2009年广州市初中毕业生学业考试模拟试卷

快乐学习，尽在中小学教育网第1页共9页2009年广州市初中毕业生学业考试模拟试卷语文说明：本试卷共三大题，5页，满分150分，考试时间120分钟。一、积累与运用（34分）（一）语文知识积累与运用（1～4题每题2.5分）1．下列词语中加点的读音完全相同的一组是（）A．茁壮笨拙相形见绌B．点缀啜泣笔耕不辍C.没落病殁含情脉脉D.揣摩湍急惴惴不安2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．侍才放旷味同爵蜡狂妄自大B．根深蒂固无与纶比前赴后继C．断章取义文彩藻饰无可置疑D．油然而生一视同仁潜心贯注3．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。B．办事不征求他人的意见，自作自受，容易犯错误。C．广州楼价不断攀高，使得一些想买楼而又收入不高的人望洋兴叹。D．亚洲言论和平协会第三届年会的各项准备工作已经就绪，会议将于近日召开。4．下列句子中没有语病的一项是（）A．经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一切战争。B．华南农业大学兽医学院使用并研制出了禽流感灭活油乳剂疫苗。C．在世界各国人民的热心帮助下，使巴基斯坦地震区受灾人民度过了艰难的一关。D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。快乐学习，尽在中小学教育网第2页共9页5．名著同学们读了不少，请你根据表格里的要求，向同学们推荐一本给你印象最深刻或对你教育最大的一本书。（4分）读书文摘卡书名：作者：推荐理由：6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。7．在下面的对话中，营业员的话是不得体的，请你改正。注意简明、连贯。（6分）顾客：营业员，我想买一本《名人传》，请帮我拿一本，可以吗？营业员：你不见我正忙着？顾客：我有急事，请你快点。营业员：急什么，没有了！顾客：请再找找看。营业员：说没有就没有。你怎么这么罗嗦？（二）古诗文积累与运用（10分）8．(1)根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。(3分，五题任选三题作答)①长风破浪会有时，。（李白《行路难》）②正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）③，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）快乐学习，尽在中小学教育网第3页共9页④乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）⑤落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）(2)根据初中课本，默写李白的《送友人》后四句诗，或马致远的《天净沙·秋思》。(4分)(3)默写初中学过的含作战武器的三句古诗词。(3分)（4）附加题：默写《观刈麦》中描写贫妇人的诗句。(加分题。答对加2分，加分后第8小题的满分不能超过10分)二．阅读与鉴赏（56分）（一）古诗文阅读与鉴赏（20分）阅读下面文段，完成9～11题。（15分）[甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。[乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。9．结合文意，解释下列句中加点词的意思。（6分）(1)王之蔽甚矣(2)以光先帝遗德(3)时时而间进(4)引喻失义（5）期年之后（6）以塞忠谏之路也10．翻译句子。（4分）（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。（2）此诚危急存亡之秋也。11．按要求回答问题。快乐学习，尽在中小学教育网第4页共9页（1）劝说君王纳谏，使之广开言路，是甲、乙文段共同的话题，他们劝说的方式有何不同？（2分）（2）进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。（3分）12．阅读下面杜甫的一首诗，然后回答问题。（5分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两个字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？（2分）（2）“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？（3分）（二）现代文阅读与鉴赏（56分）阅读《生物入侵者》中的文段，完成13～14题。（6分）“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。13．关岛上鸟类濒于灭绝的根本原因是（）（2分）A．人们无意中引进了棕树蛇。B．二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛。C．没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌。D．棕树蛇专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。14．“仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险”加点的词语“与日俱减”是什么词语的活用？这样有什么作用呢？（4分）快乐学习，尽在中小学教育网第5页共9页阅读下面文段，完成15～16题。（6分）明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化作昨天、成为前天。明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知不觉地添了些许，减少了些许。明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜、要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有疾病、有战争、有亲人离我们永远而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。但是我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品；但更可以赋予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创、去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期；对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于那些勇士，明天或许是面临战斗、却可能得来胜利……15．文段从哪几个方面论述“明天并不是那么美好”的？不正确的一项是（）（2分）A．明天是平凡而无情的。B．明天是未可知的。C．明天是辛苦的。D．明天是操之在我的。16．作者为什么说明天是一张“雪白得令人发慌”的白纸？（4分）阅读下面文段，完成17～21题。（24分）谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处都能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……快乐学习，尽在中小学教育网第6页共9页他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。他慷慨，他不必企求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为已有。哪怕你一掷千金，他也决不会因此施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。17．文中的“他”指代的是什么？作者写这篇文章的用意是什么？（5分）18．为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？（3分）19．本文中的“他”有何特点，请分条概括。（写出三条即可）（6分）20．文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。（5分）21．请选用一种你擅长的修辞手法写一段话来描写你心中的“他”。（5分）三、写作与表达(1小题，60分)22．从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。快乐学习，尽在中小学教育网第7页共9页（1）“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时同舟共济；人类向往和乐，世界需要和平……请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。（2）在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下过伤心的泪水……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请将题目“告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”补充完整，写一篇600字左右的文章。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。快乐学习，尽在中小学教育网第8页共9页参考答案1．C2．D3．B4．D（各2.5分）5．书名（1分）；作者（1分）；说清推荐的理由（2分）6．示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。（与画线句子句式相同，语句通顺即可；每句1分）7．（1）请稍候，马上给你拿（2）对不起，没有了（3）您到别的地方再看看，这儿真的没有了（或：请您把地址留下，进货后就通知您）（改写的句子只要是委婉得体即可，每句2分）8．默写（10分，凡错、漏、多一字，该句不得分）(1)①直挂云帆济沧海②落花时节又逢君③无可奈何花落去④浅草才能没马蹄⑤化作春泥更护花（2）《送友人》：浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，肠断人在天涯。（3）干戈寥落四周星、醉里挑灯看剑、弓如霹雳弦惊、将军角弓不得控、半夜军行戈相拨、折戟沉沙铁未销、提携玉龙为君死、会挽雕弓如满月、（4）复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。9．（1）受蒙弊（2）发扬光大（3）间或（偶然）（4）适宜（恰当）（5）满（6）以致10．（1）我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。（2）这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。（各2分）11．（1）委婉劝说(口头劝说、类比、隐喻、婉谏)；直言劝说(书面劝说、直谏)（各1分）（2）邹忌：有勇气、说话讲究技巧、忠诚、有自知之明等；齐威王：胸怀宽广、虚心纳谏、有富国强兵的愿望等。邹忌（齐威王）（1分），说出理由（2分）12．（1）一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2分）（2）写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。（3分）快乐学习，尽在中小学教育网第9页共9页13．C（2分）14．是“与日俱增”的活用。（1分）词语活用能用极少的字表达准确、完整的意思。（3分