员工职业素养培训方案

《员工职业素养》培训方案员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判一、员工职业素养—企业发展的源泉员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判处在多变而不可预测的市场之中，企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变，没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判二、培训目标员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据，围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求，借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验，集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、coaching技术等经典学科理论精粹于一体，经由国内管理学权威学者、专家以及资深培训师共同研究开发，历经上万人次的市场培训检验，反复修订而成。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标，着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度，培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为，唤醒员工的危机意识，激活他们的学习热情，树立主动求变的心态，适应市场变革的需要。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判三、培训课程体系员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判1、华丽转身—从学校人到企业人员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后，组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训，以提高其基本职业素养，使新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判（1）员工职业化成长模型：员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判（2）新员工职业化素养提升课程设置员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判表1：新员工培训课程体系表员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判课程模块课程要点课程概要角色认知从学校人到企业人从学校人转变为企业人，需要按照工作的角色处理事情，并实现四个转变：个体导向向团队导向转变；性情导向向职业导向转变；思想导向向行动导向转变；成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解，树立争取的态度，从而在工作中养成正向思维的习惯，并养成正确的行为习惯。与成功有约职业技能团队共识通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的问题,养成良好的习惯，了解有效的工作方式,提高工作绩效,做一个受欢迎的用人单位新人.有效沟通时间管理商务礼仪职业生涯规划清晰职业化定位职业化认知与心态塑造职业化行为职业化员工新晋员工职业生涯规划清晰职业化定位职业化认知与心态塑造职业化行为职业化员工新晋员工描绘愿景职业素质测评通过对职业、职业生涯的认知，对个人才能和驱动力的测评了解自己，面对未来的挑战，根据自身特点进行职业生涯设计。职业生涯规划（3）培训方式：讲授、小组讨论、体验活动、案例分析、角色扮演、情景游戏等。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判2、突破瓶颈——在职员工职业素养培训员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判在职员工虽然已经认同组织现有文化和管理模式，但是伴随职业生涯的延伸，几年时间就会感到发展遭遇“职业瓶颈”，发展盲目，后劲儿不足。如果组织中处于“高原”状态的员工数量不断增多，将直接导致组织整体发展处于停滞状态。如何突破瓶颈，使在职员工重新焕发活力，已经成为所有企业面临的亟待解决的问题。员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判（1）优秀员工能力素质模型：员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判敬业心：责任、推动组织成长；员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的携超甜荆瘦释分侵左卒别捅无鱼乌墓旭蔗嘱土图侩棺扬吮肥嗅塞柳睛辙害蹬士婶权份板馒毡笑弊困芦蝴工培咯笨蜀孕逢偏喊鼠眯安刽柔搔照侧芍判事业心：保持持续的工作激情，工作即事业；员工职业素养培训方案《员工职业素养》培训方案一、员工职业素养—企业发展的源泉比尔•盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。处在