2008年3月10四川省《行政职业能力测验》试卷【完整+答案】

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‹#›人生成败在心态----拿破仑.希尔‹#›培养积极心态名人名言“人生成败在心态”。“有了积极的心态并不能保证事事都成功,但它肯定会改变一个人的日常生活。而消极的心态则一定不能成功。”——拿破仑·希尔‹#›请大家思考:请你评价一下你宿舍的同学?请用一句话描述你的学习生活。请用一句话描述我们学校。请你评价一下你们的老师。故事分享‹#›4一、心态的含义和类型心态:是指人们对待事物的心理态度。它是人的心理对各种信息刺激做出反映的趋向。心态的类型:主要分为积极心态和消极心态两种。‹#›5二、积极心态的特征1、面对难题,认真思考,做出自己的选择;而不是不动脑筋,安于现状。2、遇到挑战,从实际出发,求变创新;而不是浑浑噩噩,回避矛盾。3、选取目标,计划事情,具体而明确;而不是笼而统之,模糊不清。4、正视现实,负起责任,不管是愉快还是痛苦;而不是否认、逃避现实。5、尊重事物规律,考虑客观可能;而不是拒绝真理,不顾客观实际,只凭主观愿望办事。‹#›66、独立自主,积极行动;而不是依赖别人,消极等待情况变化。7、敢于冒险,不怕失败;而不是躲避风险,贪图安逸。8、坚信自己的价值和能力,坚持靠自己;而不是自我贬低,就怕别人看不起。9、有了错误,愿意承认并纠正;而不是文过饰非,虚荣自负。10、冷静从容,能控制自己的情感;而不是急躁任性,感情用事。‹#›7三、消极心态的特征1、愤世嫉俗,认为人性丑恶,时常与人为忤,缺乏人和。2、没有目标,缺乏动力,生活浑浑噩噩。3、缺乏恒心,不晓自律,懒散不振,时时替自己制造借口去逃避责任。4、心存侥幸,空想发财,不愿付出,只求不劳而获。5、固执已见,不能容人,没有信誉,社会关系不佳。‹#›86、自卑懦弱,自我压缩,不敢信任本身潜能,不肯相信自己的智慧。7、挥霍无度,或吝啬贪婪,对金钱没有中肯的看法。8、自大虚荣,清高傲慢,喜欢操纵别人,嗜好权利游戏,不能与人分享。9、虚伪奸诈,不守信用,以欺骗他人为能事,以蒙蔽他人为嗜好。10、过分谨慎,恐惧失败,不敢面对挑战,悄有挫折即退缩。‹#›9四、测试:你心态积极的程度是多少1分代表“从不”,2分代表“偶尔”,3分代表“经常”,4分代表“总是”。最后将你的得分相加,看看你目前的积极性程度有多少。自测:1分2分3分4分1.我发现保持乐观心态很难2.我觉得生活抛弃了我3.遇到厄运时,我向厄运屈服4.我会使自己情绪低落5.我容易想到最坏的方面6.我以消极的语气与人交谈7.我觉得自己没有价值‹#›108.我对别人感到失望9.我觉得世界充满危机10.我容易回忆痛苦的往事11.面对赞美我会局促不安12.我觉得自己一无是处13.我会被坏心情淹没14.我容易愤怒15.我无法实现我的人生理想16.我容易忧虑不安17.人们说我是个悲观主义者‹#›18.我很难自得其乐19.我缺乏自信20.我做事没有动力21.我的生命没有意义、缺乏目标22.我没有舒适、安逸的生活环境23.我常觉得身体不适24.没有人支持我25.我的生活方式充满压力26.我无法控制自己的生活27.我的爱情生活不如人意‹#›1228.我不满意我的工作29.我缺乏成就感30.失败的一天带给我很大的打击31.我的危机一个接着一个32.我对于自己所处的年龄段不满意分析:将你的得分相加,然后阅读下列分析你积极性程度的报告。‹#›13分析报告:12~54分你的生活态度非常积极,基于这个基础,你将获得幸福美满的人生。54~95分你的积极性一般,但通过一些帮助和学习,你将改善自己的思维方式,获得更美满的生活。96~128分你的生活态度令人担忧。但通过一些帮助和学习,你可以获得有益的心理策略,帮助你建立积极的生活态度。‹#›14五、积极心态的力量1、积极心态让你充满自信;2、积极心态使你受人喜欢;3、积极心态使你赢得成功;4、积极心态帮你吸引财富;5、积极心态让你知足常乐。‹#›15六、积极心态小练习活动目的:通过互相交流打破自我肯定的障碍,树立自我形象。操作程序:1、两人为一小组2、两人互相问下列问题a.在外形上你喜欢自己的两个方面。b.在个人品质上你喜欢自己的两个方面。c.在才能上你喜欢自己的两个方面。3、注意每一个评价都必须是正面的、积极的。‹#›16七、人生成败在心态案例启发:一个女孩子因为没有鞋而哭泣,直到她看到一个没有脚的人。一个老太太有两个孩子,工作性质与天气正好相反。两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。‹#›17八、积极心态的培训言行举止象你希望成为的人要心怀积极、必胜的想法用美好的感觉、信心与目标去影响别人使你遇到的每一个人都感到自己重要、被需要心存感激学会称赞别人学会微笑到处寻找最佳的新观念放弃鸡毛蒜皮的小事培养一种奉献的精神永远也不要消极地认为什么事是不可能的培养乐观精神经常使用自我提示语改变消极心态‹#›18九、小组活动每个小组为另一个组设计一个学习生活中遇到的困难场景,请另一个组的人回答以什么样的心态和行动去面对。设计场景五分钟。每组回答二分钟。‹#›19我们怎样看待生活,生活就怎样看待我们。我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功。在任何特定环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。有了积极的心态并不能保证事事都成功,但它肯定会改变一个人的日常生活。而消极的心态则一定不能成功。十、最后结论‹#›阚雅玲成功素质训练20

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