2007级法律文秘专业教学计划

-33-2007级法律文秘专业教学计划一、专业培养目标（一）教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（二）专业具体培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的、掌握法律基础理论知识，掌握文秘基本理论知识和操作技能，能在公检法等部门从事法官助理、书记员工作；律师事务所从事律师助理工作；基层法律服务所；企业法律顾问处从事司法文秘工作；乡镇、街道和社区从事法律服务工作；国家机关、企事业单位从事行政管理工作和文秘工作的高级应用型专门人才。（三）资格证书要求学生在校期间，要求获得：1、国家普通话测试二级乙等以上证书；2、速录员初级职业资格证书；3、秘书等级四级证书。二、人才培养规格与知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；了解并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想的基本原理；具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德。2、具有本专业必备的基础理论、基本知识和较宽的知识面，掌握科学的思维方法和学习方法，以及终身学习、自我发展的自觉意识和基本能力。3、掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。4、具有较强的实践能力、创新意识和创业精神。5、具备一定的外语和计算机水平，并达到学校规定的要求。6、具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。（二）知识结构-34-1、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本知识和基本理论；理解集体主义、爱国主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德。2、具备一定的英语基础知识。3、掌握行政管理基础理论知识。4、掌握法学基础理论知识。5、掌握各种应用文书的理论知识和文秘理论知识。6、熟悉本行业的管理内容、原则、程序和方法。（三）能力结构本专业毕业生应具有下列能力：1、基础能力（1）具有对学习技术的掌握能力和学习方法的应用能力以及良好的学习态度。（2）具有判断、选择、整合、获取和使用信息的能力。（3）具有处理好人际关系的能力。（4）具有应用语言文字，清晰地进行信息、思想、情感的传递、表达和交流的能力。2、专业基本技能（1）具备较强的法律文书制作、装订技能。（2）具备较强的书写、笔录技能。（3）具备较强的计算机文字录入技能。（4）具备办公自动化设备的操作、维护、管理的技能。（5）具备办公自动化软件的操作技能。（6）具备档案整理、检索的技能。3、专业能力（1）具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。（2）具备运用基本法律知识进行法律咨询、司法调解和解决一般法律问题的能力。（3）能从事秘书类的工作，特别在和法律相关的时候，能发挥其特长。（4）具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。（5）具有提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造力。（四）素质结构-35-1、具有良好的思想道德和职业道德；2、具有良好的文化修养；3、具有良好的身体素质；4、具有良好的心理素质；5、具有良好的人际公共关系。三、主要课程（一）秘书学本课程主要内容：秘书发展简史、秘书工作的性质、秘书人生的修养、知识结构业务能力、公文分类及公文处理、调研、协调、查办、会务、信访、保密及机关日常事务工作。要求学生能够熟练掌握秘书学的基础知识和秘书工作各个实践环节的操作规范及程序，使学生具有从事秘书日常工件工作的能力。（二）应用写作本课程主要包括：应用写作的基础理论知识、行政公文写作、事务公文写作、公关文书写作、经济文书写作。通过本课程学习，要求学生能比较熟练地写作，观点正确、材料充实、结构严谨、文字简洁、格式标准和文风端正的应用文书。（三）民法学本课程主要内容包括：民法的调整对象，民法的理念，民法的基本原则，民事法律关系，民事法律行为，代理，诉讼时效，人身权，物权，所有权，共有权，用益物权，担保物权，债权，民事责任。要求学生熟练掌握民法的基本概念、基本理论和主要制度；受到法学思维和民法学实务的基本训练；具有运用民法学知识分析和解决民事法律问题的基本能力。（四）诉讼法原理与实务本课程主要包括两部分：刑事诉讼法原理与实务；民事诉讼法原理与实务。刑事诉讼法原理与实务内容主要有：刑诉法的研究对象，基本原则，刑事诉讼法律关系，诉讼形式，刑事诉讼制度和刑事诉讼程序。民事诉讼法原理与实务内容主要有：民事诉讼法的调整对象，民事诉讼法律关系、基本原则和基本制度，诉讼当事人，民事诉讼中诉，民事强制措施，审判程序和执行程序。要求学生全面了解和掌握诉讼法律机制，理解诉讼法律制度的立法精神实质，以培养学生运用诉讼法原理分析与解决诉讼问题的能力，提高学生的诉讼程序法律意识。（五）行政法与行政诉讼法本课程主要包括行政法的基本概念与基本原则、行政主体的类型、行政管理活动中-36-的各种行政行为、行政责任和行政救济等理论知识。要求学生树立依法行政意识，培养学生运用行政法学知识解决行政立法、行政执法和行政诉讼等领域的法律问题能力。（六）网络技术与办公自动化本课程主要包括办公自动化概述、办公自动化网络系统、办公自动化信息系统的建设、办公系统网络传输平台--LotusDomino／NotesR5、机关办公自动化系统开发实例和办公自动化系统常用设备。要求学生熟练掌握计算机网络技术和办公软件的应用，了解计算机网络结构的基础，具备组织策划、建设维护、系统管理的能力。掌握网络布线、测试、调试技能，熟悉各类型办公设备的使用和日常维护。四、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生及具有高中文化程度者。（二）学制：三年。五、课程设置（一）公共必修课有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、大学英语、计算机文化基础、体育、大学语文、普通话训练、汉字规范训练、劳动教育、社会实践、军事训练、大学生就业指导。（二）专业必修课有：法理学、办公室管理、秘书学、民法学、刑法学、应用写作、诉讼法原理与实务、商法原理与实务、行政管理学、行政法与行政诉讼法、毕业实习。（三）专业限选课有：逻辑学、书法、青年心理健康、速记学与实务、网络技术与办公自动化、文秘职业训练、公共关系学、法律文书。（四）专业任选课有：职业模拟训练、商务英语、演讲与口才、公关礼仪、商务谈判、汽车驾驶、美学原理与艺术欣赏、文书档案管理、经济管理基础。（五）公共选修课有：人文科学类、社会科学类、自然科学类、工程技术类、体育艺术类五大类课程。1、公共必修课教学计划进程表（见附表一）；2、专业必修课教学计划进程表（见附表二）；3、专业限修课教学计划进程表（见附表三）；4、专业任选课程、公共选修课程教学计划进程表（见附表四）。六、主要实践性教学环节（一）社会实践社会实践在于培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对法律文秘理论与实践的理解力。-37-（二）速记学与实务包括汉语语汇速记学和亚伟中文速录机操作两个部分。通过学习，使学生熟练掌握速录的基本知识和应用知识，具有很高的听辩能力和整理条理的能力，熟练的指法、技巧和一定的学习能力，注重平时各方面知识的积累。（三）文秘职业训练通过训练，使学生掌握高级行政文秘所具备的基本技能、技巧；善于处理工作中的难点，掌握待人接物的技巧，实现有效的时间管理；实现现代文秘工作和档案管理工作的规范衔接；善于上传下达，掌握有效沟通的技巧；学习掌握规范的商务写作技巧，提高公文写作水平；学习掌握会议的组织思路及高效率的组织方法；掌握基本的商务活动礼仪，适应日常商务场合的礼仪要求；掌握拜访客户的必备礼节，从细微之处体现对他人的尊重；了解接待客户的礼仪细节，让每一位客人宾至如归。（四）毕业实习组织学生进行为期十八周的毕业实习活动，该项活动安排在企业、事业或法院、检察院和律师事务所等单位进行，顶岗参与实习单位处理有关事务，深入体验本专业的工作特点，检验所学知识的适应性。实践教学环节安排表见附表五。七、学分及学时分配公共必修课程46学分，计908学时；专业必修课程52学分，计1086学时；专业限选课程34学分，计606学时；专业任选课程，每个学生至少选修8个学分，144学时。2007级法律文秘专业各类课程结构比例表（附表六）课程类别应修学分学时数占总学时比例公共必修课4690831.44%专业必修课52108637.60%专业限选课3460620.98%专业任选课81444.99%公共选修课81444.99%合计1482888100%-38-公共选修课程有人文科学类、社会科学类、自然科学类、工程技术类、艺术体育类五大类课程，每个学生至少选修8个学分，共计144学时。（见附表六）八、毕业要求（一）思想政治鉴定合格。（二）本专业课程分为公共必修课程、专业必修课程、专业限选课程、专业任选课程、公共选修课程五大类。各类课程学分均须修满，总学分为148。（三）无论何种课程，均以及格取得学分，不及格或不参加者该课程者学分为0。（四）毕业实习成绩合格。法律文秘专业毕业学分要求见附表七。2007级法律文秘专业毕业学分要求（附表七）课程类别门数学分占总学分比例占课内学分比例公共必修课114429.72%36.67%专业必修课103422.98%28.33%专业选限选课83422.98%28.33%公共选修课485.40%6.67%实践环节72818.92%/合计40148100%100%九、教学计划修订说明（一）计划修订的依据本计划根据原国家教委颁布的《高等师范专科教育二、三年制教学方案》、《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、教育部《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等有关文件精神，为全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进行修订。以培养具备法学基本理论和法律专业知识，掌握从事司法文秘业务的基本技能，适应法律服务第一线需要、从事法律及文秘工作的德智体美全面发展的高等技术应用型人才。（二）计划的特点1、本教学计划全面贯彻国家的教育方针，坚持课内外教学活动和校内外教育活动相结合，正确处理德育和智育、理论与实践的关系，正确处理传授知识、培养能力、提-39-高素质三者之间的关系，注重全面提高学生的综合素质，力求实现教学工作的整体优化，保证培养目标的实现。2、本教学计划以适应社会需求为目标、以职业为导向、以培养技术应用能力为主线进行修订的。基础理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为度，以讲清概念、强化应用为教学重点；专业课教学加强针对性和实用性。同时，应使学生具备一定的可持续发展能力。3、本教学计划注重学生创新精神、实践能力的培养，加强了实践教学环节，增加实训、实践的时间和内容，将能力培养贯穿于教学全过程，力求使学生掌握从事专业领域实际工作的基础能力、基本技能和专业能力。4、本教学计划贯彻产学结合的思想，使教学计划中的各个教学环节既要符合教学规律，又要根据企事业单位的实际工作特点妥善安排。（三）计划的执行1、本计划为法律文秘专业教学计划。实际教学允许有不超过本计划10%的上下活动范围，但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。2、根据社会需求的变化及教育教学改革的需要，所开设的课程及实践教学环节允许某些调整但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。3、为了确保培养目标的实现，在实施本计划的同时，还要对学生有目的、有计划地开展各种形式、内容丰富的政治思想教育、科技文化体育活动及社会实践活动。-40-2007级法律文秘专业公共必修课教学计划进程表（附表一）课程类别课程编号课程名称总学分总学时学分/学时分配开课学期和周时数考核形式备注学分学时理论实验实践第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期考查考试公共必修课1