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九年级语文试题第1页（共8页）2009—2010学年第一学期期中考试九年级语文试题温馨提醒：1、本试卷满分150分，时间120分钟。卷面书写要整洁。请拿起你的笔，自信地挑战自我，微笑地面对考试，尽情地挥洒自己的才智吧！2、漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受。请你在答题中努力做到书写规范、工整、美观。一、积累与运用（30分）1.阅读下面的句子，根据拼音写出汉字,给加点的字注音。现在，日月光华，周道如dǐ（），已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层一层柏．（）油下闷死。2.从备选成语中选择恰当的一个填在句中横线上。①生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是（相得益彰相辅相成）。②你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却（见异思迁异想天开），想得到一笔什么赔偿费了。3.下面一段文字有一处语病。请先将病句找出来，然后提出修改意见。①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期有没有养成良好的读书习惯。第句有语病，修改意见：4.为营造校园文化氛围，增添人文气息，学校文学社以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请根据要求做题。⑴请你为这一活动你一条标语。⑵按要求策划一个班级活动方案。活动主题：活动方式：⑶学校文化长廊里有以下几位文化名人的雕像或（图片），请你选择其中一位，用一句最简明的话对他作介绍。孔子屈原苏轼鲁迅冰心高尔基乔纳森·斯威夫特九年级语文试题第2页（共8页）5.默写填空。①，谁言天地宽。②江山如此多娇，。③_______________，险躁则不能治性。④谁言寸草心，。⑤李商隐《无题》一诗中，表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，已成千古传诵名句的句子是__________，____________。⑥刘桢《赠从弟》以“,______________________”勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。⑦《山坡羊骊山怀古》中既直接表达对封建王朝的诅咒，又对封建社会历史规律进行概括的诗句是：；。⑧王观在《卜算子送鲍浩然之浙东》中中运用移情手法，使山水也介入送别的场面，为友人离去而动容的句子是：，。二、古诗文阅读（18分）（一）6.请结合毛泽东《沁园春·雪》一词内容，理解下列词句，赏析加点词语的表达效果。（3分）望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞．银蛇，原驰．蜡象，欲与天公试比高。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文段，完成7—9题。（10分）（甲）见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”（乙）羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？7.解释加点的词语。①齐命．使，各有所主②而尝极．东方___8.翻译下列语句。九年级语文试题第3页（共8页）①然则何为使子？②临池学书，池水尽黑____________________________________________________________________9.（甲）文中，通过宴子的反问，充分表现出他；（乙）文中，王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是，作者在“学”与“深造道德”的关系上认为：。（三）阅读下面的课外文言文，完成10—12题。（5分）郑公魏征卒。征寝疾，上与太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨（hong），上自制碑文并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可明得失。朕尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”（选自《史纲评要》）10.解释加点的词语。①上自制碑文并为书．石②可正．衣冠11.翻译句子。以人为镜，可明得失。12.唐太宗对侍臣的一番话告诉我们什么道理？三、现代文阅读（42分）（一）阅读短文，完成13—16题。(14分)“基因身份证”离我们有多远①“尽管4年才制作了30多张，但只要经济许可，医学发达，‘基因身份证’可以大为普及。别看这只是一张小小的卡片，它将给我们的生活带来巨大的便利。”河南省人民医院医学遗传研究所副所长、副主任医师廖世秀说。⑦记者看到，“基因身份证”与普通身份证的大小一样，但不具法律意义，卡片左上方显示持有者的姓名、年龄、性别、出生年月、血型、身份证号等，右上方是持有者的照片。在身份证的背面是英文对照。而这张身份证下方的一长排条形码就是奥秘所在。个人的遗传基因秘密就藏在其中，显示持有者的唯一性。③廖世秀介绍说，这种“基因身份证”的制作特别方便，只需取一滴血、一根带毛囊的毛发或肌肉、皮肤等其他任何组织细胞，从中提取DNA进行基因分析就可以了。④“如果每个人都有一张‘基因身份证’，犯罪分子将无处可逃，像印度洋海啸期间那样的遗体辨认难度也会大大降低。”廖世秀介绍说。当人们需要供体器官和骨髓移植时。可以对九年级语文试题第4页（共8页）照“基因身份证”，尤其是我国目前正在建立人类基因库，到时医生可以从基因库中迅速找到组织配型相同的器官、血液或细胞，以最快的速度救助病人。年轻人如果在婚前拥有“基因身份证”，就如同做了全面的婚前检查，可以避免遗传性疾病的发生。另外在家族性疾病的研究，亲子鉴定，血缘、族谱的追寻确认上都有重大意义。⑤但4年来，一共只有30多人前来要求制作“基因身份证”，其中还有一寥公司为其20多名进行高危行业劳务输出的员工集体制作。廖世秀分析原因说，一是目前制作费用偏高．国产试剂不成熟，制作设备全部来自国外，单人测试制作费用在800元到1200元人民币之间，目前世界上还没有一个国家要求人人制作。⑥另外，伦理上的原因也让医生为难。因为在制作“基因身份证”时可以测出这个人基因有哪些缺陷。有哪些疾病易感基因，因为这涉及个人隐私，是否告诉对方让医生很为难。一旦告知，对方很可能背上沉重的心理负担。⑦实际上．由于目前医学研究程度所限，即使一个人有疾病易感基因，也可能不发生疾病．即使产生了基因突变，也不意味着绝对会导致疾病产生。“人类身体机能太复杂了．就是把基因都研究清楚了，也并不代表着把所有疾病都研究清楚了。”廖世秀说，将来医学更加发达后，“基因身份证”的普及程度可能会大大提高。(选自《人民日报》，略有改动)13、结合选文内容。概括列举“基因身份证”给我们的生活带来哪些巨大的便利。14、“基因身份证”与普通身份证的主要区别是：15、有人说将第4段与第1段连接起来，文意会显得更紧密，对此，你的理解是什么？16、短文第5段主要运用了什么说明方法？意在说明什么？（二）阅读小说，做17—24题。（18分）九年级语文试题第5页（共8页）小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看；扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？没有人一个子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“……”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师。女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去,天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”九年级语文试题第6页（共8页）女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧？”“不……俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”女老师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。……两年后，小妹妹考上了县师范。临走前，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……啊，小葱青青……17憧憬：18、第七段“小镇上的人……”一段属于描写，请概括所表现的内容是：19、第八段中“她依然不说话，朝下看”属于描写，写出“小妹妹”怎样的心态？20、文章倒数第四节“太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。”属于描写，有什么作用？21、文中两次描写女老师的同一个动作，第一次“她一下子将小妹妹搂在怀里”是因为：第二次“女老师把小妹妹搂得更紧了”则是因为：22、文章倒数第二节“她俩没有说话，都哭了”，原因是什么？23、文章最后一节“啊，小葱青青……”有什么作用？24、联系上下文推断，从小妹妹遇到女老师到考上县师范两年时间内，小妹妹应是怎样度过的？四、作文（60分）25.题目：阳光总在风雨后要求：①除诗歌外文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名等。九年级语文试题第7页（共8页）九年级语文试题第8页（共8页）600字九年级语文试题答案第1页（共2页）九年级语文卷参考答案一、共计20分1.砥bǎi（每空1分，2分）2.①相辅相成（1分）②异想天开（1分）3.第②句有语病，修改意见：去掉“的过程”。（2分）4.⑴示例：书十人类进步的阶梯（让花香伴随书香，让名家走进心灵。）（可引用名言，也可以自拟，符合活动主题，语言简明即可的2分）⑵活动主题：示例：阅读名著，陶冶情操。（1分）活动方式：请语文老师（作家）举办文学专题讲座。（举行“我爱文学”主题班会或举办“阅读名著”手抄报比赛）（1分）⑶提示：能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可（2分）。5.①无限山河泪②引无数英雄竞折腰③淫慢则不能励精④报得三春晖⑤春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干⑥岂不罹凝寒松柏有本性⑦赢，都变做了土输，都变做了土。⑧水是眼波横山是眉峰聚（每小题1分，共8分；有错别字、添字、漏字本小题不得分。）