通讯写作基本常识

12008年集团军新闻骨干集训授课材料通讯写作基本常识一、通讯文体理论（一）通讯文体发展源流通讯文体出现于近代新闻事业产生以后，它是新闻事业发展与新闻活动范围扩大的产物。但当时电报费用昂贵，一般只能用来拍发重要的、时效性强的简短新闻稿，至于那些详细报道新闻事件来龙去脉、发生发展全过程的稿件，由于篇幅较长，仍然通过邮政传递,以书信方式传递，人们称这类报道为“通信”。后来，“通信”也可以电传，但为了与电讯相区别和相对应，人们改称这类稿件为“通讯”与“航迅”。（二）通讯的文体特征1、通讯的定义通讯是采用叙述、描写、抒情与议论等多种手法，具体、生动、形象地反映现实生活中具有新闻价值的典型人物或典型事件的新闻报道形式。2、通讯的文体特征（1）、详细、完整、富有情节的事实报道从外表形式上看，消息的开头通常有电讯头（消息正文前的“本报讯”或“×社×地×月×日电”字样），通讯没有电讯头，只在在标题后正文前标明作者的署名。创新，带来高效益——南空部队增强思想政治教育主动性针对性实效性纪事▇崔艳华张徐本报特约记者伍轶以实战需要为牵引——新疆军区某师加强信息化建设启示录▇王传峰王虎本报特约记者李凤鸣通讯是消息的展开，它要求比较详细、具体地报道事件的前因后果，描绘事物特有的场面，人物诸多的社会活动。因此它往往在一个主题下贯穿相当丰富的材料，有故事，有情节、有细节，有起伏。人们称通讯是“详细的消息”、“展开了的消息”，指的就是通讯这种详细报道的特征。让我们来看一篇通讯报道。《解放军报》发表过一篇通讯，题为《烽火校场起惊雷——某摩步师接受部队演习评估系统考核实录》，截取其一段：16日上午，演习考核进入最后一个演练问题：综合火力打击，攻歼防御之敌。29时，一梯队主攻进展顺利，二梯队、合成预备队适时跟进，炮兵群压制火力强劲，穿插袭击分队进至“敌”纵深，对“敌”指挥所形成合围，“红”军态势良好。突然，导演部通报，一、二梯队被“敌”空中隔断，主攻方向久攻不下，伤亡惨重，助攻突入比较快，遭到火力拦截，纵深之“敌”正在反击，更可怕的是右翼来了一个“敌”机动打击旅。面对突如其来的变故，张师长5分钟作出判断：“敌”企图对我实施逆袭反击，恢复防御态势。他10分钟定下决心：提前使用二梯队快速西进，坚决阻击机动旅；提前使用预备队，从正面增强打击力量等。很快，“红”军又稳住了阵脚。（2）、形象、生动、感性的事实报道通讯注重的是生动地再现事件的过程、人物活动及相关背景，让读者看到人物的外形、人物活动的环境，看到事件的进程。如果说消息表现事实的思维程序主要是回答发生了什么事的话，那么通讯所表现的思维程序则是回答：事件是怎样进行的。消息《＜谁是最可受的人＞中的“烈士”李玉安同志还活着》对李玉安受伤的情况是这样来进行概述的：李玉安讲述了自己在朝鲜战场松鼓峰战斗中负伤后的情形。原来，他所在的3连完成狙击敌人的任务后，他在掩护副连长和营部通信员后撤时，胸部负了重伤，昏迷六七个小时后，被朝鲜人民军的一名司号员救下阵地，3天后由友邻部队送往野战医院，做了开胸手术，才幸免一死。通讯《＜谁是最可爱的人＞中的“活烈士”》仅仅是对李玉安的伤口，就作了如下描述：提起40年前的往事，老人伸直左右臂，右臂竟比左臂短二三厘米，撩开衣襟，右胸有一个直径约10厘米的大疤痕，后脊梁正中有一个直径3厘米的小疤，是子弹从前胸打进穿出后背留下的。“这都是抗美援朝战场上留下的纪念。”抚疤回首，李玉安的声音有些颤抖了。（3）、真实、准确、确切的事实报道通讯与消息同属于新闻文体，因此它的特点多数是新闻报道共性的特殊体现，而不是具有排它性的绝对特点。换言之，它必然如消息一样坚持真实性原则。通讯提到的人物、地点、时间、事情、原因等新闻五要素必须真实可靠，有根有据。通讯所反映的事实的环境条件、事实经过与细节，人物的语言与动作都必须真实。通讯所引用的各种材料，如数字、史料、背景材料、人物语言的引述都应确切无误。通讯涉及的人物的思想认识与心理活动，也应当是当事人所述。（4）、及时、新鲜的事实报道通讯不仅要重深度与形象，也要重时效。从时间性上看，通讯不能像文学那样“穷经年而成”，同样讲求事实发现与新闻报道的时间差。从时新性看，通讯必须注重报道内容的新闻3性，不能把通讯写得像是历史故事与人物传记一样。从时宜性上看，通讯比文学作品更强调传播的及时性。（5）、展示新闻价值新闻价值是指某些事实所固有的一种素质，它体现为满足受众新闻需求的潜在或显在的作用。与其它新闻文体相比，通讯这一体裁比较适合对新闻事件进行深入挖掘，从而充分地展示事件的新闻价值。另一方面，只有充分地向世人展示事件的新闻价值，通讯才有生命，才会有魅力。（三）、通讯与消息的比较1、消息一般是简要地叙述新闻事实，一般只是勾勒新闻事件的一个大致的轮廓，很少展开情节，而通讯则要求比较详细地报道新闻人物的事迹和新闻事件的前因后果，展开情节，反映事情的发生、发展、高潮和结局。2、常见的消息写作，往往新闻事实按其重要性进行排列，重要的在前，次重要的在后，有些不重要的甚至可以省略，而通讯必须做到细致、深入甚至是在完整地表现整个新闻事实的情节与过程，帮助受众对事实及其意义有更深入的了解。3、消息中一般不过多地关注新闻事件的细节，一些很不错的细节常常会因字数的限制而被舍弃，而通讯则不能忽略事件中的一些对反映通讯主题有重要作用的细节。往往一个小小的细节能够成为一篇通讯的点睛之笔。4、消息一般以概括性手法叙述事实，而通讯多用详叙和描写、议论、抒情等来表现事实。在行文造句上应用大量修辞手法，因此通讯往往将新闻事实表现得更加生动、形象，文体表现形式更加灵活。5、导语的写作在消息中占有重要的地位，围绕导语的写作，已经形成了消息较为稳定的结构形式。而通讯的写作基本没有导语这个部分。通讯的写作多是按时间顺序或空间顺序来展开的。结构多种多样，叙写灵活自如，风格多姿多彩。6、消息最明显的标志是电讯头，而通讯一般没有这种形式，即便用“电”，也一般用在文尾。7、消息报道以客观、公正、平衡为主要报道特色，而通讯则可以体现出作者较强的主体意识与个人风格。简单地来说，可以说在信息的时效性上，消息快一些，通讯慢一些；在信息的含量上，消息单一一些，通讯丰满些；在信息的深度上，消息浅一些，通讯深一些；在文章的结构上，消息较简单，通讯则复杂而有变化；在作者的主观倾向上，消息基本上没有流露，通讯则可以有所流露；在语言上，消息坚守新闻的简洁、质朴美，通讯则可以进行相当的修饰与描写。二、写通讯时机初学新闻报道，常常有这样一个困惑：采访到了一个新闻事实或者新闻人物，到底是写消息还是写通讯呢？具体而言，在以下几种情况下，一般都以通讯的方式采写并进行相应的报道：1、意义比较重大、关注范围较广泛的新闻事实。依据新闻价值判断标准，如果我们所采访到的新闻事实有深刻的内涵，有较大的关注人4群，在军区部队或者全军部队有重大的现实指导意义，这样的新闻事实，理所当然可以通过采访写成通讯稿。比如，我们所在部队的党委班子，长期在用人、在管钱管物、在处理各种内外关系方面，清正廉洁，办事公道正派，成为部队建设的榜样和旗帜，这样，采访到班子建设中的事情，由于意义重大，关注面广，就可以写成通讯。再比如，目前全军都在向新装备要战斗力。我们部队更换了新装备，一两年过去了，训练有没有上去，战斗力达到了什么样的水平，能不能胜任新形势下的作战要求，这也是有重大而有深远意义的事实，可以进行深入采访而写成通讯。这里需要说明的是，意义重大、关注范围广泛，还必须有丰富的情节性和故事性作依托，如果内容单一、不具备情节性、故事性，也不宜写作通讯。也就是说符合上这一条件，并不一定就必须以通讯形式来表达，也可以用消息写作，这就需要灵活掌握了。2、典型性，内容、情节较为复杂的新闻事实。报道部队的典型人物、典型事件、典型单位、典型经验，通常都采用通讯形式。部队典型一般有两类，一类是重特大典型，这种典型可能是全国、全军或军区所抓的宣传重点，一般发消息的同时，也可以发通讯，只不过在写作角度上有所区别罢了。另一类是一般典型，也就是通常我们所讲的“小典型”，可能在本部队、本地区有一些典型性。这类典型一般只能发一次，就是非消息即通讯。为了使这样的典型搞得稍大些，一般可以选择采写成通讯。这里需要注意的是，即使是重大典型或者是一般典型，也必须做到量体裁衣。根据总政颁发的《关于进一步加强军事新闻宣传请示报告制度的通知》要求：军职以上干部、师级以上单位，作为典型在中央报刊宣传，要经大单位政治部审核，并报总政治部有关业务主管部门考究和筛选后，报总政治部领导批准。师、团职干部和团级单位作为典型在中央报刊宣传，要经大单位政治部审核批准。3、时间跨度大、信息量巨大的新闻事实。消息通常是“易碎品”，也就是说，在基层新闻采访中，我们经常会发现，所采访到的新闻事实有比较大的价值，也有相当的信息量，但已经失去了时效性。还有一些新闻事实，发生发展本来就在一个过程中，如部队政治工作的开展，军事训练成就的回顾，后勤保障工作的改进，等等，既不可能发生在一朝一夕，甚至可能发生在三年五载当中。特别是教育人、培养人的工作，“十年树木、百年树人”，这样写消息就不大可能了。遇到这样的新闻事实，一般首选的就是写成通讯。比如《“成都模式”探寻——成都军区基建营房部探索经济适用住房保障新路纪实》、《电子商务构建“阳光货栈”——武警广西总队网上采购带来的军事经济效益话题》。遇到这类新闻，能否写通讯，主要是看有没有大的信息量。如果没有信息量，通讯的“架子”搭不起来，干脆再进行反复采访，深入挖掘，绝不能勉强凑数。4、时效性不很强、但又有相当宣传价值的事实。我军的新闻报道担负着党的路线方针政策的宣传任务，也担负着培养人、教育人、鼓舞人、激励人的任务。由此我们可以联想到，有新闻事实，虽然时效性已经过去了，或者就没有什么时效性，也可能还没有太多的新闻价值，但它是时代的要求，是形势发展的需要，这也可以写作成通讯。采写的基本理由就是看它有没有较大的宣传价值。如十七大召开前夕，“学习贯彻科学发展观”方面的综述性新闻报道；我军基层部队开展“四个教育”的综述等。5三、通讯写作流程（一）通讯的主题通讯主题的主要表现方式：①新闻价值与思想评价相结合。如《活着的黄继光――杨继芬》；《县委书记的榜样――焦裕禄》。②直接提示中心思想。如《转型，给“将军摇篮”带来什么？——解读发生在中国最高军事学府国防大学的新变革练精本领跨世纪》、《让战士在教育中唱主角——南京军区某师创新教育形式的一段经历》。③标题形象地暗示主题。如《“思变”引发新变化——某通信团加强思想政治教育纪实》、《战位都是学者兵》、《负重起飞》。④开头、结尾点化主题。如《战位都是学者兵》中的开头：学者们来当火箭兵，谁说大材小用？⑤抒情、议论的方式直接点题。《千人打响第一枪》就是这样来议论出主题的：怪不得这支战略导弹部队发射成功率一直保持100％，原来，他们千人打响“一杆枪”，全靠遵循科学的规律和依靠每个士兵对战争胜利负责的高度责任感啊。⑥含蓄留白，将主题思想化为具体的场景、人物对话，环境设施上。如《巨舰的魅力》中：“当我们告别南湖的时候，湖边的清泥船正在紧张的工作。在这永恒的运动中，红船将永远魅力无穷。⑦借人物语言或旁证材料直接点题。《阵地操练像绣花》中的结尾：我看到：战略导弹部队刚诞生时就提出的16字训练方针，今天仍刻写在阵地上最醒目的地方：严肃认真，周到细致、稳妥可靠，万无一失。(二)、通讯的选题与选材1、通讯的选题（1）、要选择能够满足受众更大信息需要的题材。（2）、新闻事实要有足够的纵深度，其内含的信息与思想应是多层次的。（3）、要有更生动的情节、细节、场景与语言。2、通讯的选材（1）、骨干材料：骨干材料是构成通讯的基本事实，是支撑主题的重要材料，如果骨干材料缺乏，通讯就会先天不足，通讯的主体也无法成立。一个大的骨干事例，如果情节丰富，通常可以独立地写成一个新闻小故事或一篇事件通讯。（2）、细节材料：细节是细腻描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景色的小镜头。它主要表现为骨干材料中细致的情节、细致的现场画