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——大学生社团联合会宣传部——关于·新闻稿怎么写·新闻稿新闻稿·有哪些什么是·新闻稿什么是·新闻稿新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。校园新闻顾名思义是指发生在校园里的反映校园生活的新闻，以及发生在校园外、以校园人物为主角的新闻。真实、新鲜、客观、可读标题①导语②主体③⑤背景⑥结语标题（1）多行标题（2）单行标题导语由新闻中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，达到吸引读者的目的。主体（1）主干突出（2）内容充实（3）结构严谨，层次分明一是时间顺序；二是逻辑顺序；三是时间顺序和逻辑顺序相结合。主体背景背景是指事件发生的历史环境和原因，可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。结语结语是新闻的最后一段或一句话。怎么写·新闻稿〇讲座讲学、学生活动通知公告、比赛成绩的通报等〇活动开展的情况、取得的效果、产生的影响〇人物榜样、人物专访确定内容标题是新闻的眼睛，标题拟定的好坏就直接决定一篇新闻稿撰写的成功与否。什么样的新闻标题是好标题？眼前一亮、阅读欲望。要做到这一点，标题除了尽量要做到新颖别致、引人注目、简明扼要外，还要尽量做到对仗工整、蕴含深刻，富有文采、读起来朗朗上口。拟定标题拟定标题开始写作新闻要素的把握“5W1H”何时（When）何地（Where）何人（Who）何事（What）何故（Why）如何（How）新闻主题的确立一要从政治的角度，选择能正确引导舆论的新闻主题；二要从读者的角度，选择为读者所关注的新闻主题；四要根据所掌握的优势材料选择好新闻主题角度。三要从创新的角度，选择富有新意的新闻主题；段落布局若想把愈重要的内容放在新闻的中间部位，就应该采用橄榄型的写作模式，这种模式具有“中间大两头小”的特点，一般用四五段落布局比较合理。若想把愈重要的内容愈放在新闻的前面，就应该选用倒金字塔型的写作模式，这种写作模式段落呈现“头大尾小”的特点，采用三段落布局比较合理。段落布局在进行段落布局时，每个段落的字数也要注意把握，导语部分的内容尽量简短，主体的段落内容可以比较详尽。但无论采用何种写作模式突出何种新闻主题，一个完整的高校校园新闻稿的段落总数500-600字，一般3-5段最佳，最长最好不要超过6个段落，否则就会过于冗长和繁琐。新闻照片的选取选取的新闻照片要尽量做到主题突出、构图巧妙、曝光准确、主体清晰。新闻照片的选取学校/院领导在主席台集体就座的照片典礼类会议类：主要报告人讲话的照片会议类比赛类：选手比赛中激烈角逐场面的照片比赛类新闻照片的选取新闻照片照片清晰横向拍照人物完整画面完整新闻稿·有哪些会议类活动类竞赛类表彰类A会议类第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。A会议类1.标题要恰当，符合会议的规格2.导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3.写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题4.领导讲话内容的提炼5.介绍会议的程序要有主次6.描绘会场气氛7.简要概括举办会议的意义A会议类活动类第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应；第三段则评论开展本次活动的意义。B活动类1.活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感。2.写作要紧扣活动主题。3.要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角。4.活动程序要分清主次。5.描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色。6.活动意义要围绕校园文化建设这一方向。B活动类B竞赛类第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。C竞赛类1.介绍评委要有所选择；2.比赛中，同学们的参与情况有必要体现；3.比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现；4.公布比赛结果：公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，根据篇幅情况，也可只公布到一等奖即可。C竞赛类C表彰类第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。D表彰类1.表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称。2.受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性。3.受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义D表彰类D态度是第一，最基本的态度，认真负责培养校园新闻敏感度，提高把握校园新闻事实实质的能力努力提高文字功底，文通字顺，逻辑清晰愿每一位在学生工作中努力前行的小伙伴们都能成就自己的梦想，提升写作能力！愿每一位热爱文字工作的朋友们，学会写作，用精彩美妙的文字提升内涵，增添无限魅力！