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2008级大学英语四级模拟考试试卷1参考答案及解析PartⅠWriting①审题及布局。此写作题是一篇提纲式作文。在布局上，按照提纲的要求展开写作即可。第一段指出地震发生的时间、地点和灾情；第二段讲述全国人民对四川的捐助情况；第三段说明自己作为学生能为灾区做些什么。②语言。作为一篇记叙文，语言表达要准确生动，句式要多样，词汇要丰富，这样可以增添文采。HandinHandWeStandOnMay12,2008,an8.0-magnitudeearthquakestruckSichuan.Thousandsofpeoplelosttheirlivesandevenmorepeoplewerelefthomeless.But,handinhand,theChinesepeoplefacedthisdisasterwithcompassionandcourage.PeopleacrossChinaofferedtomakedonationsenergetically.Reliefmaterialsandfundswerecontinuouslypouringintoquakehitareas.What’smore,severalrescueteamsandmedicalprofessionals,athomeandabroad,wassenttotheearthquakestrickenareastosearchandrescuethesurvivals.Asfaraswestudentsareconcerned,weshouldprovideourhelpinghandsfortheearthquakestrickencompatriots.Wecandonateoursparemoneytothesufferingpeoplewhoareinurgentneedoffoodandmedicine.Blooddonationisalsoofvitalsignificanceforthoseinjuredpeople.Studentswhoareequippedwithprofessionalskillscanvolunteertotheearthquakestrickenareastorescuemorelives.Besides,ourspiritsupportandsincereprayerscanhelpthebrokenheartsovercomethetemporarydisaster.第一段开门见山，指出地震发生的时间和地点。其中，handinhand“手挽手”、facethisdisasterwithcompassionandcourage“用热情和勇气面对灾难”属于高分表达，为文章增色不少。第二段直接说明全国人民对灾区的捐助情况。Whatsmore的使用使文章层次分明，结构清晰。makedonations“捐赠”、pourinto“涌入”这些都是高分表达。第三段阐述自己作为学生能为灾区做点什么。Besides进一步说明，支持不光包括物质方面，还包括精神方面。Asfarasoneisconcerned是表达自己观点时的常用句型；inurgentneedof“急切需要”；beequippedwith“具备”均为高分表达。PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)1.A.根据题干中的关键词havingajobinterview和feel定位到文章开头第三句：It’sthemomentwhenyoucomefacetofacewithaprospectiveemployerand,justwhenyouneedalltheconfidenceyoucanmuster,itseemstocompletelydisappear.文章指出一般人在接受面试时会倍感紧张，所以本题选Ａ。２.C.根据题干中的关键词before和jobinterview定位到文章第一个小标题下的首段。本段主要介绍了参加面试前要做的准备工作。总体来讲，面试前应该充分了解将要申请的岗位和该公司的全面情况。所以选C3.D根据题干中的关键词getinformationaboutthecompany,定位到文章第一个小标题下的首段。本段介绍了四种获取公司信息的方式：咨询求职机构，去当地的资料图书馆查询，直接咨询公司和查看公司网站。但没有提到咨询公司老板本人。所以本题选D。4.B文章第一个小标题下的第三段第五句：Formostbusinessesasuitisthebestoptionbutifyouarehavinganinterviewwithacompanyinthedesignandadvertisingfieldyoumaywanttodresswithabitmorespecial.本句指出如果去设计或广告公司面试，穿着方面要与众不同。5.C文章第二个小标题下的首段。本段先提到现在的雇主们喜欢问一些问题，测试求职者对不同情况的反应和表现，然后指出此目的在于：测试求职者的能力和处事方式。6.A文章第二个小标题下的第二段。本段举出测试求职者能力的两个例子，在第三段第二句中对于如何回答这些问题给出了建议：Youcandrawonyourpastexperienceandyoudon’tnecessarilyhavetorestrictyourselftotheworkplace。7.D文章第三个小标题下的第三段首句：Themostcommonmistakefortelephoneintervieweesisansweringquestionstooquickly。指出求职者最常见的错误是匆忙的回答问题。8.smilingandgivingafirmhandshake.文章第四个小标题下的首段句末：Whenyoumeettheinterviewer,smileandgiveafirmhandshake—thisshowsconfidence.9.tosendaletter.文章最后一个小标题下的首段第二句：Ifyoufeelyoudidn’tansweroneofthequestionswellorthatyoufailedtogetacrossoneofyourmajorachievementsyoucanalwaysquicklyfollowupwithaletter.10.howtoimproveyourperformance文章最后一个小标题下的第二段：Ifyouareunsuccessful,itisstillworthgoingbacktothecompanytogettheirfeedbackonhowtheyfelttheinterviewwentasyoucanoftenpickupveryhelpfultipsonhowtoimproveyourperformance.结合题干中的问题，这些建议都是关于howtoimproveyourperformance，这就是本题的答案所在。PartⅢListeningComprehensionSectionA11.M:Gordonneedstofindanotherplacetolive.Theapartmentherentsnowhasbeensoldtoanewowner.W:He’dbetterstartlookingrightaway.Whenallthestudentscomebackinafewweeks,hewon’tfindanynearthecampus.Q:WhatdoesthewomansuggestGordondo?A）。从选项可以猜测本题是对行为的考查，考查某人应该做某事，因此听录音时要侧重建议性的句型信息。男士说Gordonneedstofindanotherplacetolive,可知此人想找房子，接着女士说He’dbetterstartlookingrightaway。hadbetterdosth.是建议句型的提示信息，后面的内容即是答案所在。12.W:Judyearnedalotofmoneyoverthesummerasanadvisorforthatagency.M:Idon’tdoubtit.Whatsurprisesmeisthatsheisstillworkingthere,nowthatclasseshavestartedagain.Q:WhatdoesthemansayaboutJudy?B)。由选项预测本题考查男士的观点，听录音时应着重理解男士的话。从女士话中的earnmoney，overthesummer可知对话涉及学校兼职工作，男士的回答中出现了Whatsurprisesmeisthat…，这是明显的提示信息，其后即是答案所在。13.M:Thereisanarticlehereinthismagazinethatmightinterestyou.It’saboutbuyingrunningshoes.W:Ifit’snotchemistryandit’snotonthefinalexam,Icanreaditnow.Q:Whatisthewomanprobablydoingnow?B）。由选项预测本题考查正在发生的动作。对话中男士在向女士推荐一篇文章，解题关键在于理解女士答话中的if条件句，“如果不是因为化学和期末考试，我现在就能读了”。那么真实情况也就是“我在准备考试，没时间读文章”。14.W:Pleaseturndownthetelevision.Ican’thearanythingmyfriendissayingonthephone.M:Hurryupandfinishyourcall.Idon’tlikestandingsoclose.Thelighthurtsmyeyes.Q:Whyisthewomanupset?C）。由选项预测本题是对原因提问，并且是针对女士，听录音时应着重体会因果关系。对话中女士要求关闭电视，并直接说明了理由，can’thearanythingonthephone，与C)相符。至于男士的要求及其理由是本题的干扰项，注意辨别。15.W:IwasquitesurprisedwhenIheardWilliamplaytheviolin.FromthewayhetalkedIthoughthewasjuststartinghislessons.M:Oh,that’sthewayhealwaystalks.Q:WhatdowelearnaboutWilliamfromthisconversation?C）。由选项预测本题是对William的行为进行判断。听力考试中考生不仅要辨别细节和事实，还要具备根据内涵、语气等进行推断的能力。本题女士话中的surprised暗示William的violin表现出人意料，但从Fromtheway…hislessons可推出他说话谦虚，让女士原以为他刚开始学习violin。16.W:It’sreallyabigproblemtoteachourchildrenhowtobehave.WhenIgetangry,IsaythingsIdon’tmean.M:Ifyouwantyourkidstobepolite,you’llhavetobepolitetothem.Q:Whatconclusioncanbedrawnfromthisconversation?A）。由选项预测本题是对孩子的行为进行判断。从女士话中的children，teach，behave可知对话是在讨论孩子教育问题。本题关键在于理解男士的回答，“如果你希望孩子们有礼貌，你就必须对他们有礼貌”，强调父母的榜样力量，由此可归纳出Childrenlearnbyexample的结论。17.M:Goodmorning,I’dliketospeaktoMr.Jones,plea