11遗传的分离规律

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11.1分离定律第一课时(一对相对性状的杂交实验)(建议:15—20分钟完成)一.选择题1.用纯种高茎豌豆与矮豌豆做杂交实验时,需要A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄后,授以父本花粉D.对父本去雄后,授以母本花粉2.下列各组生物性状中属于相对性状的是A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒3.有关性状的叙述错误的是A.一个生物体有许多性状B.性状是生物体可以被观察或检测到的特征C.性状中的不同表现类型称之为相对性状D.一种性状只有一对相对性状4.隐性性状是A.正交后代未表现出来的性状B.自交后代未表现出来的性状C.生物体不能表现出来的性状D.杂种子一代中未表现出来的那个亲本的性状5.下列关于性状分离的说法,正确的是A.F2中,有时出现母本的性状,有时出现父本的性状的现象B.F2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象C.杂种后代中,只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象D.杂种后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象6.以下关于交配类型的说法不正确的是A.自交包括正交和反交两种类型B.自交中的雌雄配子来自同一生物体C.杂交中的雌雄配子分别来自两个不同的生物个体D.若♀紫花×♂白花为正交,则♀白花×♂紫花为反交7.下列关于纯合体和杂合体的说法正确的A.杂合体的自交后代数量多于杂交后代数量B.纯合体和杂合体的性状可能相同也可能不相同C.自然状态下,两性花植株上所结的种子都是纯合体D.杂合体自交需要经历去雄-套袋-授粉-套袋的过程8.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中。能判断显隐关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②B③④C.①③D.②③9.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性210.豌豆适合做遗传实验的特点有①自然状态下都是纯合体②后代数量多③相对性状差异显著④生殖周期短A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④二、非选择题11.某校有多个研究性学习小组,在学习了孟德尔的一对相对性状的杂交实验后,甲组决定开展一项研究性学习。拟定的研究课题是“通过研究豌豆茎杆高度的遗传,验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验”。实验过程与结果如图1。请分析回答。(1)甲组完成上述实验至少需要年,其中,实验技术最复杂的是第年,原因是该年需要对(高茎/矮茎)采取的交配技术。(2)图1说明该实验有两个实验结果,按照时间顺序,第一个结果是,能得到的实验结论是。第二结果是。(3)乙组同学认为甲组同学的实验设计存在科学性错误,你认为这种错误是。(4)乙组对甲组的实验设计进行了补充,并在最后一年收获了1210粒豆子。其中,高茎豌豆907颗,矮茎豌豆303颗。请在图2中用遗传符号....写出乙组的补充实验的遗传图解。12.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A.B两棵植株进行如图的杂交实验:(1)图中的①②③代表授粉过程,则属于自交的是。(2)①②交配获得的玉米种子如右表。则在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是,其理由是。(3)玉米是遗传学研究的良好材料,请说明用玉米作为遗传材料的两个理由。;。杂交紫红玉米粒黄玉米粒①587196②0823亲本子一代子二代♂矮茎♀高茎×高茎高茎矮茎比例2.841:×787277图1图23第二课时(对分离现象的解释)(建议:15—20分钟完成)1.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞的染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个2.分离定律是指A.子二代出现性状分离B.子二代的分离比为3:1C.测交后代性状的分离为1:1D.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中3.某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是A.雄配子数量通常为A:a=1:1B.雌配子数量通常为A:a=1:1C.雌配子和雄配子的数量一样多D.雌配子的种类和雄配子的种类一样多4.在生物性状遗传中,自交后代不出现性状分离的个体是A.杂合子B.表现出显性性状的个体C.表现出隐性性状的个体D.能进行自花传粉的个体5.牛的无角性状对有角性状为显性(分别由A和a控制),一头有角母牛和一头无角公牛杂交,生了一头无角小牛,则这头公牛的遗传因子为A.aaB.AAC.AaD.Aa或AA6.黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔为9黑6黄,母鼠c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中可能为纯合子的是A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a7.小麦高杆(H)对矮杆(h)是显性。现有两株高杆小麦,它们的亲本中都有一个是矮秆小麦。这两株小麦杂交,后代出现纯合子的几率是A.75%B.50%C.25%D.12.5%8.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是A.致病遗传因子是隐性遗传因子B.如果夫妇双方都是杂合子,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是19.两只黑色豚鼠,生了一只白色豚鼠,若再生两只豚鼠,它们是一黑一白的概率是A.1/4B.3/8C.1/16D.3/1610.现有世代连续的两管果蝇,甲管中全部为长翅(V)果蝇,乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇。两管果蝇的世代关系(是甲管中的长翅互交产生乙管果蝇?还是乙管中长翅与残翅果蝇互交产生甲管果蝇?)用一交配实验鉴别,最佳交配组合是A.甲管中长翅果蝇之间杂交B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C.甲.乙两管中长翅果蝇杂交D.乙管中长翅果蝇间杂交11.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与4黑身果蝇的比例是A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶112.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确..的是基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A.若双亲无角,则子代全部无角B.若双亲有角,则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律二、非选择题13.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)(1)黄色鼠的基因型是_____,黑色鼠的基因型是_____。(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_____。(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。14.以下是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制)。根据图回答:(1)该病是由性基因控制的。(2)5和6的基因型分别是。(3)10为纯合体的几率是。1234567891011121314患病女性患病男性正常女性正常男性ⅠⅡⅢⅣ5(4)13与正常男性(其父母正常其弟患病)婚配,他们生出一个患病男孩的概率是。第三课时(分离假设的验证,显性的相对性)(建议:15—20分钟完成)1.关于孟德尔杂交实验的叙述,不正确...的是A.孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉B.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性C.孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性D.孟德尔通过测交实验验证了他对一对相对性状的解释是正确的2.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题?①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交3.豌豆的高茎对矮茎显性,现有一株高茎豌豆,欲知其遗传因子组成,最简单的方法是A.将另一株纯合体的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度B.将另一株杂合体的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度C.将另一株纯合体的矮茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度D.让它进行自花传粉,观察子代的茎杆高度4.右图为某家族某病遗传系谱图,下列不正确的是A.Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女发病率为1/4B.理论上,该病男女患病概率相等C.Ⅲ7肯定有一个致病遗传因子由Ⅰ2传来D.Ⅲ8与Ⅱ3遗传因子相同的概率为2/35.紫茉莉的红花(A)对白花(a)为不完全显性,红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为A.3/4B.1/2C.1/4D.16.用纯合的黑毛猪与白毛猪杂交,产下的小猪为黑白相嵌的“花猪”,则猪的黑毛为A.显性性状B.隐性性状C.不完全显性性状D.共显性性状二.非选择题7.玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性,以杂合体自交产生的种子做实验,其中400粒播种在有光处,另400粒播种在黑暗处,数日后种子萌发成幼苗,在黑暗处长出398株幼苗,全部白色,而在有光处长出的396株幼中有298株绿色和98株白色幼苗,请分析出实验结果,并回答:(1)从理论上推断,杂合体自交产生的种子的遗传因子组成及其比例是。(2)所得幼苗从理论上讲其性状表现及比例是(3)实验结果为什么不符合上述理论?说明了什么?(4)从上述实验结果说明生物的性状受控制,同时又受的影响。8.在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间12345678910正常男性正常女性患病男性患病女性ⅠⅡⅢ6这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子),作为一次研究性学习活动。(1)如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:_________________。(2)请设计一表格,用于调查时统计数据,(在下面的方框内设计表格,确定所要统计的内容或项目)并给表格起一个标题。标题:统计表(3)该调查活动的不足之处是_______。9.已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离规律(有关基因用M、m表示)。(要求:写出实验步骤、实验结果预测、实验结论)方案一:方案二:7遗传的分离定律第一课时试题解析及参考答案1.C。高茎和矮茎都要分别做父本和母本,实现正交和反交。提供花粉的是父本,接受花粉的是母本,去雄防止自交对实验结果的干扰。2.B。相对性状是同一生物同一形状的不同表现类型。3.D。有些性状有许多不同的表现类型,即一种性状可能有多种相对性状。4.D5.B6.A。正交和反交是相对概念,甲乙两个个体杂交,甲作父本而乙作母本是正交,则甲做母本而乙作父本是反交。自交的父本和母本是同一个体,不存在正交和反交的问题。7.B。自交和杂交后代的数量与纯合体还是杂合体无关。如果完全显性,则杂合体的性状与显性纯合体相同,与隐性纯合体不同;如果不完全显性或共显性,则杂合体的性状与显性纯合体和隐性纯合体都不同。两性花植株上所结种子是不是纯合体,取决于该植株的基因型以及交配类型。自交是否需要经历去雄-套袋-授粉-套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