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1.第四次作业问题1A)Librarianandstudent.B)Operatorandcaller.C)Bossandsecretary.D)Customerandrepairman.W:Howlongwillittakeyoutofixmywatch?M:I’llcallyouwhenit’sready.Butitshouldn’ttakelongerthanaweek.Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?女：修好我的表要多长时间？男：修好以后我会给你打电话的。不过时间应该不超过一周。问：说话者之间的关系是什么？答案：D。对话中，女子询问自己的表要多长时间能修好，男子回答说，修好会给女子打电话，不过时间应该不超过一周，因此可知，二人之间为顾客和修理工的关系，因此D项正确。A，图书馆管理员和学生，B，接线员和打电话者，C，老板和秘书，均与对话内容不符，排除。2.第四次作业问题2A)Lookforthekey.B)Repairthecar.C)Fixashelf.D)Paintashelf.M:Ican’tfindthekeytomycar.Ineedtogoforadrive.W:I’lllookforitlater.RightnowIwantyoutohelpfixthisselfbeforeIpaintit.Q:Whatwilltheydofirst?男：我找不到车钥匙了，我要开车出去兜风。女：一会儿我会找的。现在你要先帮我修柜子，然后我才能粉刷。问：他们要先做什么？答案：C。对话中，男子在找车钥匙，女子说一会儿会帮他找，让他先修柜子，柜子修好后女子才能粉刷，因此可知，他们要先修柜子，因此C项正确。A，找钥匙，对话中女子说钥匙一会儿再找，可见找钥匙并不是他们先做的事，因此A项与对话内容不符，排除。B，修车，对话中未涉及，排除。D，粉刷柜子，对话中女子说修完柜子才能粉刷，可见要先修柜子，而不是先粉刷，因此D项不符，排除。3.第四次作业问题3A)Tomakethewomanangry.B)Topleasetheman’smother.C)Davidistheman’sgoodfriend.D)Davidisgoodatcarryingonconversations.W:Ireallycan’tstandthewayDavidcontrolstheconversationallthetime.Ifhe’sgoingtobeattheChristmasparty,Ijustwon’tcome.M:I’msorryyoufeelthatway,butmymotherinsiststhathecome.Q:WhyisDavidbeinginvitedtotheparty?女：我实在不能忍受大卫总是掌控着对话。如果他去参加圣诞节派对，那我就不去了。男：很遗憾你有这种感受。可是我妈妈坚持要邀请他参加。问：大卫为什么被邀请参加派对？答案：B。对话中女子说不能忍受大卫掌控对话，如果大卫参加派对她就不参加了，男子对此表达了遗憾，并解释说他母亲坚持要邀请大卫出席派对，因此可知，大卫受邀参加派对是为了让男子的母亲高兴，因此B项正确。A，让女子生气，对话中未涉及，排除。C，大卫是男子母亲的好朋友，对话中未涉及，排除。D，大卫很擅于进行对话，对话中这并不是大卫受邀的原因，因此D项与对话内容不符，排除。4.第四次作业问题4A)Hemustmeethisteacher.B)Hemustattendaclass.C)Hemustgooutwithhisgirlfriend.D)Hemuststayatschooltofinishhishomework.W:John,doyouwanttogoswimmingwithmetoday?M:Sure.ButIcan’tleavenow.Ihaveanappointmentwithmyprofessoratthreeo’clock.Q:Whycan’tJohngoswimmingnow?女：约翰，今天你想和我一起去游泳吗？男：当然可以，不过我现在还不能走。我和教授约好三点见面。问：约翰为什么现在不能去游泳？答案：A。对话中女子邀请约翰一起去游泳，约翰说现在还不能去，因为三点要去见教授，因此可知约翰现在不能去的原因是他必须要和老师见面，因此A项正确。B，他要上课，对话中未涉及，排除。C，他要和女朋友约会，对话中未涉及，排除。D，他必须要在学校完成作业，对话中未涉及，排除。5.第四次作业问题5A)Hewantstopay.B)Hedoesn’twanttoeatout.C)Hewantstoeatsomewhereelse.D)Hedoesn’tlikeJapanesefood.W:Ihearthere’sagoodJapaneserestaurantnearby.Wouldyouliketogothereforlunch?M:Yes,butit’smytreatthistimeQ:Whatdoesthemanmean?女：我听说附近有一家不错的日本餐厅。你想去那里吃午餐吗？男：好啊，这次该我请客了。问：男子什么意思？答案：A。对话中女子说附近有一家不错的日本餐厅，问男子想不想去那里吃午饭，男子回答好，但是这次要由他来请客，可知男子的意思是这次他要付账，因此A项正确。B，他不想去外面吃饭，对话中男子无此意，B项与对话内容不符，排除。C，他想去别的地方吃饭，对话中男子并未提出其他地点，只是说他要请客，因此C项不符，排除。D，他不喜欢日本菜，对话中未表示，排除。6.第四次作业问题6A)Hedidn’tworkashardashewassupposedto.B)Hedidn’tpassthephysicsexam.C)Hedidbetterinanearlierexam.D)Hefoundsomethingwrongwiththeexam.W:Youlookupset.Anythingwrong?M:IfailedinthephysicsexamagaininspiteofalltheeffortsImade.Q:Whatdoweknowaboutthemanfromtheconversation?女：你看上去很沮丧。出什么事了？男：我的物理考试又没及格，可是我已经非常努力了。问：我们能从对话中得知男子的什么信息？答案：B。对话中女子问男子为什么这么沮丧，男子说物理考试不及格，而他已经非常努力了，因此可知，B项正确，男子物理考试不及格。A，他本应该很努力，可是他做得不够。对话中男子说他已经非常努力了，可还是没及格，因此A项与对话内容不符，排除。C，他上一次考试的成绩更好，对话中并未提及上次考试的成绩，排除。D，他发现考试有问题，对话中未涉及，排除。7.第四次作业问题7A)Heisattendinghissickmotherathome.B)HeisonaEuropeantourwithhismother.C)Heisathomeonsickleave.D)HeisinEuropetoseehismother.W:Iwonderwhat’shappenedtoJerry.Hehasn’tbeenaroundforatleasttwoweeks.M:HetookaleavetoseehismotherinEurope.Q:WhyisJerryaway?女：我我想知道杰瑞发生了什么事。他至少有两周没有露面了。男：他请假去欧洲看他母亲了。问：杰瑞为什么请假？答案：D。对话中女子说想知道杰瑞有什么事，他都有两周没有露面了，男子说杰瑞请假去欧洲看他母亲了，因此可知D项正确。A，他在家照顾生病的母亲，对话中并未提及杰瑞母亲生病，只是说杰瑞去欧洲看母亲，因此A项与对话内容不符，排除。B，杰瑞和母亲一起去欧洲旅行了，对话中杰瑞的母亲就在欧洲，而杰瑞是去欧洲找她，因此B项不符，排除。C，他生病请假在家休息，对话中杰瑞是去看母亲，不是生病，C项不符，排除。8.第四次作业问题8A)Theydon’tknowhowtogettoMike’shome.B)Theyarediscussingwhentomeetagain.C)Theywenttothesamepartysometimeago.D)TheywillgotoMike’sbirthdayparty.M:Hi,Jane!Sogladtoseeyouagain.W:Likewise.IrememberthelasttimewemetwasfivemonthsagoatMike’sbirthdayparty.Howareyoudoing?Q:Whatdoweknowaboutthespeakers?男：嗨，简。再见到你真高兴。女：我也是。我记得我们上次见面是5个月前在迈克的生日聚会上。你最近怎么样？问：我们能得知说话者的什么信息？答案：C。对话中男子和女子打招呼，并说起他们五个月以前一起参加了迈克的生日聚会，因此可知C项正确，他们不久前一起参加了一个派对。A，他们不知道怎么去迈克的家，与对话内容无关，排除。B，他们在谈论何时再见面，对话中两人是5个月后又见面，再谈及上次上面的事情，而不是在谈下次的下面情况，因此B项与对话内容不符，排除。D，他们将参加迈克的生日派对，对话中他们5个月前参加了迈克的生日派对，而不是将要参加，因此D项不符，排除。9.第四次作业问题9A)Fivelessons.B)Threelessons.C)Twelvelessons.D)Fifteenlessons.W:ProfessorClarksaidthatthemid-termexamwouldcovertheirfirstfifteenlessons.M:Really?Ithoughitonlyincludedthefirsttwelvelessons.ThenImustspendtheweekendtogoovertherestofthelessons.Q:Howmanylessonsmustthemanreviewovertheweekend?女：克拉克教授说期中考试考前15课的内容。男：真的吗？我以为只会考前12课呢。那我周末要复习那几课了。问：男子周末要复习几课的内容？答案：B。对话中女子说教授说考试要考前15课的内容，男子说以为只考前12课，周末要复习那几课了，可见男子已经复习了前12课的内容，只需复习13-15课这三课的内容，因此B项正确。A，5课，与对话内容不符，排除。B，12课，对话中可知，男子已经复习了12课，排除。D，15课，这是考试涉及的内容，而男子已经复习了其中的12课，只要复习剩下的3课就可以，因此D项不符，排除。10.第四次作业问题10A)Findalargerroom.B)Selltheoldtable.C)Buytwobookshelves.D)Rearrangesomefurniture.W:Wedoneedanotherbookshelfinthisroom,buttheproblemisthespaceforit.M:Howaboutmovingtheolddiningtabletothekitchen?Q:Whatdoesthemansuggesttheyshoulddo?女：这个房间确实还需要另一个书柜。但是问题是没有地方放。男：把这个旧的餐桌挪到厨房去怎么样？问：男子建议做什么？答案：D。对话中女子说想再放个书柜，可是没有地方，男子建议把旧餐桌挪去厨房，可知男子的意思是重新摆放家具，因此D项正确。A，找个大点的房间，对话中男子无此意，因此A项与对话内容不符，排除。B，把旧桌子卖掉，男子的意思是把旧桌子挪去厨房，并无卖掉的意思，B项不符，排除。C，买两个书柜，对话中是解决房间没有地方放书柜的问题，并未提到买书柜的事情，因此D项不符，排除。11.第四次作业问题11A)Theimportanceofgoo