期刊真实性检测

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期刊真实性检测查证路径1点击【查看】后得到的信息以内刊【大红鹰学院学报】为例检索结果查证路径2以“教育教学论坛”为例查证结果详细信息CNKI上检索到的论文11教师工作坊——促进在职大学英语教师职业发展的有效途径阮晓琴江苏外语教学研究Jan-1012英语专业基础阶段内容依托式教学:问题与对策夏洋江苏外语教学研究Jan-1013“传媒英语”作为大学英语高级阶段课程的需求分析侯福莉江苏外语教学研究Jan-1014英国文学“研讨型”教学裔文军江苏外语教学研究Feb-0915《俄语语言文化辞典》评析徐来娣江苏外语教学研究Feb-0916英语学习词典释义的认知语义特征王新朋江苏外语教学研究Feb-0917英汉语言及思维差异对中国学生翻译的影响——硕士研究生英汉翻译误差的实证分析丁娓娓江苏外语教学研究Feb-0918从认知法视角剖析多媒体环境下大学英语教学模式存在的问题徐晓梅江苏外语教学研究Feb-0919超文本化英语教学理念的时代视野周文娟江苏外语教学研究Feb-0920“层次化立体交互大学英语教学体系”实施报告郑珺江苏外语教学研究Feb-091欧美日翻译质量管理及其对我国翻译界的启示刘宇红江苏外语教学研究Jan-102论关联理论视角下的广告及其翻译袁建军江苏外语教学研究Jan-103对归化异化翻译策略选择的多维思考郑燕如江苏外语教学研究Jan-104浅谈全球化背景下外宣翻译者的基本素质李莹江苏外语教学研究Jan-105以学生为中心的合作型翻译课堂教学模式探讨胡德香江苏外语教学研究Jan-106从表层共性到多维引申——双及物构式语义研究陆丹云江苏外语教学研究Jan-107大学英语教学中多媒体技术应用的问题与对策王克强江苏外语教学研究Jan-108高校学生跨文化意识的培养——网络与跨文化交际课程整合的报告庄玲江苏外语教学研究Jan-109高校学生英语成绩评估体系的改革与实践程京艳江苏外语教学研究Jan-1010关于大学英语专业文学课的调查与思考——以南通大学英语专业文学选修课“英美女作家与作品”为例黄立丰江苏外语教学研究Jan-10投稿方式1、网络投稿:核实邮箱地址2、邮寄投稿

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