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全国2006年4月高等教育自学考试学前教育史试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（）A.《百家姓》B.《千字文》C.《急就篇》D.《三字经》2.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的应对儿童实行公养、公育制度？（）A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培3.蒙台梭利为了发展儿童的创造力和思想力，尤为重视（）A.教具B.恩物C.游戏D.作业4.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称新学制或（）A.壬子学制B.癸丑学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制5.蔡元培的实利主义教育即（）A.实用主义教育B.智育C.实业教育D.商业教育6.1949年11月,中央人民政府教育部成立，为使幼教工作拥有全国统一的领导，我国首次（）A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司7.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）A.巴比伦B.埃及C.印度D.中国8.根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于（）A.初等幼儿师范学校B.中等幼儿师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校9.古代家庭教育中，注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是（）A.雅典人B.印度人C.斯巴达人D.巴比伦人10.亚里士多德强调，规定教育的应当是（）A.政治B.政府C.国家D.法律11.认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）A.伊拉斯谟斯B.维吉乌斯C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐12.提出了开发教育方法的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯13.伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（）A.英语幼儿园B.德语幼儿园C.法语幼儿园D.西班牙语幼儿园14.洛克在哪部著作中明确提出了他的绅士教育思想体系？（）A.爱弥儿B.教育漫话C.大教学论D.林哈德和葛笃德15.《普通教育学》的作者是（）A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威16.由儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）A.保育学校B.学前游戏班C.幼儿学校D.日托中心17.首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）A.教育基本法B.学校教育法C.幼稚园令D.幼儿园教育大纲18.1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收3～6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为（）A.儿童之家B.幼儿园C.托儿所D.白天的母亲19.1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是（）A.我国苏区中央人民政府B.南京国民政府C.苏联D.日本20.自20世纪70年代以来，学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接四重作用的国家是（）A.美国B.德国C.法国D.日本二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称__________。22.《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育__。23.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《__________》中。24.__________学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。25.为了把无家可归的难童培育为抗日建国的力量，中国共产党联合各党派及各界知名人士于1938年3月在武汉成立中国______；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。26.1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和__________幼儿师范学校。27.十一届三中全会后，我国的学前教育逐步形成了由上而下的统一领导、__________管理的领导体制。28.古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和__________教育时期。29.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养__________。30.伊拉斯谟斯提出了事物先于文字的口号，主张采用__________教具来改进教学。31._______创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。32.在西方教育史上，__________是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。33.1922年德国《__________》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。34.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现__________保育思想。35.在教学理论上，杜威提出了从__________中学，也就是从经验中学，从活动中学。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36.幼稚园新大陆37.《儿童权利公约》38.杜威的儿童中心主义39.卢梭的自然教育观四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）40.简评王守仁的自然教育论。41.简述陈鹤琴的课程理论。42.同幼儿园暂行教学纲要相比，我国教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性？五、论述题（本大题共12分）43.试论福禄倍尔的学前教育思想。六、材料分析题（本大题共12分）44.根据以下材料，对比我国老区学前教育的事迹，思考当前学前教育的服务方向和服务精神。【材料】抗日战争和解放战争时期，我国老解放区条件艰苦、物质匮乏、战争频繁。但是，在这种情况下：老区建立了多种类型的学前教育机构：寄宿制的保育院、托儿所；单位日间托儿所；母亲变工托儿所、哺乳室；化整为零的托幼组织；小学附设的幼稚班（园）等。老区人民在房屋、玩具设备、食物、医疗、人力、师资、掩护等方面，大力支持了老区的学前教育。老区学前教育工作者坚持一切为了孩子，一切为了革命，一切为了前线，把方便留给妈妈，把愉快留给孩子，把困难留给自己。他们靠自己或请人制造设备，并因陋就简。洛杉矶托儿所的保教人员曾自己制造各种颜色及不同形状的积木，供给儿童垒各种不同的东西，锻炼儿童的智力。延安保育院开展过抢种秋菜和拾柴禾运动，尽量减轻人民的负担。对当地的土造纸，边区学前教育机构每一张都要用三遍才扔掉。第一遍用铅笔写，第二遍用钢笔写，第三遍用毛笔写。延安第二保育院从建院到全国解放这4年多的时间里，经历了4次长途转移，历尽艰难困苦。该院工作人员留下了许多感人事迹：寒冬河边洗被褥，酷暑手撑床单遮太阳，沿途提壶烧开水……全国2007年4月高等教育自学考试学前教育史试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.中国古代家庭教育的原则有（）A.大器晚成B.教子义方C.放任自主D.体罚2.中国古代家庭教育的方法不包括（）A.体罚B.读经C.讲故事D.游戏3.南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（）A.《千字文》B.《三字经》C.《急就篇》D.《蒙求》4.我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外，还利用（）A.女子师范学堂B.女子学堂C.敬节堂D.初等师范学堂5.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）A.幼稚园B.小孩察物学堂C.蒙养园D.蒙养院6.老区学前教育的实施原则是（）A.保育为主B.保教结合C.教育为主D.教育教学结合7.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.恽代英8.集美幼稚师范学校的创办者是（）A.陈嘉庚B.张雪门C.陈鹤琴D.熊希龄9.根据1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）A.无产阶级政治B.社会主义经济C.社会主义文化D.社会主义10.《幼儿园暂行教学纲要》规定的幼儿园教养活动项目有体育、计算、图画手工、音乐、语言和（）A.常识B.品德C.认识环境D.社会11.1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是（）A.幼儿园B.蒙养园C.幼稚园D.蒙养院12.1990年，联合国大会通过（）A.《儿童权利公约》B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》C.《儿童纲要》D.《面向21世纪教育振兴行动计划》13.史前社会的幼儿教育产生于（）A.母系家庭B.原始家庭C.氏族公社D.军事民主制14.日本制定的第一部幼儿园教育法令是（）A.《教育令》B.《学制令》C.《幼儿园保育及设备规程》D.《壬戌学制》15.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是（）A.苏格拉底B.昆体良C.亚里士多德D.柏拉图16.俄国第一所幼儿园建立于（）A.1816年B.1840年C.1860年D.1881年17.体现洛克绅士教育思想的代表作是（）A.《教育漫话》B.《人是教育的对象》C.《爱弥儿》D.《人的教育》18.为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）A.克鲁普斯卡娅的学前教育理论B.福禄倍尔的学前教育理论C.乌申斯基的学前教育理论D.蒙台梭利的学前教育理论19.“幼儿教育之父”是指（）A.卢梭B.福禄倍尔C.柏拉图D.赫尔巴特20.最能反映杜威实用主义教育思想的作品是（）A.《学校与社会》B.《民主主义与教育》C.《儿童的世纪》D.《儿童与课程》二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)21.中国古代学前教育的基本形式是____________。22.1903年秋，____________在武昌成立，为我国设立公立幼儿教育机构之始。23.贾谊提出了____________和选左右的太子学前教育主张。24.清末民初，外国人在中国所办的学前教育机构，大致可分为两种，一种是日本式的，一种是____________的。25.1934年，苏区中央人民政府内务部颁布《____________》，形成苏区托儿所制度。26.张雪门长期从事幼稚园课程的研究，于1966年形成了____________的理论与实践体系。27.陈鹤琴的主要代表作有《____________》、《家庭教育》等。28.古代希腊幼儿教育的特点是国家对幼儿的体质十分重视，并采取____________的具体措施；教育都是在家庭中进行的。29.1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由____________在新泻创办。30.法国近代学前教育的开端是奥伯林于1776年创办的____________。31.世界上第一本幼儿教育专著是夸美纽斯的____________。32.卢梭认为人的教育来自三个方面，即____________、人的教育和事物的教育。33.福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即____________、教育适应自然的原则。34.战后联邦德国学前教育机构的主要形式有幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、____________等。35.皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36.五指活动37.《幼儿园教育纲要》（1981年）38.预成论39.《爱弥儿》法国启蒙思想家和教育家卢梭提出。卢梭反对在教育中压抑儿童天性、干涩和限制幼儿身心的自由发展，具有强烈的反封建性。指出真正的教育应当是顺应儿童天性发展的教育，挤自然教育。他认为自然教育的目的就是培养具有独立自主性的自然人。在西方教育史上，卢梭第一次明确提出教育应从人的自然本性出发，使人得到充分的自由发展的思想。四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）40.简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。41.比较《幼儿园教育纲要》与《幼儿园暂行教学纲要》，分析前者的进步性。42.简述福禄贝尔幼儿园的教育内容。五、论述题（本大题共12分）43.评析王守仁的自然教育论。六、材料分析题（本大题共12分）44.阅读以下材料，分析爱伦·凯关于“儿童的世纪”的含义及其现实意义。【材料】“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全历程，而实现了这一切以后，二十世纪