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七年级第1页共4页2011—2012学年第二学期七年级区编语文期中试卷班级姓名成绩一、语言的积累与运用（20分）1、给下面加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（3分）（1）富裕（）看中（）惬意（）阶梯（）（2）guàn（）坏了老马识tú（）2、辨形、注音、组词。（2分）坊（)翻（）访()翩（）3、按正确的语序整理句子。(2.5分)（1）水池里经常星星到来玩（2）已经仙女们的按照做了吩咐我（3）正好上课现在时间是（4）他吃饭他家请我去（5）赶快小红帽拿了大石头狼肚子一块填到里5、连线，给作品选择正确的作者。（2分）《太阳路》老舍《春》贾平凹《济南的冬天》格林兄弟《小红帽》朱自清3、用括号里的词完成句子。（2分）（1）经过两年的艰苦努力，。（从此）（2）我正想去找他，。（恰巧）（3），我肯定赶不上那趟火车了。（要不是）（4）听到这个消息，。（一下子）4、指出下面句子中的错别字，并改正。（2.5分）（1）草木的枝叶都吸满了水分，显得十分清脆。（）改（）（2）小姑娘娇傲地说：“这是我们自己家的杨梅！”（）改（）（3）我们几个都被突然下起的大雨林透了。（）改（）（4）远处的雪山连棉不断，一眼望不到头。（）改（）（5)一提起这件事，他就感到很厌繁。（）改（）7、按要求变换句式。（2分）（1）下雨的时候，我就把鸟捧进屋里。被动句：。（2）他们的眼里不仅有好奇，更多的是羡慕呢！七年级第2页共4页陈述句：。8、找出下面句子中的错误并加以修改。(4分)（1）你这人怎么这样，真让人好像莫名其妙。（2）扎西这几天生病了，我和旺堆每隔两天就他一次看去。（3）你信吗？我记号通过能分清那么多的羊。(4)我认为在这件事上，大家各自责任都有。二、阅读理解与欣赏（40分）(一）春（25分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像刚的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。⑨春天像小姑娘，的，笑着，走着。⑩春天像的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。15．第①自然段中作者为什么连用两个“盼望着”？（3分）16．第③自然段第一句话中“偷偷”和“钻”两个词语分别表现出了春草什么样的情趣？（3分）17．第④自然段作者采用虚实结合的方式描写景物，请把虚写的句子找出来并给句子打上标点符号。（4分）18．能准确说明第④自然段中画线语句所用修辞方法及其作用的是（3分）A.运用比喻的方法，生动形象地写出春花遍地、美丽、品种多。七年级第3页共4页B.运用夸张的方法，突出春花散在草丛中时隐时现的样子。C.运用比喻、拟人的方法，生动形象地写出春天的百花，在阳光照耀下轻轻摇动，脉脉含情，争春斗艳的样子。19．第⑤自然段作者动用了哪些感觉器官来描绘春风？（4分）20．文章结尾(第⑧⑨⑩自然段)以人喻春，分别赞美了春天的什么特点？并在句中空格处填上相应的文字。（4分）21．请结合自己对家乡春天的切身感受，模仿作者在第⑧⑨⑩自然段的写法，另写一个结尾。（4分）（二）另一种跨越（15分）①这两天，整个中国都沉浸在喜悦和自豪之中。②电视里，生活中，或者互联网上，神州五号是话题的中心、关注的焦点。当神州五号载人飞船成功地邀游于太空之时，亿万国人的心里澎湃着一股激情。这种激情中，有对中华航天跨越式发展的骄傲，更有对自己的祖国国力强大的自豪，神洲五号在金秋十月成为一种象征，一种标志。③追溯载人航天工程的历史，人们总会提出1961年前苏联加加林的飞天和1969年美国阿姆斯特朗的登月。许多报纸和网络为此做了专题链接，作为中国神州五号的新闻背景。翻看这些材料，有一个细节令人感慨。当年美国的登月计划付诸实施时，全世界为之震惊，也为之振奋。1969年7月19日，在人类首次登上月球这样一个万众瞩目的日子，美国航天局借助于同步卫星和摄像机向全世界进行了现场直播。阿波罗号在月球着陆时，盛况被逼真地传到世界各个角落，观众多达7亿之多。当航天员阿姆斯特朗和奥尔得宁踏上月球的时刻，全世界都回响着他们的声音：对一个人来说，这只是一小步，但对于人类，这是一大步。④然而这个声音，中国人却没有听见，这样一件举世关注的人类大事，这样一个划时代的历史时刻，在当时的中国几无人知。一位科学家回忆，连他们这些搞研究的，也是时隔数年后方才知晓。据介绍，当时全世界仅有很少几个国家没有进行电视转播，其中，就有我们中国。⑤这个细节，与今日中国载人飞船升天的消息相联系，不由得让人感慨万千。从无法仰视阿波罗号登月，到我们自主设计的神州号飞天；从当年坐观别人表演甚至还看不到，到今天成为世界关注的中心，也不过是三十多年的时间。这几十年里，改革开放为为中国带来的巨变，在这两次重大事件的场景变换中表现得淋漓尽致。9月以来，在中国神州五号即将发射的消息传出之后，看海内外媒体对于中国载人飞船连篇累牍的报道，听身边国人对世界载人飞船工程头头是道的评述，你能感到中国真的成了世界的焦点，中国人真的融入了全球化时代。而从我们面对各种国际舆论荣辱不惊的从容态度，你能看到什么是大国心态和大国风范。⑥因此，神州五号所承载的，已经不仅仅是一个国家航天的新纪元；而它的成功发射，也不仅仅中国航天技术的一次跨越，也是中国人精神的一次跨越，是一个越来越强大的中国的缩影。（选自《人民日报》）22．扫读全文，可以看出本文的写作背景是：（3分）23．通读全文，文章标题另一种'跨越'的含义是：（3分）24．精读③④段，文中加点一个细节具体指的是：（3分）25．细读第⑤段，中国实现另一种'跨越'的直接原因是：（3分）26．研读第⑥，这段话在全文中有何作用？（3分）三、写作能力检测（40分）要求1、请根据提示补全题目。2、写一篇不少于400字的文章。3、书写工整、卷面整洁。4、除诗歌、戏剧外，文体不限。题目:永远的（童年、微笑、伤痛、悔恨……）（提示：我们在第一单元里学了很多有关童年的文章，例如：《鸟情》、《童年的小花狗》、《太阳路》等……希望同学们根据我们已学的知识，充分发挥自己的写作能力，尽量的向文学名家的作品看齐，尤其是写作方法及语言的合理把握。）七年级第4页共4页七年级第5页共4页