10年度创新创业大赛策划书

2010年度浙江工商大学管理学会“希望杯”创新创业大赛策划书二零一零年十月二十六日目录一、大赛介绍二、大赛目的及宗旨三、大赛组织机构四、大赛管理五、学会本次活动口号六、具体活动安排（一）参赛须知1、参赛作品2、大赛阶段3、现场比赛程序（二）大赛筹备1、大赛宣传2、大赛现场安排3、各部门具体分工（三）奖项设置（四）评分标准七、大赛与会领导特邀嘉宾八、大赛后期九、经费预算附录1、2一、大赛介绍管理学会按照校科技领导小组关于举办2010年“希望杯”大学生创业计划竞赛的要求，也为引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，立志从现在做起，参与竞争，磨砺成才，决定举办此次大学生创业计划竞赛。创新创业竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。另一方面，创新创业大赛对于培养及提高大学生尤其是经管学子对管理问题思考探索的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用，通过创新创业大赛使学生对企业的具体运作中的战略思考有了较贴近现实的了解。创新创业大赛也为省内各高校间的沟通起到了桥梁的作用，更拉近了大学生与企业间的距离。可以说，我们为企业界人士提供了在高校讲台畅所欲言的平台，并使高校学生对企业有了一个更新的、更全面的认识，结合企业对人力资源的要求，努力学习，为以后就业打下更为坚实的基础。二、创新创业大赛的目的、宗旨大赛宗旨：培养创业意识扩展创业思维营造创业氛围树立创业精神大赛目的：为了适应现代社会发展趋势，培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质扩展计划。a.深化创业的知识和技能体系参赛者在完成本身作品的过程之中，通过大赛提供的机会学习、交流，全面地接受创业者所应具备的创业的知识和技能体系。b.结识创业的合作伙伴参赛者通过比赛，可以结识未来创业的合作伙伴。参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系，开创成功事业。c.获得宝贵交流机会优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会。各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。d.培养团队精神参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接受挑战。参赛者将体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。e.提高综合素质参赛者通过参加竞赛，可以获得对产品、服务从构想变为现实的全局把握。在完成案例分析的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。f.营造创业氛围通过本次活动的举办，在举办过程中的大规模宣传，以及各参赛队伍在参赛过程中对身边同学的影响，带动身边的同学思考创业，激发出新的创意，迅速的在学校中营造起一种创业的良好氛围。三、大赛组织机构----管理学会：浙江工商大学管理学会成立于1996年，它是工商管理学院院团总支直接领导的学生学术科技类社团。在校级和院级领导、老师的亲切关怀下，经过历届会员的辛勤耕耘和锐意进取，目前管理学会已发展成为我校机构健全，管理有序，文化积淀丰厚、活动成果颇丰的先进学生团体，多次被评为校甲级优秀社团,今年被评委省优秀社团，为院、校争得荣誉，脱颖于众多学生社团。学会活动以“创新创业大赛”、“案例分析大赛”和“管理学术文化节”为特色；在此基础上，邀请企业界和教育界精英来校作讲座、座谈会，讨论社会经济热点，以提高会员的理论水平和社会实践能力；推出“We行WE秀”等创新管理学活动，在管理的基础上充分体现创新意识；开展与在杭兄弟院校间的学术交流，开阔会员视野；定期出版会刊、会报，加强会员间的联系；并积极利用网络优势通过社联和管理学会自己的网站加强管理学会的对外影响力。十一年来不断发展壮大，管理学会作为浙江工商大学的品牌社团，在校内外具有较大知名度和影响力，学会代表队也多次代表学会于在杭高校学术大赛上获得出色的成绩。管理学会活动目标：为打造工商大学良好的学术氛围，增强同学间的相互交流，培养团队合作精神，提高大学生的调查研究和社会实践能力。为了增强学会的影响力和号召力，扩大学会在校内外的知名度，为有志于创业，有志于成为管理人才的学生提供一个展现自我，锻炼自我的舞台。并为其创造一个良好的创业氛围。浙江工商大学工商管理学院将依托“创新创业大赛”成为浙江工商大学大学生创业基地；建立一套有一定开放性的科学的运行机制；以激励和扶持大学生的创业活动；建立指导大学生创新素质研究和创业活动的教师队伍：指导小组、评审委员会；要保证每届（两年）能够培养3---5个有发展潜力的大学生创业团队或学生创业实体，能定期组织创新技能与知识培训。四、大赛管理管理学会将充分发挥社团各部门的职能，明确其责任：1、管理学会有责任督促各参赛团队按计划（如下）阶段进度和资金使用情况，各个阶段要解决的问题，达到的目标和完成的期限等。2、管理学会有责任促成校相关部门和相关院系为入各创业团队开展学术科技研究工作提供各项方便。如团队有要求，管理学会有责任联系指导教授为参赛团队提供指导；对参赛团队确因研究需要，可促成相应院系对其开放实验室；负责组织评审委员会开展评审工作；负责组织培训委员会根据需要开展管理团队培训。3、管理学会有义务依据顾问委员会对各参赛团队提出的问题，意见或建议作出必要的答复。4、管理学会为参赛团队设一联络人，负责项目进展期间与团队负责人的日常联系。接受团队负责人的咨询、求助，及时联系顾问委员会反馈建议和意见等。5、管理学会应努力工作，促成项目能按计划及时，高质量地完成，不得随意更改计划内容，不得无故终止。如有特殊原因，计划内容确有不足需修改的，参赛团队应以书面形式向管理学会提供申请，得到管理学会理事会批复后方可变更或终止该条款。6、各参赛团队有义务保证该团对项目研究的连续性。因时间，工作等问题不能继续该项目，应提前做好项目转让工作，交由该课题组内其他同学继续完成。其中人员更迭情况应及时通知管理学会。7、各参赛团队有义务配合管理学会的工作，与联络人保持联系，在项目取得阶段性成果（如发表论文，申请专利等）时应通知管理学会并提供相关资料。8、各参赛团队不得违反学校及学院的有关文件要求，并应遵守管理学会的各项规章制度9、管理学会定期对各参赛团队进行检查，并视进行程度，如发现不正常现象，及时评审委员会，学院将分别给予继续资助、暂停、退出的结论；各参赛团队定期向管理学会汇报工作进度和重大事项。10、管理学会可应各参赛团队要求，尽力提供一切可能提供的帮助五、学会本次活动口号商大风云，我主沉浮；创业之路，由我开创六、具体活动安排（一）参赛须知：1、参赛作品类型参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：（1）创业计划书（2）产品营销方案（3）人力资源规划（开发）方案（4）项目可行性研究报告2、大赛阶段1、报名（2010年11月3日——2010年11月12日）参赛队（一般要求4-6人）在所要求的报名时间内到邮箱[e-mail](密码：123456789)下载报名表，将资料填好后发送回邮箱：[e-mail]。2、指导讲座（2010年11月15日）为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量，我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程，在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的困难。3、预赛（2010年11月29日—2010年12月1日）由各队申报参赛文案，并于11月28日22：30之前将文案（A4纸打印稿一份）交至管理学会指定负责人，电子版文本发至邮箱：[e-mail]。经过评审小组评选后，提出参加决赛的作品，并及时通知各参赛队。4、决赛（2010年12月10日）3、现场比赛程序：一、大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。二、1、作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。2、答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。3、评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。三、最终产生一等奖一名、二等奖4名、三等奖5名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖各一名，颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。比赛前一个小时内到达并将参赛文案交大赛组委会。注：预赛与决赛流程基本一致（二）大赛筹备1、大赛宣传大赛前期1.在校内显眼地点悬挂横幅两条2.在各食堂门口摆放喷绘海板3.在校宣传栏张贴宣传海报4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传5.与校报编辑社联系，在校报中对本次活动作宣传6.在校广播台中播放并介绍本次活动7.在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动8.在决赛前10天开始作出大的倒计时牌大赛中期1、邀请校报记者，对此次案例分析大赛进行跟踪报道。2、及时张贴比赛赛况3、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况4、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛况5、在各食堂广场做有关本次活动赛况及创业知识的问卷调查。大赛后期1.大赛产生的一系列作品，将在指定刊物上进行专题报道，校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。2.在校内的公告栏张贴比赛赛果3.在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果4.在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果5.在各食堂广场做有关本次活动赛果及创业知识了解程度的问卷调查。2、大赛现场安排：1、预赛时间：2010年11月29日—2010年12月1日2、决赛时间：2010年12月10日3、决赛地点：图书馆报告厅一楼（预定）4、比赛规则：1）比赛开始，各队根据自身作品展开陈述，要求表达清晰，设计合理，引经据典适当，不使用带有攻击性的词句，不得超时，谈吐文雅。2）每支队伍规定时间为15分钟(预赛为8分钟)，分现场陈述和答辩两部分。其中：现场陈述：采用口述，多媒体演示等方式，时间为10分钟(预赛为5分钟)。现场答辩：允许多名队员共同回答，时间为5分钟(预赛为3分钟)。6、决赛时间安排：17:20—17:40工作人员布置现场，17:30—17:50组织各参赛队到场签到18:00—18:20开幕式主持人致欢迎辞介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布比赛规则18:20—18:50比赛正式进行:A各参赛队伍上场演示并派代表现场讲解，时间为10分钟B评委向参赛队提问并对参赛队伍打分，时间为5分钟C大赛主持人宣布上一支参赛队伍得分D以上循环（注：在第四组参赛队伍比赛结束后，我们要举行五分钟的中场休息小游戏）18:50—21:00宣布比赛结果，专家点评，颁奖21:30比赛结束,闭幕。3、各部门具体分工活动部：1、申报活动，申请场地，报名表的统计并记录，初赛材料的整理和上交。2、负责大赛现场的各项布置工作（包括横幅的悬挂，评委席、主席台的布置）3、由两名干事负责大赛现场的计时、提醒工作及计分工作，要求一人计时加举牌，带好计时工具，制作好红牌与黄牌。现场陈述10分钟，现场答辩5分钟。一人负责计分，带好计算器，大赛要求做到公正、公平。4、比赛进行中负责维持大赛现场的秩序与纪律，提醒观众安静、有序。5、比赛结束后负责活动现场的清理工作。6、负责写好活动的总结稿，并及时交与社联活动部。7、比赛进行中安排一名干事站在前门，保持前门的人员流动有序；安排两名干事站在后门，保持后门的人员流动有序。8、负责大赛现场的协调与补充工作，要求保证现场任何工作岗位的人员配备。学术部：1、安排一人负责分发给老师的记分卡及收回（要求在一支队伍比赛结束后收回记分