2009年5月心理咨询师(二级)基础知识试题

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2009年5月心理咨询师考试二级真题(职业道德、理论知识)答案有错误,仅供参考。第二部分理论知识一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。A.下丘脑B.脑干C.上丘脑D.小脑答案:A《基础知识》P1527.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。A.固化B.迁移C.干扰D.定势答案:C《基础知识》p4228.态度的ABC模型中,B指()。A.认知B.情感因素C.行为D.行为倾向答案:D《基础知识》29.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。A.一切事物不是发明,就是模仿B.模仿是基本的社会现象C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿答案:D《基础知识》30.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质答案:C《基础知识》P1908阶段的良好人格特征希望意志目标能力诚实爱关心贤明(智慧)31.“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应B.由于其自身具有一些外部异常特征C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的D.由欺负人格造成的答案A《基础知识》P221“竞争假设”理论认为,儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果,是对在学校受到挫折和失败的一种反应。32.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()。A.内感性不适B.非真实感C.内脏性幻觉D.被洞悉感答案C《基础知识》P26233.因社会交往不良而形成的压力源属于()。A.生物性压力源B.社会性压力源C.精神性压力源D.混合性压力源答案B《基础知识》P31034.当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。这一转换过程是()。A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的答案B《基础知识》P34235.项目难度以使测验分数形成()分布为好。A.正偏态B.峰态C.负偏态D.常态答案D《基础知识》P37036.一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。A.减少B.增加C.不变D.不确定答案B《基础知识》P13337.一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序,应该是()。A.经济动机一繁衍动机一爱情动机B.繁衍动机一经济动机一爱情动机C.爱情动机一繁衍动机一经济动机D.爱情动机一经济动机一繁衍动机答案C《基础知识》P17438.关于求医行为,正确的说法是()。A.重性精神病患者一定主动求医B.神经症者一定主动求医C.重性精神病患者多主动求医D.神经症者多主动求医答案D39.生活事件是诱发心理问题的一种()因素。A.生物性B.物质性C.心理性D.社会性答案D《心理咨询师二级》P4040.认识领悟疗法属于()。A.认知疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.人本主义疗法答案B《基础知识》P41041.生物反馈疗法重点强调的是()。A.建立经典条件反射B.生理信号的检测C.咨询师主导控制D.求助者主动参与答案D《心理咨询师二级》P8142.自我概念(self)是指()。A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求助者真实的本体性D.求助者如何看待自己答案D《基础知识》P11343.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。A.BPRSB.SASC.SCL-90D.LES答案D《心理咨询师三级》P19944.评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。A.精神分裂症B.人格障碍C.情感障碍D.神经症答案D《心理咨询师二级》P17945.韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图()。A.50秒B.40秒C.30秒D.20秒答案D《心理咨询师二级》P19046.沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。A.认知过程B.环境刺激C.生理变化D.意志品质答案:A《基础知识》P6347.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。A.内驱力B.诱因C.情绪D.兴趣答案:A《基础知识》p5748.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性答案:B《基础知识》p3249.人脑中已有的知识经验网络称为()。A.图式B.核心知识C.框架D.内隐认知答案A《基础知识》P11850.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。A.逐渐降低B.逐渐上升C.迅速上升D.迅速降低答案A《基础知识》P12751.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。A.强度B.外显度C.方向D.深度答案D《基础知识》P13952.下列说法中正确的是()。A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响答案A《基础知识》P19553.小学阶段儿童的数字记忆广度()。A.远低于成人B.略高于成人水平C.远高于成人D.与成人水平接近答案D《基础知识》P21354.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。A.情感淡漠B.意志增强C.情感倒错D.意志减退答案C《基础知识》P27155.一般单一性生活压力的后效是()。A.灾难性的B.有延缓作用的C.高强度的D.有积极作用的答案D《基础知识》P31356.对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.可理解性D.有效性答案A《基础知识》P35457.线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差答案A《基础知识》P39158.将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是()。A.不会在摄入性会谈中遗漏信息B.保证心理咨询过程按顺序进行C.方便对求助者言谈适当地评价D.促进求助者提供真实可靠信息答案A《心理咨询师三级》P359.焦虑性神经症的主要特点之一是()。A.有重复动作B.与处境不相符的害怕C.运动性不安D.有自我强迫和反强迫答案C《心理咨询师二级》P560.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。A.有利于咨询师收集材料B.可使求助者感到满足C.有利于求助者自我表达D.建立积极的咨询关系答案D61.实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗答案B《心理咨询师二级》P7162.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。A.运用提问和自我审查技术确定问题B.检验表层错误观念C.建立咨询关系,确定咨询目标D.纠正核心错误观念答案C《心理咨询师二级》P8763.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。A.以从前情况为准B.根据不同项目来选择C.以现在情况为准D.填写症状严重的情况答案C《心理咨询师三级》P18064.我国选用的BPRS,因子分可以归为()。A.2类B.3类C.4类D.5类答案D《心理咨询师二级》P18165.若受测者FIQ值为110,可信限水平设定为85%~90%,则该受测者FIQ值的变动范围是()。A.100~120B.102~118C.105~115D.104~116答案C《心理咨询师二级》P21466.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢答案C《基础知识》P4967.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。A.正后象B.互补现象C.负后象D.彩色对比答案C《基础知识》P2568.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。A.0.25B.1C.4D.5答案C《基础知识》P4269.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象答案C《基础知识》P12070.根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。A.特异性低、共同性低和一致性高B.特异性高、共同性低和一致性低C.特异性低、共同性高和一致性高D.特异性高、共同性高和一致性低答案A《基础知识》P12471.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。A.相互性原则B.交换性原则C.自我价值保护原则D.平等性原则答案C《基础知识》P15572.精神分析理论认为儿童游戏是()。A.儿童认知水平的反映B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快答案B《基础知识》P20573.“男女同化”人格是指()。A.一种变态的人格B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”C.男性“女性化”,女性“男性化”D.一种不成熟的人格答案C《基础知识》P23974.抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退.它们的区别是()不同。A.主动性缺失程度B.行为减少程度C.内心的情感感受D.被动性的表现答案C《基础知识》P27275.弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。A.超我B.冲动C.自我D.现实答案A《基础知识》P30476.施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A.常模表B.分布表C.对照表D.都不是答案A《基础知识》P33877.不属于编制简答题原则的是()。A.将其操作化B.宜用问句形式C.填充形式的空格不宜太多D.每题应只有一个正确答案答案A《基础知识》P37878.受工作范围限制。心理咨询师()。A.对精神病患者无法提供任何帮助B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助答案D《心理咨询师三级》P479.总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于()。A.对现实问题的错误评价B.负性情绪记忆C.经验系统中的不利因素D.心理发育停滞答案C《心理咨询师二级》P4880.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A.将思想与情感分开B.清楚地说明所经历的事件C.将理想与现实分开D.将所思所想加以简要概括答案B《心理咨询师三级》P8181.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B.让求助者暴露在现实的恐惧之中C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制D.不必预先学习放松技术答案C《心理咨询师二级》P7082.贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念答案A《心理咨询师二级》P8983.适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()。A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型答案B《心理咨询师三级》P16484.BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。A.0~4的5级B.0~6的7级C.1~5的5级D.1~7的7级答案A《心理咨询师二级》P18585.若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ答案A《心理咨询师二级》P214二、多项选择题(86~125题,每题l分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)86.影响问题解决的主要因素包括()。A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型答案ABC《基础知识》P4687.关于行为治疗的步骤。正确的说法包括()。A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整答案ACD《基础知识》P41388.人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括()。A.贬损来源B.歪曲信息C.论点辩驳D.投射作用答案ABC《基础知识》P14289.中年人与朋友之间关系的特点表现为()。A.中年人朋友的数量要多于青年期B.中年人朋友的数量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