2009年初中化学中考试题分单元汇编──碳和碳的氧化物辽宁白晓民(09苏州)2.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A.水的吸收B.动植物的呼吸C.光合作用D.燃料的燃烧(09苏州)18.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳(09南京)6.下列物质中,硬度最大的是A.金刚石B.石墨C.焦炭D.活性炭(09烟台)7.下列对一些事实的解释不正确的是B事实解释A物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,分子结构也不同C0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才会结冰海水中含有盐,是混合物,其凝固点比水低D盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子(09重庆)7.下列处理方法不正确的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗B.图书馆着火,用二氧化碳灭火器灭火C.用点火法检查厨房内天然气是否泄漏D.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验(09泉州)7.下列物质均含有碳元素,其中属于单质的是A.C60B.COC.C2H2D.CH3OH(09兰州)9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化(09乐山)3.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是A.都含有氧分子B.都能供动物呼吸C.都不溶于水D.密度都比空气大(09乐山)13.通过下列实验得出的结论,其中正确的是甲①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性A.①②③④B.②③④⑤C.②③④D.①②③④⑤(09泰州)4.吸烟有害健康,其原因是吸烟时会产生多种有害物质,污染环境,害人害己。香烟燃烧产生的烟气中,最容易与人体血红蛋白结合的物质是A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳(09娄底)19.通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①石墨;②活性炭;③尿素;④氢气;⑤食盐;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空。(1)腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是19(2)最清洁的燃料是20(3)可用于冰箱除异味的是21(4)属于化学肥料的是22(5)用于急救病人的气体是23(6)可作干电池电极的是2419题19.⑤20.④21.②22.③23.⑥24.(09泰州)26.(6分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用▲,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与▲(填“B”或“C”)相连。(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为▲。若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙▲。(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、甲乙净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去▲;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是▲。26.(1)稀硫酸C(2)2H2O2====2H2O+O2↑装满水或倒立(3)除氯化氢气体干燥气体或除去水蒸气(09泰州)27.(7分)化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应,且不溶于水)制备化学纯碳酸钙,某化学活动小组设计了两个方案:方案一:市售大理石固体物质X沉淀→过滤、洗涤、晾干方案二:市售大理石混合物Y溶液沉淀→过滤、洗涤、晾干回答下列问题:(1)气体甲的化学式是▲,试剂乙的名称是▲;(2)反应类型:①属于▲反应,④属于▲反应;(3)对方案二制得的碳酸钙进行分析,确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中,需要贴上标签,请在右边的标签上注明相关信息。(4)经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级,请你分析原因▲(只需要回答一个方面)。27.(1)CO2碳酸钠或碳酸钾(2)分解复分解(3)化学纯或CP碳酸钙CaCO3(4)通入CO2前没有过滤或石灰石锻烧不完全或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少(09宿迁20.(10分)某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO(H2C2O4·2H2O==CO↑+CO2↑+3H2O),做炼铁原理实验并进行尾气处理,设计以下装置(图甲、图乙)。回答下列有关问题:(1)在加热分解草酸晶体的装置中,有下列仪器供选择使用:①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台(含铁夹)⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶其中需要用到的仪器有(填序号)(2)为了获得干燥纯净的CO,A、B两装置中应分别存放、(3)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式(4)选择图甲处理尾气,实验时应先点燃(填“a”或“b”)处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较,其主要优点是(5)活动小组的同学通过查阅资料得知:常温下,CO能与氯化钯PdCl2溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为:CO+PdCl2+H2O==Pd↓+CO2+2R,其中R的化学式为。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外,从实验角度看它还有的优点是(写出一条合理答案即可)20、【(1)、(3)每小题2分,其余每空1分,共10分】(1)①③⑤⑥(2分)(2)NaOH溶液、浓H2SO4(3)3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2(2分)(4)b处,节约能源(答案合理即可)(5)HCl,安全、操作简单易行(合理即可)(09泉州)19.(6分)2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题:(1)化石燃料燃烧使化学能转化为能,是当今人类生产、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃烧会产色和那个温室气体(填一种),导致温室效应。因此,对于化石燃料的使用,你的看法是:(写一点)。(2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放。对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是(填序号)。19.(6分)(1)热;CO2(或二氧化碳);控制化石燃料的使用量,提高新新能源(除生物能)的使用比例(答案合理即可)(每空1分,共3分)(2)①②④(错误答案每格扣1分,共3分)(09扬州)17.以下各装置能完成相应实验的是A.装置①:高锰酸钾制氧气B.装置②:由b进气收集O2或CO2气体C.装置③:制取氧气、氢气等气体D.装置④:干燥,收集HCl气体(09福州)11.(6分)碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。(1)物质X的化学式为。(2)在物质的分类中,CO属于。(填标号)A.酸B.碱C.盐D.氧化物(3)从图中任选一种物质,它的一种用途。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。11.(6分)(1)CO2(2)D(每空1分)(3)CO可作燃料(合理答案均可)(1分)(4)C+O2CO2(合理答案均可)(3分)(09福州)16.(12分)实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。A装置中试管口略向下倾斜的目的是。(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式,可选用图中和(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是。16.(12分)(1)①长颈漏斗②集气瓶(每空1分)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(合理答案均可)(3分)防止冷凝水倒流引起试管破裂(1分)(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3分)BC(每空1分)(09黔东南)3.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是()A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂(09烟台)27.(7分)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:ABCDE图1图2(1)写出图中带标号仪器的名称:①②。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是,选择的发生装置是(填序号,下同),选择的收集装置是,选择此收集装置的理由是。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。27.(7分)(1)①酒精灯②长颈漏斗(2)O2BC(或D)氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水)(其他合理答案也可)(3)Ⅲ(09烟台)28.(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是,其原因是(用化学方程式表示)。(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是。小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是。②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入,观察到现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。28.(8分)(1)大理石(或石灰石)铁网被腐蚀,制得的CO2气体中混有H2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(2)①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别。②稀盐酸有气泡产生(或加氯化钙溶液有沉淀生成等)(09潍坊)24.(7分)CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2,然后在催化剂作用下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇等有机物。请回答以下问题:(1)实验室中可选用制取氢气的装置。简述实验中将锌粒加入容器的方法是。(2)某同学设计右图装置分离CO2和CO。实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是。混合气体通人完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是。24.(7分)(1)BD先将容器倾斜或横放,用镊子夹持锌粒放在容器口处,再慢慢直立容器,让锌粒滑到容器底部。(2)COCO2(09潍坊)25.(13分)某化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃;大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g;所用HCl的质量分数为9.125%、18.25%,每次实验HCl的用量为20mL(假设9.125%、18.25%的盐酸的密度均为1g/em3;大理石中杂质不与盐酸反应)。(1)反应原理:实验