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语文模拟试卷（一）第1页共6页2012－2013学年度年第二学期第一次月考试题九年级语文一.综合运用（30分）１．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)Ａ．颁．发（bān）绮．丽（qí）不屈不挠．（náo）21世纪教育网Ｂ．哺．育（bǔ）粗狂．（guǎng）刚正不阿．（ē）Ｃ．猝．然（cù）侥．幸（jiǎo）称．心如意（chèng）Ｄ．干涸．（kū）参．差（cēn）杳．无音信（yǎo）2．下列词语书写完全正确的一项是（3分）A琐屑铿锵人迹罕至锋芒毕露B．嘻戏谰言粗制烂造吹毛求疵C．销蚀诘问一泄千里根深谛固D．阔绰阴晦冥思暇想相形见绌3．下列句子中没有语病的一项是（3分）A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(3分)Ａ．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议．．．．的，现在却不断变为现实。Ｂ．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想，不能只顾自己。Ｃ．常言道，独木不成林．．．．．，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。Ｄ．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人．．．．．．．．”。1．根据课文默写古诗文。(10分)(1)乱花渐欲迷人眼，。(白居易《钱塘湖春行》)(2)，雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》)（4）《山坡羊•潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是_______________、______________、___________________。（3分）2．根据拼音写汉字。（4分）（1）就这句话，让贾里máosèdùnkāi（）。（2）我的母亲很高兴，但也藏着许多qīliáng()的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。（3）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下rúzhuòzhēnzhān()，身上像芒刺在背。（4）富有创造性的人总是孜孜不倦地jíqǔ()知识，使自己学识渊博。3．选出下列句子中没有语病的一项（）A．在老师的鼓励下，同学们对自己能否在校运会上夺冠，充满了信心。语文模拟试卷（一）第2页共6页B．通过这段时间详细的交谈和了解，我终于和他们成为很好的朋友。C．我们兴致勃勃地来到南风古灶参观国宝，无不使人感到骄傲和自豪。D．为了提高体育比赛成绩，老师采取了一系列诸如难易结合、小组合作、方法引导等，注重精讲多练。4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，围绕自己的个性特点写一段连贯的话。（80字以内）（4分）训诫懊恼倔强多愁善感点缀执着卖弄问心无愧答：5．阅读下面材料，任选蔡美儿“十不准家规”中的一条，准备60字左右的发言稿，简述你的观点和理由，在“家庭教育”讨论活动中交流。(4分)最近，美国《华尔街日报》一篇题为“为什么中国妈妈更胜一筹?”的文章引起轰动，文章作者蔡美儿迅速成为英美媒体追逐的焦点人物。蔡美儿是华裔第二代美国移民，目前是耶鲁大学法学院教授。她属虎，因严苛教子被誉为“虎妈”，虽然蔡美儿的两个女儿是美国人，但她一直秉承着“中国妈妈”的教育方式对待她们。两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。素菲娅3岁阅读《小妇人》，开始弹钢琴，14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴。路易莎练小提琴，12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。有人称她们是“音乐神童”。蔡美儿为女儿索菲娅和路易莎列出家规“十不准”：不准在外面过夜；不准在外面过夜参加玩伴聚会;不准在学校里卖弄琴艺；不准抱怨不能在学校里演奏；不准经常看电视或玩电脑游戏；不准选择自己喜欢的课外活动；不准任何一门功课的学习成绩低于“A”；不准体育和文艺方面拔尖，其他科目平平；不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴；不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。我的观点和理由：。二、阅读（45分）阅读下面文段，完成第6～18题。（一）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。6.解释下列加点的词。（2分）子子孙孙无穷匮．．也（）河曲智叟亡．以应（）7.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）甚矣，汝之不惠！答：8.与“以残年余力”的“以”字意思相同．．的一项是（）。（2分）A．不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．诚宜开张圣听，以．光先帝遗德（《出师表》）C．皆以．美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D．何以．战？（《曹剀论战》）9.从文中画线句子看，你认为愚公“愚”吗？为什么？（3分）答：语文模拟试卷（一）第3页共6页二、（10分）聆听植物的心声①古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲土著居民的这种传统习俗，可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据。②德国波恩大学应用物理研究所在对植物进行最新声学研究后发现：人采花时，花朵会“哭泣”；人摘黄瓜时，黄瓜会“尖叫”；甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声音。看来现代科学的研究成果，似乎还真为民间的传统提供了佐证。不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题，法国物理学家施特恩海默说：“20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了。”③为了探索植物语言是否真实存在，科学家们从不同的角度进行了广泛的研究，后来他们发现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。例如在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释放的内啡呔。它们对待伤痛的化学反应如此相似，在植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样，都能消除伤痛反应。对此，纽约州立大学植物生理学家伊恩·鲍德温说：“这就是植物喊‘哎哟’的方式。”④德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为，树木是通过声音来互相沟通和了解的，但由于这种声音频率很高，人耳反而听不到。而波恩大学的科学家弗兰克·朱利曼则不仅证实植物语言的存在，而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风。当植物叶子或根茎被切开时，植物就会发出痛苦的声音信号——在整个切面释放出乙烯气体。弗兰克·朱利曼一直在用钟形玻璃容器收集这种气体。这种气体的分子开始轰击标准激光束，然后产生振动，形成麦克风能够探听到的声波。朱利曼说：“植物受到的压力越大，麦克风收到的声音信号就越强。”⑤还有的科学家认为，植物是通过一种能量进行相互交流的。这种能量是微弱的光，它可以被测量出来，人们甚至可以通过“剩余能量放大器”使这种光转变成可以看得见的光。不管是通过高频声音还是通过光，随着科学技术的不断发展和科学研究的不断深入，科学家们最终一定会破译植物的语言之谜。10．文章开头叙述印第安人的传统有什么作用？（3分）答：11．从目前研究进程看，科学家认为植物之间是通过哪两种方式来沟通和交流的？（3分）答：12．根据文章的内容以及平时的积累，你认为一项科学研究的成功，应该具备哪些条件？写出其中三种。（4分）答：语文模拟试卷（一）第4页共6页（三）半毛钱的故事①他曾是那所重点高中里最穷的．．．一位学生，他也曾是那所高中里最富的一位学生。②他不知道他的亲生父母是谁，是那对好心的中年夫妇在乡医院走廓里那条破旧的长条椅上发现了她。他们是那么惊喜，因为尽管已经五十岁了，可是他们从来没有过自己的孩子，像抱起这世上最珍贵的宝贝，他们感觉这就是他们盼了一辈子的孩子。③他不再是那个无人认领的孩子了，他从出生的第二天起，便有了独属于他的幸福。④她们很穷，但倾尽所有的爱呵护着他成长。⑤尽管在这个家里，他从来没有穿过一件像样的新衣服，可是他不在乎，因为他的父母和他一样，他们抚爱的目光望着他的时候，让他感觉他们的身上像是穿了世上最华美的衣服，他从来没有吃过一餐像样的饭，可是他从来没有为此而难过，他知道，这个家里的每一碗粥，每块馍都是他的父母用爱心煮就蒸就，他们一起对望着吃的时候，他们满意而细心地咀嚼着每一口食物，他的心里都是柔软的幸福与疼痛。⑥那一年，他16岁，他毫不费力地考上了县城的这所重点高中。⑦因为营养不良，他个子很矮，他经常穿着不合体的衣服，在这个已经开始出现繁华迹象的县城出没。他不是这个班上最用功的学生，但他是这个班上成绩最好的学生。或者说他是这所中学里有着最悲惨命运的一个，但他不是这个学校里最忧郁的学生。他经常微笑着，看着一朵朵鲜花一样的女孩子红润而天真的脸颊，他经常很坦然地从食堂的窗口里拿出掉了好多瓷的饭盆，买回一点粥或一个馒头。⑧宿舍里的哥儿们经常搜寻一些不穿的衣服给他，他微笑着拿过来便穿，农忙的时候，他叫要回家，宿舍里的人也抽空帮他，他毫不介意让他们进自己破旧的家门，这是他的家，在他的家里面，他不会觉得有丝毫的寒酸和尴尬。尽管他感谢他们的方式最多只是几根冰棍，更多的时候，只是几碗白开水，但他不会觉得羞涩，因为这水是他亲自挑来，亲自煮开的，盛水的碗是他亲自洗的，一切干干净净。⑨但他拒绝了所有的钱救助，同学们自发地集资给他，他没有接受。没有人愿意把钱收回去，他就把钱交给班主任，说就做班费吧。⑩其实有的时候，他已经吃不上饭了，甚至连一个馒头都买不起。这个时候，他去翻自己的口袋，竟然发现两截一毛的纸币，这正好够买一个馒头。他小心地将它们拼起来，却发现原来不是一张的。○11他怔怔地看着它们，研究了一会儿。这个时候，教室的门被推开了。走进来的那个瘦高的女孩子，有着一双大大的眼睛。她走过来的时候，看了他一眼，她没有问他吃了吗，这样的问候对于他，是不合适的。○12她只是轻轻地笑着走近他，随手拿起两截纸币，“这哪儿是你们男孩子干的活儿，着我的吧”。她从口袋里取出一张完整的一毛钱递给他，“哈哈哈，他们在饭厅等着你呢，快去吧！等过会儿我粘好了，这张就归功于我的劳动成果啊。”○13他接过女孩子的一毛钱，默不作声走出教室。向外走的时候，他的眼泪第一次涌出来。他挺直身体，一直走着，从座位到门口就这么短的一段路，他觉得你是走了一辈子。○14女孩子小心地接过两张半毛钱，她细细地看着，研究着它们曲折的接口，她没打算要把它们接起来，没有一种可能性就属于这两张钱的，她不知道应该把它们放到何处，另外也会有其他的两半，正等着与它们的亲密无间的吻合，她知道撕拉了这些，也等于撕拉了那些。○15他并没有去吃饭，他的手伸进口袋里紧紧地握住，他第一次感觉心底里面的痛开始清晰地上浮，他的手背触着那张钱，却没有勇气把手掌摊开去握住它。○16他借了辆车子连夜回家。一路上，他的眼泪不停地流。○17眼泪风干的时候，他回到了家，昏黄的电灯下，妈妈在给他做一双鞋子。桌子上放着一碗香喷喷的米饭，和一碟点了香油的切得细细的咸菜丝。妈笑着看他，我就感觉到你今天要回来的。这是乡政府送来的大米，还有其他东西。他们已经决定每个月救济咱们70元。语文模拟试卷（一）第5页共6页○18他仰仰头，转身走出门，清凉的夜风拂面而过，今夜，繁星满天。13．请分别写出第①段加点词语“最穷的”和“最富的”的含义。（4分）答：14．第⑦段中作者为什么说“他是这所中学里有着最悲惨命运的一个，但他不是这个学校里最忧郁的学生”？（4分）答：15．第12段中写“女孩子”先是“随手”接过粘钱的活，然后“取出一张完整的一毛钱递给他”，最后又不由分说将“他”破损的钱归为己有，她为什么这么做？这表现她怎样的性格特点？（4分）答：16．第⑧段“因为这水是他亲自．．挑来，亲自．．煮开的，盛水的碗是他亲自．．洗的，一切干干净净”句中，连用三个“亲自”似显多余，你认为呢？请说明理由。（3分）答：（四）名著阅读（8分）他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土红色的阔脸庞，只