13.中考模拟测试卷(三)

素质教育优化设计九年级下期语文试卷（十三）中考模拟测试卷（三）说明：全卷满分120分，考试时间120分钟第一部分积累与运用（26分）1．下列词语中加点字注音全对．．的一项是（）（2分）A．讪．笑（shān）虐．待（nüè）炽．热（chì）锲．而不舍（qì）B．坍．塌（tān）悲怆．（chuàng）哺．育（pǔ）苦心孤诣．（zhǐ）C．啜．泣（chuò）枯涸．（hé）栖．息（qī）怏．怏不乐（yàng）D．亵渎．（dú）妖娆．（náo）盔．甲（kuēi）丢三落．四（là）2．下列词语中没有．．错别字的一项是（）（2分）A．劫难蓬蒿锋芒毕露慷概大方B．阴晦滑稽断章取义销声匿迹C．霹雳搏识迫不急待眼花缭乱D．烦燥刻薄再接再厉谈笑风声3．下列各句中有语病．．．的一项是（）（2分）A．为了防止校园不发生安全事故，学校老师采取了许多有效措施。B．是否重视课内外阅读，是能否学好语文的关键。C．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。D．吸烟不仅在直接接触部位引起癌症，还会在间接部位引起癌症。4．“人最宝贵的是生命生命对于我们每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已经献给世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自原苏联小说《》，文中主人公是。（2分）5、仿写（2分）也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很平庸，你会懊恼；也许在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿．然而，你却并不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，＿＿＿＿＿6、口语交际（2分）中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打篮球？”在这种情况下，高明怎么说才能不让妈妈生气又能达到目的？7．古诗文默写。（8分，每空1分）①窈窕淑女，。（《诗经》②土地平旷，，有良田美池桑竹之属。，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）③长风破浪会有时，。（李白《行路难》）④，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》⑥千嶂里，。（范仲淹《渔家傲》）⑦山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）8．综合情学习。（8分）阅读下面的材料，按要求回答何题。材料：2011年5月26起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（niào）,损坏花草.、跨越交通护栏.、大声喧哗、尚自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。①请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内）（3分）②请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）③假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（3分）二、阅读与欣赏（共42分）【文段一】诗词赏析江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9、本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。10、“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？【文段二】储蓄人生雁鸣人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。11．人生应该储蓄的东西很多，作者认为应该储蓄什么？（2分）答：12．友情，也需要储蓄。结合原文，谈谈应该怎样储蓄友情。（不超过15字）（2分）答：13．本文彩了什么样的论证结构？（2分）答：14．在你的人生中最值得储蓄的是什么？为什么样？（2分）答：【文段三】高明的大自然江北雪大自然创造的每一个．．．奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。（选自《语文读本》，有删改）15、这篇文章说明的内容是：（）2分A、大自然创造的每一个．．．奇迹。B、大自然的神奇高明。C、海洋微生物D、昆虫16、文中划线的那个词语体现了说明文的语言表达讲究科学性、准确性。（）2分A、每一个．．．B、整个C、其中D、差不多17、本文在说明过程中采用了D的结构方式是：（）2分A、总---分B、分---总C、（1）总--分---总18、本文在说明过程中采用的说明方法有：（）2分A、举例子、列数字、打比方B、举例子、列数字、分类别C、举例子、作比较、打比方D、举例子、作比较、分类别【文段四】《陈涉世家》吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉，召令徒属曰：“公等遇雨，度已失期，失期，法皆斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也，袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。19、下列句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）Ａ广故数言欲亡故天将降大任于是人也Ｂ而戍死者固十六七固国不以山溪之险Ｃ以激怒其众祭以尉首Ｄ广故数言欲亡今亡亦死20、翻译下面的句子（4分）①王侯将相宁有种乎！②籍第令毋斩，而戍死者固十六七21、“王侯将相宁有种乎！”这句话流传两千多年，今天有无其现实意义？谈谈你的看法。（2分）【文段五】迷路我小时候迷过一次路。那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这个地方我来过，大人带我来过好几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。这样熟的地方我当然不担心迷路。在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的地方更美———那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天空装点的多彩多姿。这是一个很美丽的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。一个老人，在我玩着时走了过来。近了，老人说：“你知道新大街怎么走吗？”我看着老人，点点头，说：“知道，往这边走，过一座桥后往.........”我应该告诉老人往左拐，但话要出口时，我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子，往人家水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱——这次，我骗起老人来，说：“过一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。我按上面的想法往回走。很快我走到桥边了，又很快，我过了桥。那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过桥后往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。但在这条路上走了很久很久，我也没有走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。我迷路了。我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么？我告诉大人，说我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。我明白我为什么会迷路了。我一直记得这次迷路，现在想来，这次迷路是注定的，一个想让别人迷路的人，他自己已经迷失了。22、这篇小说情节简单，平中见奇，引人入胜，富有戏剧性，你能用两句简明的话概括小说的情节吗？（3分）_______________________________________________________________________________23、小说以“迷路”为题，有何深意？（3分）_________________________________________________________