15-16课补充习题答案

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15青海高原一株柳补充习题答案一.比一比,再组词。虐待铸就摧毁顾虑涛声催促二.找出文中合适的四字词语填空。广袤无垠\青草覆盖寸草不生\青石嶙峋风情万种不可思议三.摘抄课文中的三个问句,再仔细品味一下,想一想它们分别表达了怎样的情感和语气,把序号填在对应的括号里。1.这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风景?(A)2.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?(C)3.同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(B)四.根据提示完成阅读批注。1.关键词语:粗实而坚硬绿得浓郁绿得深沉巍巍然撑立这是一株拥有着不抱怨、不畏怯,勇敢的与生存环境抗争的精神的柳树。2.叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。3.柳树有伟大的生命力及强大的感召力五.阅读课文片段,完成练习。1.柳枝随风摇摆的样子深秋里芦花的丝絮2.灞河柳青海高原柳灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力。五.阅读课文片段,完成练习。3.这一株柳树经历过多少***生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击,被劈断了树干又重新抽出了新条;经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生。4.这是作者运用对比手法诠释生命与命运不同,更突出了青海一株柳与其他柳的不同。六.作者在文中不止一次联想到诗词,你知道这些诗词吗?别董大千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。柳(罗隐)灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。16草原补充习题答案一.看拼音,写词语。玻璃彩虹襟带马蹄余晖秀色二.读下面的句子,再用带点的词造句。1.看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。2.不管我在外面做了多么丢人的事,爸爸妈妈,你们总会很体贴我,关爱我。三.文中有许多打比方的句子,体会这样写的好处。1.大草原羊群草原好像一幅中国画,太美了2.马群移动得很快蒙古族人衣服颜色很多蒙古族人和马群的美丽,以及蒙古族人的热情好客四.阅读课文片段,完成练习。1.一碧千里翠色欲流2.绿意盎然郁郁葱葱青翠欲滴苍翠可人3.内蒙古草原宽广一望无际,风景美得如此迷人!4.《敕勒川》:敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。五.展开想象,写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景。在夕阳的照射着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去……我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!六.如果让你当导游,你会怎样向游客们介绍草原风光?请你列个简要提纲。1.介绍草原风景2.介绍草原特产3.介绍草原文化

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