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2009年《中级经济基础知识》答案解析1、参考答案：C【答案解析】保护价格高于均衡价格，会刺激生产，限制消费，导致市场过剩，当市场出现过剩时，政府应及时入市收购并予以储备，否则保护价格必然流于形式。【试题点评】本题考核保护价格的相关知识。教材第5页有相关规定，只是出题角度较灵活。【提示】本题目与网校实验班/精品班竞赛题（一）第1题、普通班模拟题（二）第1题考核知识点相似。2、参考答案：B【答案解析】某商品价格与其替代品需求量同向，与其互补品需求量相反。替代品价格上升，导致本商品需求量上升50个单位，互补品价格上升导致本商品需求量量下降80个单位，总共影响是甲商品需求量下降30个单位。本题实质考核替代品、互补品对商品需求量的影响。【试题点评】本题考核替代品、互补品的相关知识。教材第8页对需求交叉价格弹性的介绍中，对替代品和互补品的价格、需求变动做了理论阐述。本题只是把这种理论阐述变成了具体的例子。【提示】本题目与网校实验班/精品班竞赛题（一）第3题、普通班模拟题（二）第3题考核知识点相似。3、参考答案：B【答案解析】可传递性是指假定有ABC三种组合，如果消费者对A的偏好大于B，对B的偏好大于C，那么对A的偏好必定大于C，如果两条无差异曲线相交，则如下图所示：A、B均位于I2，AB偏好相同；AC位于I1，AC偏好相同，根据偏好的可传递性，B与C的偏好相同，但这是不可能的，因为B比C具有更多的X2，根据多多益善假定，B必定比C更受偏好，因此无差异曲线不能相交。【试题点评】本题考核无差异曲线的特征及偏好的基本假定。教材14页倒数第三行有原话。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（一）多选第3题、模拟题（一）单选第3题、模拟题（二）第4题以及普通班模拟题（三）第3题考核知识点相似。4、参考答案：A【答案解析】消费者效用最大化的均衡条件，其含义是：在一定的预算约束下，为了实现效用最大化，消费者应选择商品的最优组合，使得两种商品边际替代率等于两种商品的价格比。【试题点评】本题考核教材中的原话。只要记住就能选对。参见教材第18页。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（一）单选第6题、普通班模拟题（二）单选第6题完全一致。5、参考答案：C【答案解析】当边际产量等于0时，总产量达到最大值。【试题点评】本题考查总产量曲线的形状。教材第25页有原话。可以结合图1—16进行记忆。【提示】本题与基础班第3章讲义的一道多选题相类似。6、参考答案：A【答案解析】当行业中只有一家企业能够有效率地进行生产，或者当一个企业能以低于一个两个或更多企业的成本为整个市场供给一个种产品时，这个行业就是自然垄断。【试题点评】本题考核自然垄断的定义。参见教材第33页。【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题（一）单选第6题、普通班模拟题（三）单选第6题完全一致。7、参考答案：B中华会计网校【答案解析】第一，必须有可能根据不同价格弹性划分出两组或两组以上的不同购买者；第二，市场必须是能够有效地隔离开，同一产品不能在不同市场之间流动，即不能使购买者在低价市场上买到产品再卖到高价市场上去。如果这两个条件能够满足，那么，企业就可以通过对缺乏弹性的市场规定较高的价格，而对富有弹性的市场规定较低的价格，以增加总收益。【试题点评】教材中有原话。参见教材第38页。中华会计网校【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛试题（二）多选第5题、普通班模拟题（一）多选第5题考核知识点相同。8、参考答案：D【答案解析】资源实现最优配置的标准是，当一种资源的任何重新分配，已经不可能使任何一个人的境况变好，而不使一个人的境况变坏。换言之，社会已达到这样的一种状态，如果资源在某种配置下，不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少，那么社会就实现了资源的最优配置。【试题点评】本题考查资源实现最优配置状态的标准。参见教材第40页。【提示】本题与练习中心第5章多选第3题考核知识点相似。中华会计网校9、参考答案：B【答案解析】科斯定理：只要财产权是明确的，并且交易成本是零或者很小，那么无论开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，实现资源配置的怕累托最优。中华会计网校【试题点评】教材有原话。参见教材45页。【提示】本题与练习中心第5章单选第12题考核知识点完全相同。10、参考答案：C【答案解析】（1）逆向选择是买卖双方在不对称信息的情况下，出现质量差的商品往往将质量好看商品驱除市场的现象。（2）道德风险，是指交易双方协议达成后，协议的一方利用信息的不对称，对过改变自己的行为，来损害对方的利益，如交完汽车保险后不认真开车，交完财产保险后不注意防盗。【试题点评】本题考查逆向选择的定义。参见教材44页。【提示】本题与练习中心第5章单选第9题完全相同。11、参考答案：B【答案解析】自愿失业包括摩擦性失业和结构性失业。【试题点评】本题考查自愿失业的类型。参见教材第61页。【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题（三）多选第6题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第57页多选第9题考核点完全一致。12、参考答案：A【答案解析】四部门经济中储蓄和投资的恒等关系I=S+（T-G）+（M-X）【试题点评】本题考查储蓄—投资恒等式。参见教材第49页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第332页多选第74题完全一致。13、参考答案：D【答案解析】投资乘数:k=1/（1-β）=1/（1-0.75）=4【试题点评】本题考查投资乘数公式。参见教材第53页。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（一）单选第14题、网校实验班/精品班模拟题（二）单选第11题、普通班模拟题（二）单选第14题考核知识点完全相同。14、参考答案：A【答案解析】如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策主要目标，就需要实行扩张性财政政策和货币政策，以刺激总需求。【试题点评】教材有明确表述。参见教材第66页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第61页单选第5题考核的是同一个知识点。15、参考答案：A【答案解析】政府干预出口贸易以刺激出口增加的主要措施是出口补贴：包括直接补贴和间接补贴。间接补贴包括出口退税、出口信贷等。【试题点评】参见教材第72页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第68页单选第7题、网校实验班/精品班模拟题（三）单选第13题考核知识点完全相同。16、参考答案：C【答案解析】公共财政以满足社会公共需要作为公共财政的出发点和落脚点【试题点评】参见教材第76页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第74页单选第3题、练习中心第10章单选第2题完全一致。17、参考答案：A【答案解析】财政经济稳定职能主要包括充分就业、稳定物价水平和国际收支平衡；财政经济发展职能的意义不仅仅要促进经济增长，还要在促进经济增长的同时带来经济结构的改善，经济增长质量的提高和社会事业的进步。【试题点评】本题考核公共财政的经济稳定和发展职能，但是出题角度有些绕。参见教材第78页。18、参考答案：C【答案解析】财政支出经济分类可以使政府收支分类体系更加完整，使政府每一项支出的具体用途等到全面、具体、清晰地反映。【试题点评】参见教材第83页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第82页历年考题分析中的单选第1题完全相同。19、、参考答案：C【答案解析】税收的基本特征包括强制性、无偿性和固定性。【试题点评】本题考查税收的基本特征。参见教材第95页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第96页单选第4题考查知识点完全相同。20、参考答案：D【答案解析】消转是纳税人用减低征税物品成本的办法使税负从新增利润中得到抵补，通过经营管理、提高劳动生产率等措施降低成本、增加利润来抵消税负。实际上税负并没有转嫁，而是由纳税人自己负担了。消转是一种特殊的税负转嫁形式。【试题点评】本题考查消转的概念。参见教材第98页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第91页单选第11题考核知识点相同。21、参考答案：C【答案解析】以发行国债方式弥补财政赤字对经济可能产生的事作用比较小。【试题点评】参见教材100页。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（一）单选第26题、普通班模拟题（二）单选第26题考核点完全相同。22、参考答案：A【答案解析】政府预算是具有法律规定和制度保证的、经法宝程序审核批准的政府年度财政收支计划。【试题点评】本题考查政府预算的概念。参见教材第105页。【提示】本题与网校练习中心第13章单选第6题考查的完全相同。23、参考答案：B【答案解析】政府间财政收支划分是财政管理体制的核心内容。【试题点评】本题出自教材原话。参见教材111页。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（二）单选第26题、普通班模拟题（一）单选第26题完全相同。24、参考答案：D【答案解析】消费税、关税等属于中央固定收入。【试题点评】本题考查中央固定收入所包括的内容。参见教材114。【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题（一）单选第22题、普通班模拟题（三）单选第22题考查知识点相同。25、参考答案：A【答案解析】从2009年1月1日开始，我国全面实施增值税曲生产型转为消费型改革，相应调整小规模纳税人标准及其征收率，促进企业投资和扩大内需。【试题点评】这个题真是出的挺偏的。参见教材127页。26、参考答案：D【答案解析】为了扩大内需，防止经济增速大幅下滑，保持经济平稳较快发展，调整经济结构，中央审时度势，及时调整宏观经济政策，从2008年第四季度开始实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。【试题点评】这个题真是出的挺偏的。参见教材126页。即便考生没有在教材上看到过这句话，但是如果结果实际稍加分析也是能得出答案的。【提示】本题在2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第114页多选题第8题题干中有涉及。27、参考答案：C【答案解析】交易动机，即由于收入和支出的时间不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望。【试题点评】本题考查交易动机的概念。参见教材第131页。28、参考答案：A【答案解析】流通中现金和银行活期存款为流通中的货币，是我国的狭义货币供应量。【试题点评】本题考查我国狭义货币供应量的内容。参见教材第133页。【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第122页【例6】、练习中心第15章多选第1题考核知识点完全相同。29、参考答案：A【答案解析】商业银行外来资金的形成渠道主要是吸收存款、向中央银行借款、从同业拆借市场拆借、发行金融债券、从国际货币市场借款等，其中又以吸收存款为主。【试题点评】参见教材第153页。30、参考答案：C【答案解析】《中华人民共和国中国人民银行法》第三条规定：“货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”。【试题点评】本题考查我国货币政策的目标。参见教材第147页。【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题（二）单选第36题、普通班模拟题（一）单选第36题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第134页【例8】考核知识点完全相同。31、参考答案：A【答案解析】消费者信用控制主要内容包括规定分期付款购买耐用消费品的首付最低金额、还款最长期限、适用的耐用消费品种类等。【试题点评】本题考查考生对消费者信用控制的理解。参见教材第148页。【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题（一）单选第28题、普通班模拟题（三）单选第28题考核点相同。32、参考答案：B【答案解析】支付中介。商业银行受企业委托，为其办理与货币资本运动有关的技术性业务，如汇兑、非现金结算等，使银行成为企业的总会计、总出纳，成为社会的总账房。【试题点评】本题考查商业银行支付中介的职能。参见教材第152页。33、参考答案：C【答案解析】如果公开发表的证券资料对证券的价格变动没有任何影响，则证券市场达到半强型效率。【试题点评】本题考查半强型效率的概