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朔州市二中2013——2014高一生物学案编写人：刘尚俊编审：高一生物组编号：3时间：2013年9月4日-1-第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性(第二课时)班级姓名小组评价学习目标:1．说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。2．自主学习，合作探究，分析细胞学说建立的过程。3．热爱自然，激情投入，享受探索过程和学习成功的快乐。预习案使用说明及学法指导：1.先通读教材，用红笔划出重点。明确教材内容，熟记有关的基础知识，再读教材或查阅资料，解决问题。2.完成时间20分钟。1．科学家根据细胞内有无以为界限的细胞核，把细胞分为细胞和细胞。2．蓝藻细胞内含有素和素，是能进行作用的自养生物，属于核生物。水体富营养化会出现，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。3．细菌细胞中没有成形的，绝大多数种类是营或者的异养生物。4．原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的和，②与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由，也没有，DNA分子呈状，位于中。5．19世纪30年代德国科学家和共同建立了细胞学说，揭示了细胞的和生物体结构的。6．细胞学说的要点：①细胞是一个，一切动植物都由发育而来，并由和所构成的。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的，又对与其他细胞共同组成的起作用。③新细胞可以从中产生。7．细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、、_和发展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过产生新细胞。”预习自测1．人类对细胞结构和功能的认识依赖于（）A．显微镜的发明和分辨率的提高B．人类观察能力的不断提高C．细胞结构的不断进化和完善D．细胞学说的创立2．所有原核细胞都具有（）A．细胞膜和细胞质B．细胞壁和细胞质C．细胞膜和细胞壁D．色素和DNA分子3．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核酸4．细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（）A．细胞膜B．核膜C．细胞壁D．核糖体5．下列生物中属于原核生物的是（）A．噬菌体B．酵母菌C．团藻D．蓝藻6．发菜与下列哪种生物属于同一类（）A．白菜B．颤藻C．大肠杆菌D．紫菜探究案探究点一：比较原核生物与真核生物朔州市二中2013——2014高一生物学案编写人：刘尚俊编审：高一生物组编号：3时间：2013年9月4日-2-类别原核生物真核生物细胞大小染色体细胞核细胞质生物类群联系探究点二：通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？当堂检测1．蓝藻属于自养型生物是因为（）A．细胞中有叶绿体，能进行光合作用B．不进行寄生生活，可以独立生活C．细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用D．细胞中能合成如蛋白质等有机物2．细胞学说的建立者主要是（）A．列文·虎克B．达尔文C．魏尔肖D．施莱登、施旺3．细胞结构中有成形细胞核，在生态系统中是生产者的生物是（）A．念珠藻B．乳酸菌C．烟草花叶病毒D．水绵4．（多选）下列生物结构中无染色体的是（）A．颤藻B．草履虫C．青霉菌D．葡萄球菌5．（多选）下列可以成为真核细胞和原核细胞具有统一性的证据有（）A．两者都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构B．都是由蛋白质、核酸等生物大分子物质组成C．都以DNA作为遗传物质D．细胞中都有细胞壁结构6．（多选）从细胞学说的建立过程，可以得到如下启示（）A．科学发现是一个长期的过程B．科学发现需要理性思维和实验的结合C．科学发现的过程离不开技术的支持D．科学家的观点全是真理7．据图示回答下列问题：（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是，判断依据为。（2）甲、乙两细胞的相似之处为。由此看出，原核细胞与真核细胞具有性。（3）甲、乙两细胞的不同之处为，由此可知，两种细胞存在性。（4）常见的由甲种细胞构成的生物有。由乙种细胞构成的生物有。