学习社会科学研究过程的感想

学习社会科学研究过程的感想这学期通过学习社会科学方法论，我对社会科学研究有了一定的了解。通过课后翻阅相关资料和网上搜索相关信息，浅谈一下我对社会科学研究过程的一些认识。一、对社会科学研究概念的认识社会研究是运用科学方法对社会生活现象加以了解、说明和解释的一切活动，也就是一个解谜的活动。它是以人类社会为对象，以科学方法为手段，以解释和预测为目的，以科学理论和方法论为指导的一个完整的过程。（一）社会科学的特点：1.社会科学对意识形态和上层建筑具有附属性，而这两者本身就具有抽象性2、对于社会现象研究本身来说就是一个从具体到抽象、从外到内、由浅及深的过程。由于研究成果的抽象性的特点，所以社会科学研究成果的转化具有间接性。由于受到研究者主客观因素的影响，在研究过程中，得到的社会科学成果总会包含各种的缺陷、不足和错误。因此，我们要从实践和理论上进行不懈的探索，不断在实践的基础上提出创新的理论，再用发展的理论来指导实践，实现一个由具体到抽象，由社会科学成果到现实生产力之间的良好转换。（二）社会科学研究的分类1.定量研究：定量研究的大多数是调查而来的数据，验证结论的表述方式主要依靠数据、图表等来分析，定量研究的研究方法重于“量”。2.定性研究：定性研究多数材料来源于前人的文献资料和经验调查，定性研究的验证结论注重文字的表达，定性研究的表述方式注重文字的表达，定性研究的研究方法重于主题的物质方面。二、社会科学研究过程给我的启发在学习了社会科学研究之后，我写了自己的第一份社会调查报告。在报告的完成过程中，我根据《社会科学方法论》书中第十章的社会科学研究过程，并结合课上学到的知识进行了社会调查。以下是我的研究过程：（一）选择研究问题。我选择研究问题的途径是书中所提到的“跟从导师做分支方面的研究问题”，这学期社会学老师给我们留了社会调查报告的作业，我从中选择了城镇养老状况的问题。因为我所在小区就有很多养老的老年人，这样便于我的报告调查。（二）综述相关文献。我查阅了有关当代老年人养老状况的文章，了解了相关的一些数据，是我初步形成了一定的思路并确定了我的调查方向。（三）设计研究方案。通过阅读社会科学方法论书中对设计研究方案的建议，我设计了一个具有可行性的方案，那就是通过对我所在的小区及周边村镇的老年人进行调查，从而推断我所在的城镇养老状况。（四）收集数据。我所选择的是定量研究，抽样是收集数据所要做出的首个决策，并且我进行的是简单随机抽样。我从小区中随机找到了50名居民作为样本。在数据的收集方法中，我选择了问卷法与访谈法相结合的方式。因为问卷法的优点是简单可行，缺点是无法深入了解受访者的真实观点和情感，而访谈法恰恰弥补了这一缺点。（五）分析数据。我把得到的数据进行了推论性统计分析的参数估计，并得出了一定结论，这也使我对所调查的问题有了进一步的思考。（六）解释和报告结果。根据书中的“报告的内容和结构”提供的方法和格式，我撰写了调查研究报告，分析并解释了我的研究结果，提出了我的意见和建议，并指出了研究结果的不足。三、社会科学研究课程的感想所谓科学方法，主要是认识它的限度，在不能给予证明之处，它不提供证明。在它只能提出个人观点之处，它不妄自称之为科学，所以只能通过尝试和消错，通过犯错误和改正错误来学习。它以探讨社会现象的本质与规律为主要任务，因而具有追求统一性、一致性、简单性、必然性等特征。社会科学的方法论或哲学研究，不仅对于社会科学研究规范的建立，对于社会科学的规划、组织和管理有积极的作用，而且对于加强理论的宣传，加强社会科学知识的普及，提高全民族的哲学社会科学素质，推进社会主义精神文明建设都有重要的意义。