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广西交通技师学院理论课教案2011~2012学年第一学期科目：就业指导专业班级：10装饰一班10装饰二班教师姓名：韦艳芳授课时间：2011年9月14日起至2012年1月广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《公路工程基础》课程教案教学班级：11级工程造价与计量班任课教师：李千荣第4周章节/课题：第一章：总论课题一：“绪论”课时安排：1节教学时间：教学目的和要求1、通过学习帮助学生认识发展史及公路的现状；2、能理解公路在经济、政治、文化中的作用与地位；3、认识公路的基本定义与道路的区别；4、了解公路运输的主要特点。教学重点公路的发展概况和规划教学难点公路运输的主要特点及作用与地位教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第一节：“绪论”一、公路的基本概述；二、我国公路发展概况；备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《公路工程基础》课程教案教学班级：11级工程造价与计量班任课教师：李千荣第5周章节/课题：第一章：总论课题二：公路等级与设计依据课时安排：1节教学时间：教学目的和要求1、了解公路等级的基本定义及公路等级的分类；2、认识公路设计的依据；3、理解公路设计各个要素的基本定义；教学重点就业形势分析及职业生涯设计教学难点了解自己，合理定位教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第二节：职业生涯设计一、职业生涯设计的意义：1、职业生涯的设计有利于使个人的发展更适应社会发展的需要。2、职业生涯的设计有利于充分发挥自己的聪明才智和特长，更好的学习有关知识和技能。3、职业生涯设计有利于实现职业理想。二、职业生涯设计的三大因素：个人自身因素；所在组织所提供的发展条件的因素；社会环境的支持和制约因素。三、了解自己，合理定位：1、个人基本因素：外表、身体素质、性格、兴趣。2、智商：知识结构、个人能力、学习成绩。3、情商：态度四、职业生涯设计的步骤与内容：1、确立职业志向，设定奋斗目标2、职业生涯设计实际操作：备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第6周章节/课题：第一章：就业前准备第三节：求职准备课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、会树立正确的求职观念；2、能利用各种渠道收集就业信息。教学重点如何收集就业信息的渠道。教学难点克服重技术、轻品行的倾向，树立正确的求职观。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第三节：求职准备一、树立正确的就业观念1、克服重技术、轻品行的倾向；2、积极进取，敢于竞争；3、注重长远发展，正视目前待遇。二、收集就业信息1、收集信息的主要途径：（1）通过学校获取就业信息；（2）从媒体广告上获取信息；（3）通过职能部门和服务机构获取信息。（4）利用自己的人际关系获取信息2、信息的筛选与运用：（1）要认真分析信息，全面考虑；（2）运用就业信息；（3）灵活运用就业信息。备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第7周章节/课题：第二章：面试的艺术第一节：制作一份助你走向成功的简历课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、能认识个人简历确实是求职者迈向成功的第一步；2、能清楚好的个人简历必须具备要素；3、会制作一份个人简历。教学重点个人简历必须具备的要素。教学难点充分准备个人简历。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第一节：制作一份助你走向成功的简历一、企业筛选简历的方法二、好的个人简历必须具备的要素1、简明扼要，重点突出2、主次分明，最重要的信息出现在最前面3、强调成功的经历，用事实说话4、使用恰当正确的语言5、针对性强，充分体现求职的诚意6、真实可信三、制作一份成功的简历1、简历的内容及格式2、成功简历的制作要求四、求职信的书写技巧1、求职信的内容和结构：标题、称谓、正文、落款。2、求职信的写作技巧：有针对性，引人入胜；言简意赅，忌面面俱到；行文自然，忌矫揉造作；具体明确，通俗易懂；要自信而不要自傲；真实可信，忌夸大吹嘘。备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第8周章节/课题：第二章：面试的艺术第二节：面试前的准备课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、能清楚面试的形式、目的和流程；2、能理解如何在面试前收集企业相关信息并进行面试模拟；3、能按面试的仪表及礼仪要求参加模拟演习。教学重点面试的形式、目的和流程。教学难点面试的仪表及礼仪要求。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第二节：兵马未动粮草先行—面试前的准备一、了解面试，有备无患1、面试的形式：个人面试、集体面试、电话面试、网上面试。2、面试的目的：了解应聘者的基本情况、智商、情商、综合素质。3、面试的流程：寒暄问候—自我介绍—向应聘者提问—轻松话题—向面试官提问。二、知己知彼，面试前收集信息1、收集信息的途径：学校招生就业办公室的老师；父母、亲戚和朋友；相关的网站；企业的简报或宣传拦；企业的在职人员；请求企业提供一些介绍资料。2、了解招聘单位：弄清企业的名称、性质和背景、经营状况、内部组织结构、人才结构、工作方式和一些岗位的职责。三、面试设计与模拟演习：1、面试表现的设计2、模拟面试，战术上重视：熟悉和扮演角色、分析提高、互换角色、总结定稿，反复练习。四、从头发武装到脚趾、注重面试的仪容仪表1、女士篇：服装、面试妆、发型、鞋子和袜子、装饰品、香水2、男士篇：服装、皮鞋、头发、面部、饰物、香水五、成功的面试礼仪：进门的艺术、见面握手、接递名片、寒暄、站与坐、饮水、肢体语言、面试结束。六、面试24小时倒计时备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第9周章节/课题：第二章：面试的艺术第三节：面试的艺术课时安排：2节教学时间：教学目的和要求能清楚一些面试的小技巧。教学重点面试的技巧。教学难点面试的问与答。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第三节：面试的艺术一、面试的技巧1、说话的技巧：开口前明白说话间传递的信息；三思而后行，开口前先想好自己要说什么，突出重点、简捷明了；确认所提的问题，切忌答非所问，不知所云；形成自己的风格和见解；恰当地谈论自己；勿逞强好胜；巧妙地提出反对意见；诚实为本；稳定情绪，表达流利，吐字清晰。2、灵活应对：面对不同的面试官；提防面试中的陷阱。二、短兵交接，面试的问与答1、请简单介绍一下你自己2、你觉得最大的缺点是什么3、你有什么业余爱好4、你对我们公司了解多少？5、你为什么对这个工作感兴趣6、我们为什么要选择你7、你以后会继续深造吗？8、如果我录用你，你将怎么开展工作？9、你如何评价你以前的上级10、与领导意见不一致你会怎么办？11、如果把你派到外地的分公司工作你愿意吗？12、你还在应聘其他公司吗？进行得怎么样？13、你有什么问题要问的吗？三、影响面试成功的因素知多少？四、面试结束，应聘未完五、集体面试的技巧六、电话面试的技巧备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第10周章节/课题：面试测验：自我介绍课时安排：2节教学时间：教学目的和要求能按面试的仪表及礼仪要求参加模拟演习。教学重点每个人都要上台面试，让学生能锻炼自己教学难点让学生更好展示自己的优势，锻炼自己教学方法或步骤模拟演习教具或设备无教学环节和内容1、准备：资料、仪表、心理、语言等2、时间3、评分4、总结备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第11周章节/课题：第三章：良好的开始是成功的一半—适宜社会，走向成功第一节：笑迎职业生涯第二节：从容面对，保持心理健康课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、正确认识社会，尽快实现角色转换；2、学会处理就业初期常见的错位心理。教学重点学会处理就业初期常见的错位心理。教学难点正确认识社会，尽快实现角色转换。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第一节：笑迎职业生涯一、正视现实、正确认识社会1、任务不同；2、工作和生活方式不同；3、人际关系不同。二、调整心理，尽快实现角色转换1、树立正确的自我意识，解决角色转换的心理矛盾；2、不轻易放弃，培养良好的职业心理；3、正视现实，树立良好的劳动心理；4、认识角色差异，培养良好的道德心理。三、赢得信任，顺利度过试用期1、树立良好的形象，赢得感情分：礼貌待人、主动工作2、主动学习，提高素质能力，以实力胜出：谦心学习，熟悉业务；完善知识，提高素质和能力。第二节：从容面对，保持心理健康一、挫折心理及其应对1、挫折心理的含义；2、挫折心理的行为表现；挫折心理的应对。二、疲劳心理及其应对1、疲劳心理的含义；2、疲劳心理的主要表现；3、疲劳心理的应对。三、压力心理及应对六、电话面试的技巧1、压力心理的含义；2、压力心理产生的原因；3、应对压力的应对。备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第12周章节/课题：第三章：良好的开始是成功的一半—适宜社会，走向成功第三节：成功的关健在于人际关系课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、能清楚影响人际关系的自我因素；2、会塑造良好的形象，搞好人际关系。教学重点营造良好的人际环境的重要性。教学难点建立良好的人际关系的诀窍。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第三节：成功的关健在于人际关系一、营造良好的人际环境的重要性二、影响人际关系的自我因素1、自私心理2、自傲心理3、猜疑心理4、逆反心理5、互利心理6、冷漠心理7、嫉妒心理8、自卑心理三、建立良好的人际关系的诀窍1、处理好与上司的关系2、处理好与同事的关系3、处理好与朋友的关系4、处理好与竞争对手的关系备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第13周章节/课题：第四章：职业道德培养第一节：做一个受人尊重的人第二节：以德为本，磨砺发展之剑课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、能认识什么是职业道德及主要内容；2、能清楚职业道德的作用及主要内容。教学重点什么什么是职业道德及主要内容？教学难点职业道德的作用及主要内容。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第一节：做一个受人尊重的人一、道德是做人的基础二、什么是职业道德第二节：以德为本，磨砺发展之剑一、职业道德的作用1、职业道德规范的调解职能有利于建立新型和谐的人际关系2、有利于规范各行业的行为，促进生产力的发展3、有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转二、如何培养职业道德1、职业道德教育的主要内容：敬业意识；诚信意识；守法意识；协作意识；创业意识。2、如何培养职业道德：（1）树立正确的人生观是培养职业道德的前提；（2）提高对职业道德原则、规范的认识与理解，培养职业道德情感；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）养成良好的道德习惯。备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导》课程教案教学班级：10装饰一、二班任课教师：韦艳芳第14周章节/课题：第五章：就业的劳动法律保护第一节：劳动权利你知多少课时安排：2节教学时间：教学目的和要求1、能认识就业需要具备的劳动法律和法规知识；2、能清楚就业中享有的劳动权利和义务。教学重点劳动法与劳动法规。教学难点就业中享有的劳动权利和义务。教学方法或步骤讲授法教具或设备无教学环节和内容第一节：劳动权利你知多少一、劳动法与劳动法规二、劳动权利伴你左右1、平等就业与选择职业的权利2、取得劳动报酬的权利3、休息休假的权利4、获得劳动安全和卫生保护的权利5、接受职业技能培训的权利6、享受社会保险福利的权利7、提请劳动争议处理的权利8、劳动者在劳动关系中的义务备注无广西交通技师学院2011~2012学年第一学期《就业指导