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创业计划大赛与大学生创业1jgyj交流主题•挑战杯比赛•大学生创业分析2jgyj挑战杯创业计划大赛的十年•组织工作愈加完善•作品质量快速提升•影响力日渐扩大3jgyj挑战杯创业计划大赛的十年•价值取向趋向定型•作品形式逐渐趋同•难点日渐显现–总量与奖项–地区间的平衡度–评判的客观性–模拟性与实践性4jgyj对创业大赛的展望•标准需要进一步明确，以增强引导性•参与者需要扩大，以提高收益面•形式需要调整，以增强个性化和全面性•短期功利性需要抑制，以保证公平性•后继服务要跟进，以建立长效机制•藉此建立大学生创业教育体系5jgyj创业大赛的着重点•着重于提高学生的就业能力•着重于提高学生的创业意识•着重于降低学生创业的成本–经济成本–社会成本6jgyj创业计划书的意义何在？•告诉投资人，一个创业计划是否可行。•告诉执行者，如何打造一个成功的企业。7jgyj创业计划书关注什么？1、内容的完整性2、实施的可行性3、回报的合理性8jgyj商业计划书的内容1.（概要或执行总结）2.产品/服务3.市场分析4.经营管理（含营销、团队）5.财务分析（含投资与回报）6.竞争与风险9jgyj创业计划大赛赢在何处？1.具有时代特征的选题2.特色鲜明的创新、创意3.切实可行的商业计划4.引人入胜的创意展示5.出色、完美的现场表现10jgyj学生作品的通病是什么？1、知识产权归属不明2、商业计划缺乏细节3、商业逻辑不够严密4、展示说明不尽人意11jgyj什么是真正的创业机会？•创业，你准备好了吗？•资源：市场、资金、管理•准备：心理、知识、组织•定位：产业、目标、角色•实施：应变、承压、道德12jgyj如何判断项目？1.政策2.市场3.资金4.营销5.团队6.核心竞争能力7.成长性13jgyj如何筹措创业资金1.常见的融资途径（直接融资与间接融资）2.政府资金3.天使投资4.创业（风险）投资14jgyj建议关注的几个角度1.以模式创新为核心的新型商业–来伊份、美特斯邦威、分众传媒、锦江之星、格子创业2.与信息技术相关的现代服务业–网站、移动商务、数字电话、IT外包、口碑网3.与环保、绿色相关的适用技术、产品–农药残留检测、废弃物利用、纳米香袋、海洋食品4.与社会老龄化相关的服务产业–老年玩具、安康通、宠物园艺、手机定位5.文化创意产业和现代服务业6.以特殊历史事件为契机的产品、服务–自动导游、会议翻译、场地秘书、文化休闲、异域商品、食品、旅游15jgyj创业计划大赛答辩要点1.陈述条理清晰，语言简洁流畅2.展示独特新颖、切合主题3.团队配合默契、分工合理4.答辩沉着冷静、机智应变5.形象端庄、言语得体16jgyj当前大学生创业环境•创业环境日趋完善–宏观经济和民营经济的快速增长–劳动保障部门：非正规就业扶持政策，8项措施–团市委：青年创业小额贷款–市科委、教委：大学生科技创业基金–公共服务平台：开业指导、创业导师、创业大赛、创业苗圃•活跃程度日益上升（两升两降）–05年整体创业活动率为4.09%，06年5.01%，07年6.1%–学历上升，研究生以上学历22.6%意向创业–05年整体意向创业活动率13.1%，06年10.5%–年龄下降，25-34岁的创业愿望最强烈，17jgyj当前大学生创业环境•创业动机•创业规模–10万元以下投资占97%–10人以下企业占80%–50万营收以下企业占87%18jgyj大学生创业现状•成功案例，日渐增多•理想很美，实践很痛•创业教育，大有可为19jgyj大学生创业四大不足•资源匮乏–管理资源–市场资源–资金资源•准备不足–心理准备–知识准备–组织准备20jgyj大学生创业四大不足•定位失准–产业定位–目标定位–角色定位•实施无力–应变能力–承受能力–道德制约力21jgyj创业的死亡谷查立22jgyj大学生创业四道坎陈友忠•概念，产品，商品，成功的公司•Product（产品开发）•Market（产品商品化）•Revenue（获得收入）•Profit（正现金流或开始盈利）•各阶段的时间及所须资金。23jgyj创业失败的五大原因陈友忠•“业务模式”未能经过市场的验证•团队未能顺利走过“磨合”过程•政策、法规及产业的巨大变动•竞争者的技术突破或模式创新•低估或错估外在金融或募资环境的巨变24jgyj当前经济形势下的创业•经济环境的波动会产生新的商业机会•内需为主的观察角度•中国经济的特殊性引起的国际机会25jgyj高校创业教育的两条路线•政府之道•市场之道26jgyj如何理解创业•创业是一种价值观的选择•创业是一项长期（终生）计划•创业具有一定的不可预见性•理想主义是创业的天然特点27jgyj创业教育工作的几个重要问题•当前青年创业现状如何?•毕业之后就是创业吗？•创业是就业的解决之道吗？•每个人都适合创业吗？•创业的机会在哪里？28jgyj高校创业教育的难点问题•创业教育不是MBA•创业不是研究•教授不是企业家•课堂不是商场•教育对象不明确29jgyj如何构建有效的创业教育体系•高校为主•政府支持•社会资源•强调实践•区别对象30jgyj创业教育的教学之重•降低创业成本，普及创业实务•提高创业水准，培育成功典范•加强创业实践，丰富社会体验•整合社会资源，培植创业基础31jgyj