照相机与眼睛 视力的矫正公开课优秀课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

黑黑一间房,平日不开窗,窗子一开放,把你捉进房。上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。执教人:caiyizhu时间:2017.11高邮市卸甲镇秦邮初中八年级物理课件物距u与焦距f的关系像的性质像距v焦距f的关系应用u2f倒立缩小的实像fv2f照相机u=2f倒立等大的实像v=2f测焦距fu2f倒立放大的实像v2f投影仪u=f不成像折射后成为平行光探照灯uf正立放大的虚像物像同侧放大镜知识回顾:1.了解照相机和眼睛成像的基本原理。2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。3.养成自觉保护视力的良好习惯。学习目标:1.照相机成像性质是,物距的范围是,人眼成的像的性质是。2.人眼是靠调节来看清远近不同物体的像的,照相机是靠调节获得远近不同物体在胶片上的清晰的像的。3.近视眼的成因是,矫正的方法是。远视眼的成因是,矫正的方法是。预习导航:调焦相机傻瓜相机一次性相机数码相机一、照相机互动突破:眼睛的结构照相机的结构照相机的镜头相当于一个镜,它是利用原理制成的,来自物体的光经过照相机的镜头后,在上形成像。凸透凸透镜能成缩小的实像胶片倒立缩小的实照相机的成像原理照相机成像大小的调节:使像变大:相机向物体靠近(减小物距)相机镜头向前伸(增大像距)uu互动突破:F1F2凸透镜的凸度越凸,焦距越短,折光能力越强!即会聚能力越强!人的眼睛像神奇的照相机,相当于照相机的镜头(凸透镜),相当于照相机内的胶片.来自物体的光经成像于上,再通过视觉神经把信息传到大脑,产生视觉.晶状体视网膜晶状体视网膜想想议议:远近不同的物体都能在视网膜上成像,眼睛是怎么调节的呢?和普通照相机一样吗?答:因眼睛的像距不好改变,所以当物距减小(或增大)时,增大(或减小)晶状体的厚度以减小(或增大)焦距,使物体在视网膜上成清晰的像眼睛是一架神奇的照相机!正常的眼睛调节项目照相机眼睛结构镜头胶片调节作用当物距变化时,改变像距,在底片成清晰的像(变像距)成像倒立、缩小的实像晶状体视网膜当物距变化时,通过调节晶状体的厚薄(焦距),在视网膜上成清晰像(变焦距)倒立、缩小的实像眼睛与照相机对照比较由于生理上的原因,有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上,这种情况应如何处理?提出问题:眼球的调节2.远视眼:远视眼看不清近处的物体,是因为经过调节晶状体的厚薄后,近处物体的像仍落在视网膜的后面。1.近视眼:近视眼看不清远处的物体,是因为经过调节晶状体的厚薄后,远处的物体的像仍落在视网膜的前方。探究眼睛的缺陷、视力的矫正•活动一:近视眼的矫正•活动二:远视眼的矫正凹透镜视力矫正实验的操作步骤•1、在光具座上调整好蜡烛、凸透镜、光屏,•2、给眼睛(凸透镜)戴上近视眼镜(凹透镜),使烛焰在视网膜(光屏)上成清晰的像,并准确标出光屏的位置,•3、取下近视眼镜,光屏上的像变得模糊,这就是近视眼看到的景象。•4、前后移动光屏,使屏上成清晰的像,并标出此时光屏的位置。由此可知:矫正近视眼眼镜的镜片是镜。它的作用是:。凹透使像相对于晶状体后移由此可知:矫正远视眼眼镜的镜片是镜。它的作用是:。凸透使像相对于晶状体前移例.阅读下面短文,回答问题:人类和某些动物的眼睛很像一架照相机,眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屛,我们看物体时,是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的缩小的实像。⑴人眼所看到的像是的像,眼睛与照相机不同之处是,⑵正常眼睛观察距离为,最佳距离为。倒立缩小的实人眼是调节焦距,相机是调节像距10cm-∞25cm我们初中学生要保护好视力,避免近视的发生做到三个”一”三个”不”首先,读写姿势要端正第一、写字时手指距离笔尖一寸第二、看书写字时眼睛距离书本一尺第三、前胸与桌沿要保持一个拳头的距离一、不要在光线太强或太弱的地方看书写字二、不要在走路、坐车的时候看书三、不要躺在床上、伏在桌上看书本课小结•1、照相机与眼球的结构比较•2、照相机与眼球成像的比较•3、近视眼的成因•4、近视眼的矫正•5、远视眼的成因•6、远视眼的矫正1.照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的。已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱长应在范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于。2.眼睛好象一架照相机,晶状体和角膜相当于一个,将来自物体的光会聚在上,形成物体的像,这个像的性质是。3.近视眼看不清(填“近”或“远”)处的物体,是因为近视眼的晶状体太凸,折射能力太强,使远方某点的光会聚在视网膜的面(填“前”或“后”),而远视眼正好相反。近视眼应用镜进行矫正,其作用是,远视眼应用镜进行矫正。当堂训练:当堂训练:4.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时李蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟物体)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰倒立、缩小的清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块__________透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏__________(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:____________________。近视眼的形成及其矫正远视眼的形及其矫正

1 / 32
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功