2008级电脑艺术设计专业基于工作过程导向的专业培养方

12008级电脑艺术设计专业基于工作过程导向的专业培养方案一、专业培养目标本专业培养热爱社会主义，德、智、体、美等方面全面发展，熟练使用Photoshop、CorelDRAW、PageMaker、Dreamweaver、flash等应用软件；了解广告设计领域的设计一般规律，能将设计艺术与电脑技术相结合进行艺术创作，突出培养学生掌握各种设计软件的实践操作能力，并结合自身艺术品位进行艺术创作的核心能力，具有高雅的审美情操，能在广告设计、网站美工设计、教育等领域从事电脑平面设计、创作、制作、教育等方面的工作的具有很强的实际操作能力以及创新思维、综合素质较高的技术应用型高等电脑与艺术相结合的设计人才。1.平面设计方向主要培养从事平面广告设计、创作、制作、美工设计等方面的应用型人才。2.电脑绘画设计方向主要培养从事平面广告设计、创作、制作、插画设计等方面的应用型人才。二、职业岗位的分析及基本要求1．工作岗位群根据高等职业教育的要求，遵循为生产、服务第一线培养技术应用型人材的宗旨，本专业培养的毕业生能够完成图形设计、标志设计、海报设计、宣传册设计、印刷等实际操作，并能解决各种设计现场技术问题，适合以下工作岗位：①在广告公司等企业中，从事图形设计、标志设计、海报设计、宣传册设计、平面构图设计等设计工作，将来可晋升为项目设计组组长、公司设计总监、高级设计师、工艺美术设计师等。②在企业管理咨询有限公司中，从事企业营销与策划负责人，业务人员等工作。③在网站、多媒体公司、各企事业单位中，从事网站建设，网站美工设计、网站flash动画设计，多媒体软件设计，专职多媒体软件包装设计等工作。④在装饰设计公司、包装设计公司中，从事产品设计、包装设计、模型设计、广告设计等工作。⑤在广播电视台、出版社、报社、杂志社、印刷厂中，从事电影、电视美工制作，广播新闻片头设计、网络动画设计、广告设计、广告业务联系、书籍设计等工作。⑥在媒体制作部门、摄影编辑部门中，从事编辑、采访、摄影等工作。⑦在高等院校、中等职业学校、各类中小学及技术培训中心从事教育工作或担任实训指导工作。2．知识结构：①掌握电脑艺术设计的基础知识。2②掌握标志设计的设计理念和设计原理。③掌握海报、宣传册设计的基本理论知识和制作技巧。④掌握我国各民族、地区习俗，在广告制作中运用恰当。⑤掌握基本设计技法和世界设计潮流并溶入本土设计意识。⑥掌握本专业相关的设计软件。⑦掌握基础的英语知识。3．能力结构：计算机、英语应用能力；电脑运用能力；绘画能力；图形构成能力；包装设计能力；网页设计能力；广告设计能力；包装工艺与材料及设备的运用能力；其他设计能力；交流能力；动手能力；创新能力；●社会适应能力；4．素质结构：①思想政治素质：②身心素质③文化素质④职业素质三、学制及招生对象招生对象为参加普通高考的考生，修业年限为全日制三年，大学专科学历。四、培养规格及课程设置1．素质知识结构表素质知识课程设置思想政治素质树立正确的世界观，人生观和价值观，遵纪守法。法律基础、思想道德修养、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论人文素质具有良好的人文修养应用写作、各类公共选修课3身心素质具有健康的体魄和良好的心理状态体育、入学教育以及心理咨询职业素质具备高度的工作责任心，严谨的工作作风，踏实的工作态度，具备良好的职业道德以及过硬的心理素质和人际沟通能力。入学教育、形势与就业以及各专业课程。2．能力知识结构表能力知识课程设置基本能力社会适应能力交流能力计算机基础应用能力文字处理、表格处理、数据库基础应用、网络信息获取计算机文化基础英语应用能力英语基本听、说及文献阅读公共英语动手能力创新能力专业软件应用能力图形图像处理、电脑绘图Photoshop图形图像处理、Coreldraw绘图设计、AUTOCAD平面制图、3DSMAX应用绘画及图形构成能力基础造型表现、色彩表现素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、装饰绘画、广告策划、中国画专业能力动手能力创新能力广告设计能力标志构成、文字及图形创意设计标志/字体设计、招贴广告设计、VI设计、包装设计、美术欣赏、摄影基础、纸盒设计、商业插图、POP设计、广告策划网页制作能力网页版面设计、网页动画设计、交互功能设计、网站建设与维护网页设计排版制作能力图文排版PAGEMAKER版面设计、印前设计Coreldraw绘图设计五.课程设置及教学进程表41.教学计划进程表2008级电脑艺术设计专业教学计划进程表课程类别序号课程名学分课时安排各学期授课时数分配考核方式合计理论实验一二三四五六考试考查必修课公共基础课1思想道德修养与法律基础3545454试2卫生健康教育0.5666查3毛、邓、三个代表理论4727272试4应用文写作2363636试5大学计算机基础472324072试6英语17606060试7英语2606060试8体育11303030查9体育21303030查10形式与政策10.3666查11形式与政策20.3666查12形式与政策30.4666查13就业指导10.3666查14就业指导20.3666查15就业指导30.4666查16暑假社会实践活动12第一学年查17暑假社会实践活动22第二学年查小计28.5456356100222198121212专业技术必修课1素描354272754查2色彩354272754查3平面构成354272754查4色彩构成354272754查5PHOTOSHOP图形图像处理354183654查6CORELDRAW绘图设计354183654查7摄影基础354183654查8图形创意354272754查9字体/标志设计472363672查11商业插图354183654查12PAGEMAKER版面设计354183654查13网页设计472363672查14书籍装帧354183654查15招贴广告设计1354183654查16招贴广告设计2354183654查517VI设计354183654查18包装设计354272754查19印前工艺设计2363636考试小计55990432558162162288180198合计83.51446788658384360300192210选修课专业限制性选修课1电影欣赏1.5303030查2美术欣赏1.5303030考试3立体构成2.546182846查4AUTOCAD平面制图2.546182846查53DSMAX应用2.546182846查6影视广告2.546182846查7中国画2.546182846查8广告策划2.546281846查9装饰绘画2.546182846查11纸盒设计2.546182846查12POP设计2.546182846查13展示设计2.546182846查14室内设计2.546182846查15壁饰设计2.546182846查16壁画设计2.546182846查小计35.5658304354106138184230限选小计19428204224609213892全院任意选课6按学院统一安排课程选修集中性实践教学项目１1基础绘画综合实践1.52727272基础造型综合实践1.52727273图形设计综合实践1.52727274绘画创作综合实践1.52727275招贴、包装、VI设计综合实践1.5272727项目26毕业设计61081081087毕业实习61081081088劳动12020444449相关专业考证（每证得1学分）1小计21.537103713131313131216合计146.5247510921383415497469407471216毕业学分合计13022459921253415451423361333216备注：每个学生毕业前必须考取至少一个与专业相关的资格证书，达到双证毕业（即毕业证和专业资格证）。每个专业资格证书为1个学分。6１、毕业学分要求：必修课学分：83.5公共基础课学分：28.5专业必修课学分：55专业限选课学分：35.5专业限选课毕业学分最低要求：19集中性实践教学学分：21.5其它环节学分：合计学分：146.5毕业学分最低要求：130２、大学计算机基础：按全区计算机一级考试成绩考核；英语：按英语应用能力考试（Ｂ级）成绩考核。注:专业限制性选课选修分数不得底于:19学分(第二学期3选2；第三学期3选2;第四学期4选3;第五学期5选2)。2.专业核心课程说明（1）现代字体/标志设计本课程是专业的技术必修课程，属于广告设计能力模块，其目的是训练学生具备较强的文字造型设计能力。以讲授字体的基本结构、形体和字体的演变结合大量图片讲解并辅助相应的字体设计训练为教学的主要内容，结合标志设计的种类、作用和一般的制作方法，标志的发展史以及当代标志的主要特点及其创意过程结合标志的构形手法，辅助相应的标志设计训练为教学的主要内容，提高学生的设计水平和动手能力。课程按教学要求完成各种标志设计作业，同时结合各类设计大赛进行选题创作练习，通过作品质量检验与考核学生的动手实践能力。考核方式参照有关说明模式四、五、七、八、九结合具体情况进行考核。本课程总学时数为72学时，其中理论教学18学时，技能训练54学时。（2）网页设计本课程是专业的技术必修课程，属于网页制作能力模块，其目的是训练学生掌握基本的设计软件运用能力和网页设计能力。以讲授网页设计特点、作用以及Dreamweaver应用软件和flash软件界面和工具的使用并辅助大量的上机操作，使学生掌握flash动画的设计与制作，能够进行网页设计创作，提高学生的设计水平和动手能力。课程按教学要求完成各阶段网页设计作业，同时结合各类设计大赛进行选题创作练习，通过作品质量检验与考核学生的动手实践能力，为了更贴近企业运作模式，该课程作业可以3-5人的协作小组完成，以锻炼其团队协作能力。考核方式参照有关说明模式四、七、八、九结合具体情况进行考核。本课程总学时数为72学时，其中理论教学28学时，技能训练80学时。（3）书籍装帧本课程是专业的技术必修课程，属于广告设计能力模块，其目的是训练学生掌握基本的书籍装帧设计能力。以讲授书籍装帧的基本原理结合大量图片讲解并辅助相应的书籍装帧设7计训练为教学的主要内容，并安排学生深入到企业进行训练创作，提高学生的设计水平和动手能力。课程按教学要求完成各阶段书籍装帧作业，结合各类设计大赛进行选题创作练习，通过作品质量检验与考核学生的动手实践能力。考核方式参照有关说明模式四、六、七、八、九结合具体情况进行考核。本课程总学时数为54学时，其中理论教学27学时，技能训练27学时。（4）招贴广告设计本课程是专业的技术必修课程，属于广告设计能力模块，其目的是训练学生具备较强的电脑设计水平，在广告设计中能运用丰富的文字、图形表达其思想和内涵，该课程是一门综合课程，注重培养学生的综合广告设计素养。以招贴广告设计基本知识结合大量图片、比赛资料的讲解并辅助相应的招贴设计训练为教学主要内容，安排学生参加大赛及深入到企业进行训练创作，提高学生的招贴设计水平和动手能力。课程按教学要求完成各种招贴设计作业，结合各类设计大赛进行选题创作练习，通过作品质量检验学生与考核的动手实践能力，为了更贴近企业运作模式，该课程作业可以3-5人的创意小组完成。考核方式参照有关说明模式四、六、七、八、九结合具体情况进行考核。本课程总学时数为108学时，并分两学期进行，其中理论教学36学时，技能训练72学时。（5）包装设计本课程是专业的技术必修课程，属于广告设计能力模块，其目的是训练学生具备较强的包装设计能力。以商品包装设计基本知识及各类包装特点讲解并辅助相应的包装设计训练为教学主要内容，结合企业项目教学，并安排学生深入到企业进行训练创作，提高学生的包装设计水平和动手能力。课程按教学要求完成各种包装设计作业，结合企业项目或各类设计大赛进行选题创作练习，通过作品质量检验与考核学生的动手实践能力。考核方式参照有关说明模式四、六、七、八、九结合具体情况进行考核。本课程总学时数为54学时，其中理论教学27学时，技能训练27学时。（6）