2008中考物理单元复习物质的物理属性

上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网2008中考物理单元复习物质的物理属性教学内容与目的内容一、内容1．物体的质量2．物质的密度3．测定物质的密度4．密度知识的应用5．物质的其他属性如颜色、状态、硬度、弹性、磁性、导电性、导热性、透明度等二、目的要求1．知道质量的初步概念。2．掌握质量的单位及其换算。3．知道测量质量的工具。4．知道密度是物质的一种特性，记住水的密度。5．理解为什么要引入密度概念，以及密度概念的表述和密度公式。6．掌握密度的计算和单位换算。7．掌握测定物质密度的基本方法。8．密度的应用、理解密度知识的三个方面的主要应用。9．能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特征。能从生活和社会应用的角度对物体进行分类。10．能描述物质的一些属性，并与生活中物质的用途联系起来。11．了解物质的属性对科技进步的影响。知识重点与难点1．理解质量的概念。2．知道测量质量的方法、正确使用天平。3．理解密度的概念——物质的一种特性。4．掌握密度的计算及应用。5．掌握测定物质密度的基本方法。方法指导与教材延伸1．“物体”与“物质”的区别和联系。物体和物质不同。物体是由物质组成的，比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的。铁锅这个物体是由铁这种物质组成的。2．正确理解质量的概念。不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的。我们就用质量这个物理量来表示物体内所含物质的多少。例如一支铅笔芯比一个铅笔头所含的碳要多，一块平玻璃板，要比一块玻璃碎片所含的玻璃多，一把斧头比一把铅笔刀所含的铁要多。质量是物体本身的一种属性。物体所含物质的多少与它的形状无关。一块铁，无论是把它拉成长的，还是把它压成扁的，铁块中所含铁的多少是不变的。物体中所含物质的多少和它的位置无关。一只铅球，无论放在地球的两极还是赤道上；无论放在海边还是放在高山之颠，铅球所含铅的多少是不变的。物体中所含物质的多少和它的状态无关。一杯水，无论是凝结成冰，还是蒸发为水蒸气，它们所含水的多少是不变的。正因为物体内所含物质的多少与它的形状、位置、状态等无关，所以我们说质量是物体本身的一种属性。质量可用天平去测量，用天平称量同一物体，无论是在地球上，还是在月球上称，称得的上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网数值都是一样的，因为物体内所含物质的多少没有发生变化。质量的主单位是千克。3．怎样理解密度是物质的一种特性。特性是指物质本身具有的，能相互区别、辨认的一种性质。例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性。可以用来区别物质。而密度是物质的一种力学特性，这一特性表现在：具有相同体积的不同的物质，它们的质量不同；或具有相同质量的不同物质，它们的体积不同，而对于不同种物质来说，单位体积的质量一般是不同的。对于同一种物质来说，单位体积的质量是一定的。因此，单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。4．正确理解密度公式Vm的物理意义。密度是物质的一种特性。密度公式为：Vm对同一种物质来说，比值Vm是确定不变的。当物体的体积增大到几倍时，它的质量也就增大到几倍，而质量跟体积的比值Vm保持不变，物质的密度跟物质的质量、体积无关，不随物质的质量，体积的改变而变化。由此可见，密度公式Vm，只是密度的定义式，测量式，而不是密度的决定式，物质的密度是它自身的性质，跟它的质量和体积没有比例关系。因而单从数学知识看密度公式，得出物质的密度与质量m成正比，与体积V成反比的结论，显然是错误的。明确物理公式的意义并正确地运用它们这是十分重要的。5．正确理解密度知识中的比例关系。在密度知识中有三个比例关系。①当同一种物质，密度一定时，2121VVmm，这就是说，同一种物质体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比。②不同的物质、密度不同。当体积V相同时，2121mm，这就是说不同的物质，在体积相同时，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比。③不同的物质，密度不同，当质量m相同时，2121VV。这就是说，不同的物质在质量相同时，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比。上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网mm乙甲vv21可能有人会提出这样的问题：物质的密度跟它的体积、质量无关，那么，在后两个式子中，物体的质量，体积怎么又跟密度有比例关系呢，这实际上并不矛盾，在后两个式子中研究的对象是两种不同的物质，而且因果关系也不同，它们研究的是因为不同的物质密度不同，而造成的质量或体积的不同。6．怎样测定某种物质的密度用天平和量筒测定物质的密度，实验原理是利用密度公式Vm计算出密度的大小。①测密度大于水的固体的密度，其实验步骤是：a选择样品，取被测物质的样品。b调节天平，用天平测出被测样品的质量mc用量筒采用排液法，测出被测样品的体积vd用密度公式Vm计算出物质的密度。②测液体的密度，其实验步骤是a用量筒取出若干毫升的液体作样品。b调节天平，测出空烧杯的质量m1，再测出烧杯内装有样品时的质量m2，液体的质量m=m2-m1c用公式Vm求出液体的密度。③测密度小于水的固体的密度，实验步骤如下：a调节天平并测出样品的质量mb用沉锤法测出样品的体积，具体作法是：在量筒内盛有一定量的水放入铁块如图甲所示，记下水面达到的刻线位置V1，再将样品跟铁块系在一起沉入水中，记下此时水面达到刻线位置V2，如图乙所示，则样品的体积V=V2-V1c用公式Vm计算被测物质的密度。例题选讲1．平时习惯于讲“大人比小孩重”和“铁比铅重，水比油重”是不是一回事？2．铜的密度8.9×103kg/m3是什么意思？3．什么叫质量？它有什么特点？4．某同学用一已知质量是50克的铁块和一架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量，他的实验是这样进行的：上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网（1）拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红线。（2）把天平搬到光线好的水平工作台上。（3）开始称量，发现游码在横梁标尺中央0.5g处，再把游码移到标尺左端“0”点上。（4）把铁块放在左盘，右盘中加入50g砝码一个。你说天平会平衡吗？该同学用天平时做错了哪些？5．某同学用一已调好的托盘天平测量质量大约在30g左右的铝块，在右盘中放30g的砝码天平右盘下降，若放29g砝码，天平左盘下降，要使天平平衡应怎样办？该铝块的质量比30g大还是小？6．一质量为54g，体积为20cm3的金属块，它的密度是多少？是哪一种金属？当截去5cm3后，剩下的金属块密度为多少？7．一堵墙宽0.5m，长5m，高4m，由密度是1.9×103kg/m3的砖砌成，这堵墙的质量多大？8．一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？（铁=7.8×103kg/m3）若是空心的，空心部分的体积多大？上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网9．把一块金属放入盛满酒精（酒精=0.8g/cm3）的杯中时，从杯中溢出8g酒精。若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是多少？10．用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg。这种盐水合不合要求？若不合要求，应加盐还是加水？加多少？11．一只空瓶质量是100g，装满水后，瓶水的总质量是600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是500g。求：这种液体的密度。12．有一块形状不规则的石蜡块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤。上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网13．2003年6月1日三峡库区正式蓄水，6月2日文物工作者还在加紧库区的文物挖掘和搬迁工作，一位工作者发现了一枚大约如火柴盒大小的印章（但不像火柴盒那么规则，四周和上端都有浮雕）按常理，印章多为石头的，而这枚印章清洗后从色泽看像是金属的，为搞清它究竟是什么材料的，考古人员决定测出它的密度．现在把这个任务交给你，请你选用实验室常见的实验器材或常见的生活用品做实验（这枚印章放不进常见的量筒）．（1）你需要什么资料以备在实验时参考？（2）实验室只有常见的量筒，你在实验时是否选用它？（3）写出主要步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如何处理实验数据以及得出结论等）．同步练习一、选择题1．烧杯中盛有500g冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量（）A．减小B．增大C．不变D．无法确定2．在地球上用弹簧秤某物体的读数为98N，若在月球上用天平称量该物体时，其数据应为（）A．98kgB．10kgC．10ND．98N3．四个一样大小等质量的空心小球，它们分别是铝、铜、铁和铅做成的，其空心部分的体积是A．铝的最小B．铜的最小C．铁的最小D．铅的最小4．某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是（）A．其质量减半，但密度未改变B．其密度减半，因为质量减半C．质量和密度均减半了D．密度改变了，因为质量和体积都改变了5．三个相同的杯子，分别装有100g的盐水、酒精和水，比较它们的液面，液面最高的是（）A．盐水B．酒精C．水D．无法判断6．一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/cm3）（）A．3.0kgB．30kgC．300kgD．3000kg7．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多8．在调好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体M和N，天平失去了平衡，指针向左偏，比较M与N的密度（）A．MNB．M=NC．MND．无法判断9．甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，则甲乙物体的质量之比是（）A．3:5B．3:4C．5:3D．4:310．最多能装下1千克水的瓶子，也能装1千克的（）（水硫酸，水酒精，水汽油）A．酒精B．汽油C．硫酸D．都可以装进去11．人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（）A．0.005m3B．0.05m3C．0.5m3D．5m312．有甲、乙、丙三个铝球，其体积之比是1：2：3，下面说法正确的（）A．它们的密度之比为1：2：3，质量之比是1：2：3B．它们的密度之比为3：2：1，质量之比是3：2：1C．它们的密度之比为1：1：1，质量之比是1：2：3D．它们的密度之比为1：1：1，质量之比无法确定。13．对于密度公式Vm的正确理解是（）A．同种物质的密度只跟其质量成正比。B．同种物质的密度只跟其体积成反比。C．同种物质的质量m跟其体积V成正比。D．同种物质的密度与形状有关。14．有三个不同单位的密度，甲为2.7t/m3，乙为2.7kg/dm3，丙为2.7g/cm3，则其中（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大15．感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是（）A．你的电脑B．你的课桌C．你的钢笔D．你的质量16．甲、乙两种金属的密度分别为甲和乙，由质量相等的甲、乙两种金属制成的一个合金物体，它的密度（）A．2乙甲B．乙甲乙甲C．乙甲乙甲2D．)(2乙甲乙甲17．用同一把刻刀在一圆形木头上雕刻花纹，比在大理石上雕刻同样的花纹省力，是由于木头和大理石（）A．密度不同B．状态不同C．形状不同D．硬度不同18．环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处（）A．具有更强的安全性B．具有更强的拉伸性C．具有更强的透光性D．具有更优良的保温、隔音性上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网012345克甲乙丙19．材料或物体在外力作用下产生形变，若撤去外力后，形变随即消失，恢复原来形状和尺寸的性质叫做弹性，这也是物质的一种属性。金属、陶瓷、花岗石、报纸这些材料中，根据你的生活经验判断，弹性较好的是（）A．金属B．陶瓷C．花岗