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12009年山东省中考物理试卷及解析卷一单项选择题1.炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是:A.先汽化，后液化B.先凝固，后蒸发C.先液化，后汽化D.先凝固，后升华2.下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是：A.将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量B.冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高，可以放出热量，使菜不易冻坏C.给电炉子通上电，电炉丝发红，此时电能转化成热能D.当人走过鱼缸时，缸中的鱼被吓得乱窜，是由于液体也能够传声3.下列知识的结构中正确的是：A.比较串联和并联的不同：串联并联连接方式逐个顺次连接并列连接有无节点无有电流路径只有一条多条开关个数一个多个C.机械能的分类:弹性势能重力势能机械能势能动能D.关于物理概念与运用的连线4.下列坐标图像能够准确地反映出各物理量之间的关系的是：2A.研究密度B.研究重力C.研究电阻D.研究沸点5.下面的四个图中准确的是：A.判定通电螺线管的磁场B.光的折射作图C.杠杆的力臂作图D.利用滑轮组，使用最小的力拉动陷入泥地的汽车6.下列有关实验方法和实验仪器的使用正确的是：A.测量固体密度时，应当先测量物体的体积，再测量物体的质量B.零刻线磨损的刻度尺仍可以使用C.使用弹簧测力计时一定要注意所测量的力与弹簧测力计垂直D.利用温度计可以测量任何液体的温度7.如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是:A．灯亮，电动机转起来，电铃响B．灯亮，电动机转起来，电铃不响C．灯不亮，电动机不转，电铃响D．灯亮，电动机不转，电铃响8.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是:A.迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水B.迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走，地上暗处是水C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水9.这是同学们在学习压力压强时曾经做过的实验，此实验证明:A.压强的大小与物体的质量和接触面积有关B.压强的大小与物体的质量和受力面积有关C.压强的大小与物体所受压力和接触面积有关D.压强的大小与物体所受压力和受力面积有关10.下列估测中，最接近实际的是:A.人步行的速度是10米/秒B.课本每张纸的厚度约0.75毫米C.一个苹果重约0.25牛D.一个鸡蛋的质量约55克11.如图，水中静止的甲、乙、丙三个小球，甲漂浮，乙悬浮，丙沉底。若它们的重力相同，则:A.F甲=F乙=F丙,V甲=V乙=V丙B.F甲﹥F乙﹥F丙,V甲﹥V乙﹥V丙3C.F甲﹤F乙﹤F丙,V甲﹤V乙﹤V丙D.F甲=F乙﹥F丙,V甲﹥V乙﹥V丙12.为了研究光的传播，我们引入了“光线”，下列研究问题的方法与此相同的是：A.通过小灯泡的亮暗，分辨电流的大小B.通过磁感线研究磁场的分布C.通过水流来学习电流D.通过扩散现象感知分子的运动13.同样是在星球的表面，月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的1/6，设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是:A.地球上质量是6kg的物体，在月球表面其质量仅为1kgB.在地球上重力为600N的人，在月球表面其重力仅有100NC.在月球表面，一个金属球的密度仅为它在地球表面时密度的1/6D.在月球表面，水的比热容为0.7ⅹ103J/（kg·℃）14.下列有关学习时的发现，其中有问题的一项是：A.圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦B.把铅笔盒放在桌面上时，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C.钢尺、铅笔芯是导体，橡皮、塑料三角板是绝缘体D.铅笔盒放在水平桌面上时，水平方向不受力的作用15.下列常见现象属于有悖文明的做法的是:A.汽车超速行驶B.在警戒线外等地铁C.下课时小声说话D.雪后往雪地上撒沙子卷二非选择题部分一.热学综合题:小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题，请你帮他回答。1.汽化分为_______、________.2.由图分析得出AB段为___________过程；BC段为_________过程，在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度__________。3.我们通常说“水的沸点为100℃”，分析图像读取水沸腾时的温度，你能解释原因吗？4.在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将():A.逐渐升高B.不变C.逐渐降低D.忽高忽低5.水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，请分析一下原因。答：水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖_________。______能转化为_______。6.画出水壶放在炉火上静止时所受力的示意图。7.把壶中3kg水从20℃加热到90℃，水吸收多少热量？8.小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒，他还可以将实验继续下去吗？请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置.9.小刚的同学发现了这样一个问题：圆形的水滴小明早晨在上学的途中发现停留在树叶上的露珠都是圆圆的。4他把这一现象告诉了小红，小红兴奋地说：“对！我也发现了。还有自来水开关里滞留着的水滴也是呈圆形落下来的。”小明说：“水滴为什么呈圆形呢？”他们查阅、分析了大量有关资料。得知：水滴的表面被一层看不见的绷紧的表皮覆盖着。在水的里面，每个分子都受到来自周围各个方向的同样大小的力的牵拉。但是在水面上，和空气接触的方向没有拉力的作用。也就是说，只有朝水的内侧拉的力在起作用。这个力会使水面变小，所以水滴就变圆了。有些体重较轻的小动物和昆虫可以在水面上行走，就是利用了水的表面张力。这激起了两人的好奇心，他们想：水的表面张力会被破坏吗？小明认为会，小红则表示怀疑。于是他们决定用实验来检验。先在脸盆上倒上水，在水面上放几个用电光纸剪成的小人。然后拿一块肥皂接触水面中心，小人立刻向四周散开。为什么会这样呢？原来，肥皂和洗涤剂中含有碱，它们能破坏水的表面张力。当肥皂溶于水后，这部分肥皂水的表面张力突然减小，于是小人就向着表面张力大的方向移动。（1）根据你刚才的阅读，将空格补充完整。表面张力是液体内部的分子把表面层分子向______拉的力所引起的，表面张力使水的表面尽可能的变________，最后成_________形的.（2）用铝箔剪一艘小船，在铝箔上钻一小孔，将一小块肥皂插进小孔，把船放进干净的水里，小船就会向前进，你能解释一下其中的道理吗？答：当肥皂溶于水后，改变了水的_________，于是小船就向着________变___的方向移动。如果水面比较大，表面张力的大小不一致到一致需要较长时间，因此小船就可以在水面上行进许久.（3）小明和小红在探究过程中的思维程序是、、、、____________、、、、、得出结论.二.电热综合题电热器是现在家庭中常用的家用电器。小明家新买了一台热水器，热水器上有这样的铭牌：额定电压220V频率50Hz防触电保护类型Ⅰ级额定功率2000W净重22kg容积20L小明准备同爸爸一起安装热水器。请你回答下列问题：1.他们应当选用___号插座为热水器插座，因为这种插座_________________。2.小明家客厅中安装的是一盏“220V60W”的白炽灯，如果只有这盏灯和电热器连入电路，当他们正常工作时，电路中的电流和电阻会多大？3.电热水器中装满水时，电阻丝产生的热量只有80%被水吸收，那么将热水器中的水从20℃加热到80℃需要通电多长时间？4.妈妈认为客厅中使用40W的灯泡亮度就足够了。但是家中有2个灯泡，标签都模糊不清了，妈妈只记得一只是60W的、一只是40W的，不将灯泡连入电路，你有办法分辨出两只灯泡吗？说明你的方法和理由。5.给你一个烧杯、水、一根铅笔芯、一根细铜棒、一个塑料球、细线、一节电池、一个电灯、导线若干。请你设计制作一个模拟显示油量多少的装置.三.力学综合题一保洁工人，要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m1，保洁器材的质量为m2，动滑轮的质量为m3，人对绳的拉力为F，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了h。（不计绳和滑轮之间的摩擦，绳子的承重力足够大）5请你回答下列问题：1.请你画出保洁工人所受力的示意图。2.拉力F做功的功率是多大？3.滑轮组的机械效率是多大？4.保洁工人最多可以拉起_______________________的保洁器材。5.保洁工人在擦桌子的时候，不小心将水洒在桌子上，他拿出了一张信纸去擦，结果没有擦干；他的同事拿出一张餐巾纸去擦，立刻将水擦干。根据上述情景，请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题，并完成如下探究报告。探究课题：__________________________________________________________________________猜想假设：_________________________________________________________________________设计实验：主要器材：_________________________________________________________________________实验装置或说明(可画图说明)：实验步骤设计：进行实验：实验表格设计：现象预测：反思：⑴在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的？请你举出一例说明。___________________________________________________________________________________⑵你认为在本次实验中，能够影响实验效果的主要因素是________________________.⑶除了这一探究课题之外，你认为还有什么可探究的内容？请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验，以及探究实验中可能会出现的现象。课题：___________________________________________________________________________探究方案：6.小明在学习了液体压强后，知道液体压强与液体的密度有关.他想能否用液体压强计来比较两种液体的密度大小呢?请你帮助小明将液体压强计改造成可以用来比较液体密度的装置。说明你的改造过程和新仪器的使用方法。7.减少环境污染生命拒绝噪音城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了噪音病一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。与交通和建筑施工噪声相比，来自于室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50至70分贝，电冰箱为34至45分贝。6世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪音污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪音环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。噪声对人体健康的危害是多方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪音环境中生活，造成耳聋者可达50％。除此之外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是夜间噪音中生活的冠心病患者，心肌梗塞的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。请你仔细阅读上面的文章，并回答下列问题：（1）从环保意义上讲___________