。(2分)(4)精神负担重，存在内心痛苦，但属于现实性冲突(3分)。(5)病程半年左右。(2分)(6)社会功能受损(1分)，有泛化(0．5分)、回避出现(0．5分)。(7)非躯体疾病所致。(2分)二、如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么?(30分)(1)合理情绪疗法原理：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯(A．Ellis)(1分)创造的一种心理治疗理论和方法(1分)，通过纯理论分析和逻辑思辨的途径(1分)，改变求助者的非理性观念(2分)，解决情绪和行为上的问题(1分)。其核心理论是ABC理论(2分)。A是诱发事件(2分)，B是信念(2分)，C是情绪反应、行为结果(2分)。2ABC的关系：1、A不是C的直接原因(2分)；2、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症(2分)：3、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果(2分)。(2)求助者的A是：在国企改制中落聘(1分)。想换单位但上级不同意(1分)。新总经理比自己年轻(1分)。求助者的B是：新总经理没本事，总与自己过不去(1分)。新总经理假装谦虚(1分)。自己一点都不老(1分)。求助者的C是：情绪困扰(2分)及行为不良(2分)。三、简述合理情绪疗法的过程。(20分)(1)心理诊断阶段：寻找求助者的不合理信念。(3分)(2)领悟阶段：实现三点领悟：(a)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。(2分)(b)求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。(2分)(c)只有改变了不合理信念，才能减轻或消除各种症状。(2分)(3)修通阶段：(a)与不合理信念辩论。(2分)(b)合理情绪想象技术(2分)(c)家庭作业(2分)(d)其他方法(2分)(4)再教育阶段：重建心理与行为模式。(3分)四、请说出面质技术的注意事项(20分)。(1)要有事实根据。(4分)(2)避免个人发泄。(4分)(3)避免无情攻击。(4分)(4)以良好咨洵关系为基础。(4分)(5)可用尝试性面质。(4分)2007年11月的心理咨询师考试三级参考答案三级理论：（26-125）26A27A28C29C30B31B32B33C34B35D36D37A38B39B40D41C42A43C44C45B46B47C48B49B50B51D52A53C54C55A56C57A58D59A60D61D62D63C64D65A66B67A68A69D70B71A72B73B74A75D76A77C78D79C80C81D82B83A84C85A86AC87ABD88BD89BD90BCD91AC92ABC93ABD94B95ABD96ABC97BD98AB99AC100ACD101ABCD102BC103ACD104ABCD105ABCD106AD107AC108ABD109ABC110ABD111ABC112ACD113ABCD114CD115AB116ABC117ABC118BC119ABCD120ABC121BCD122BD123AB124BC125ABD3三级技能：(1-100)1AB2C3BCD4A5ABD6BD7ABD8BD9A10B11CD12ABD13B14AD15B16AB17BD18D19AB20C21B22C23A24AC25BD26ACD27D28AD29B30BC31AB32B33AC34AC35AC36ACD37C38B39CD40ACD41ABCD42AB43ABC44AC45AC46ACD47C48B49CD50ACD51B52B53D54D55B56BD57BC58D59B60D61B62A63BD64D65AC66D67B68BD69D70C71AC72AB73AC74B75D76CD77AB78BCD79C80ABCD81ABCD82B83D84B85B86C87AC88C89C90A91BC92ABD93C94BD95C96BCD97AC98D99ACD100ACD第二部分案例问答题根据案例，请回答以下问题:1、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。(30分)2、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?(20分)3、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?（30分)4、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。(20分)一、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。（30分)诊断：严重心理问题。（10分)诊断依据：1、按病与非病的三原则(2分)，排除精神病(1分)。2、症状表现：主要心理症状(2分)是：内心痛苦、情绪低落、心烦、后悔、委屈、气愤、兴趣下降、注意力不集中。(2分，每项0.5分)主要躯体症状(1分)是：食欲下降、入睡困难、头昏脑胀。(1分)3、症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。(2分)4、精神负担重(1分)，存在内心痛苦(.1分)，但由于现实性冲突所引起((1分)。5、病程(1分)：症状持续时间长，半年左右(1分)。6、严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。(2分)7、症状不是由躯体疾病所致。（2分)二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?（20分)1、避免提问“为什么”的问题。（5分)2、避免多重选择性问题。(3分)3、避免多重问题。(3分)4、避免修饰性反问。(3分)5、避免责备性问题。(3分)6、避免解释性问题。(3分)三、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?（30分)1、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定(4分)2、具体(3分)3、可行(3分)44、积极(3分)5、双方可以接受(3分)6、属于心理学性质(4分)7、可以评估(3分)8、多层次统一(3分)9、咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。（4分)四、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。（20分)〔一)基本原理1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。(2分)2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。(2分)3、以阳性强化为主，及时奖励止常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。（8分)(二)工作程序1、明确治疗的靶目标（2分)2、监控靶行为(2分)3、设计新的行为结果(2分〕4、实施强化(2分)2008年5月心理咨询师考试三级试题参考答案三级理论：（26-125）26C27D28D29B30B31C32A33D34A35A36C37D38A39C40B41D42D43D44D45C46C47D48A49B50A51A52B53B54D55A56C57C58B59B60A61C62B63A64B65A66D67C68A69C70D71B72C73C74A75C76A77C78B79B80A81B82D83A84B85B86ABC87BCD88AC89ABD90ABCD91ABD92BCD93ABC94ABC95AC96AB97ABC98AC99CD100ABD101ABC102AB103AD104ABD105ABD106AC107ABCD108BCD109BD110AD111ABC112BC113AD114ACD115AC116ABD117BC118ABCD119BCD120BC121BC122BCD123AC124BC125AB三级技能：(1-100)1ACD2C3B4ABCD5A6A7ABC8ABD9BCD10AD11BD12AC13A14A15D16B17D18BD19D20AD21D22C23AB24B25D26B27D28BD29D30A31D32AD33A34BC35C36BC37ABD38CD39AB40B41ABD42AB43AB44BD45AB46B47A48D49AB50A51B52B53BD54CD55C56D57BCD58A59C60A61BD62AC63ABCD64B65C66AC67ACD68CD69AC70A71AC72BC73A74B75B76C77B78A79C80A81B82C83A84ABCD85BD86B87D88D89BC90D91BD92A93D94C95B96ACD97B98D99AB100BD5第二部分案例问答部分评分标准及参考答案(1~4题，共4小题，满分为100分)一、请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。(20分)精神状态(2分)：情绪低落(2分)，内心苦恼(1分)、焦虑(2分)、整日没精打采(1分)、闷闷不乐(1分)，觉得自己没有希望(1分)，记忆力已大不如前(1分)。身体状态(2分)：头昏(1分)、头痛(1分)、晚上入睡困难(1分)、全身疲备不堪(1分)。社会功能状态（2分)：学习效率下降，已无法上学(1分)。二、对本案例的诊断及诊断程序是什么?(30分)诊断:严重心理问题。(20分)程序：1、由现实刺激引起(2分)2、内心冲突属于道德性质（1分)，有求治愿望（1分)。3、生理、心理、社会功能受到一定程度的影响(2分)4、无明显器质性病变(2分)5、排除精神病、神经症、一般心理问题(2分)三、对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?（25分）l、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。（5分)2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。(4分)3、表达共情要因人而异。（4分)4、表达共情要善于使用躯体语言。(4分)5、表达共情要善于把握角色。(4分)6、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。（4分）四、对本案例进行效果评估，心理咨询师应选择哪些维度或