2008年苏州市通用技术学业水平测试试卷

2008年苏州市通用技术学业水平测试试卷一、选择题：1．我们常见的红茶和绿茶、咸鸭蛋和松花蛋，是因为加工这些产品的（）A．控制方式不同B．工艺不同C．原料不同D．辅料不同2．我们日常生活中的常用语言，有好多体现了系统的基本特性。下列不是体现系统的整体性的话语是（）A．一着不慎，全盘皆输B．三个小皮匠，顶个诸葛亮C．春捂秋冻D．一根筷子易折断,十根筷子坚如铁3．普通的家用燃气热水器在使用的过程中往往会出现出水温度不稳定的现象，最有可能的干扰因素是（）A．燃气热水器周围通风不畅B．进入到燃气热水器的液化气气压不稳定C．燃气热水器喷气口有脏物使喷气不畅D．有人在附近开关水笼头导致水压不稳定4．下列活动是科学活动的是（）A．瓦特蒸汽机的发明B．牛顿万有引力定律的发现C．X光的发现D．爱迪生发明电灯5．“南水北调”是借助于先进的工程技术手段优化配置中国水资源，改善生态坏境质量的一项宏伟工程。该案例说明了以下哪种关系（）A．技术与人B．技术与环境C．技术与社会D．技术与自然6.没有采用方案构思法中的模仿法是A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣C．用红外敏材料造出夜视镜D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头7．对某产品进行设计分析之前要做的工作是（）A．收集信息B．方案构思C．方案呈现D．方案筛选8．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这主要符合设计的什么原则（）A．创新原则B．经济原则C．道德原则D．可持续发展原则9．能清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验的模型属于（）A．草模B．概念模型C．功能模型D．结构模型10．如图一张圆桌，不能使它更加稳固的方法是（）A．使用较重的大理石做桌子与地面的接触部分，木材做桌面B．使用较重的大理石做桌面C．如使用木材制作桌子，各部分大量采用榫接的方式D．增大桌子底部的支撑面面积11．分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于实体结构。（）A．太湖大堤B．冰山C．长城D．栅栏12．手工洗衣服流程一般分为洗衣和漂洗两个大环节。从优化该流程的角度考虑，以下做法较合适的是（）A．用常规数量的洗涤剂洗衣服，一次性用大量的水漂洗B．用常规数量的洗涤剂洗衣服，用少量水进行多次漂洗C．用比常规数量更少的洗涤剂，增加洗衣时间，用少量水一次性漂洗D．用比常规数量更多的洗涤剂，缩短洗涤时间，用大量水多次漂洗13．从今年3月1日起，北京开始执行国Ⅳ机动车排放标准，达不到标准的机动车不准在京销售。这体现了人机关系中要实现的哪个目标？（）A．安全B．高效C．健康D．舒适14．3月24日，北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行，取得圆满成功。据悉此前曾进行了多次彩排，这种试验方法叫（）A．优选试验法B．模拟试验法C．虚拟试验法D．强化试验15．遭遇车祸概率最小的汽车是（）A．棕色车子B．蓝色车子C．银灰色车子D．绿色车子二、分析与设计题16．如图是某模型小房子的结构图，请你画出“模型小房子”左视图和俯视图。17．苏州博物馆基本结构为钢筋混凝土框架及剪力墙结构，局部设计有金属轻型钢架结构。新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭先生亲自规划设计的，请思考苏博建筑采用什么造型元素，属于什么结构类型，体现了什么设计思想和设计理念。18．分析如图抽水马桶水箱的水位自动控制系统：（1）该控制系统是控制系统。(填开环或闭环)理由是，系统的控制对象是______________，输入量是______________，输出量是_________,被控量是_______，控制量是__________，主要干扰因素是。（2）设计改变水位自动控制方案，能有效节水，并画出控制系统方框图。19．为开发旅游资源，人们想出了各种有特色的游乐项目来吸引游人。比如:让游人赶小猪赛跑；观看斗羊；滑雪、坐狗拉雪橇等等，这些游乐项目由于游人参与性强而得到广大游人的喜爱。你能不能再出出点子设计一个游人参与性强，而且能乐此不疲的、健康合法的游乐项目呢？请先做设计分析，然后提出设计的要求，最后请构思一个方案（用草图和必要的文字说明表述你的方案）。（1）设计分析（2）设计要求（3）你的方案2008年苏州市通用技术学业水平测试试卷参考答案一、选择题（每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案BCDBDCADDBDBCBC二、分析与设计题（本大题共55分）16．（10分）17．（15分）贝聿铭在结构设计中酷爱三角几何造型，并崇尚“让光线来做设计”。其设计理念作为新馆突出的造型元素和结构特征，表现在建筑的各个细节之中。苏博是组合结构，整体是框架结构，屋顶是壳体结构，地基、柱、墙体是实体结构。18．（1）闭环该控制系统采用浮球作为水位的高度的检测装置，对控制过程进行了反馈抽水马桶的水箱给定水位实际水位抽水马桶水箱水位的高度进水管的水流量（即进水量）水箱的出水流量（8分）（2）略（7分）19．（1）设计分析（6分）（评分参考：人、物、环境三个方面，每个方面视学生分析的合理性酌情给分，每项不超过2分）（2）设计要求（2分）（评分参考：能提出与项目紧密相关的基本要求即可给分，如果存在明显缺陷不能给满分）（3）你的方案：（7分）（评分参考：若项目不健康合法或明显不可行，此题以0分计；条理清楚，能基本准确表达设计想法的给3分；项目无重大或明显缺陷给2分；项目能让游人乐此不疲的给2分。）