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第15课独立自主的和平外交学案翠屏区邱场乡中心学校肖强学习目标1、知道新中国的外交政策；2、理解和平共处五项原则的内容和影响；3、了解万隆会议的史实，知道“求同存异”方针的含义；一、知识梳理：先在书上用相应的符号将重点知识．．．．勾画出来，然后填好知识框架。时间；地点；人物；背景或原因；（表现、经过或内容）；[目的、作用或意义]。外交政策：奉行独立自主的和平外交政策（注意毛主席向世界宣告的引文）；目的：为恢复经济建设创造一个好的外部环境；外交关系：1949年同苏联等17个国家建立外交关系。思考：建国初，美国等帝国主义国家在外交上怎样对付中国？你能举出相应的例证吗？1、采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁。2、如：抗美援朝前夕，以美国为首的所谓“联合国军”侵略中国东北；美国第七舰队进驻台湾海峡，严重威胁到新中国的安全等。首次提出：1953年，中印两国关于西藏地区的关系问题谈判时；正式提出：1954年，周恩来访问印度和缅甸时，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明。①互相尊重主权和领土完整，内容：②互不侵犯，③互不干涉内政，④平等互利，⑤和平共处。①和平共处五项原则在国际上产生深远影响，影响：②被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。时间：1955年；地点：印度尼西亚的万隆；主题：保卫和平、争取民族独立和发展民族经济；性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议；意义：周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。二、小资料库1、“求同存异”的“同”和“异”各指什么？答：（1）同指：①共同的遭遇：曾经受到帝国主义的侵略；②共同的任务：发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。异指：①社会制度不同；②建设道路不同。2、历史小故事一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。3、中国与邻国的陆地主权纠纷看来已不是问题．现在主要的问题是与邻国的海洋领土、领海和海洋权益争端，具体来说就是中日之间的“东海问题”及中国和部分东南亚国家之间的“南中国海问题”。——摘自《新华国际》2011年04月21日经济的发展需要安定的社会环境，战争是不能彻底解决问题的，要通过对话和合作来解决外交争端。4、浓缩知识记忆法，是符合记忆规律的一种好办法。据说，美国海军人事管理研究处，曾对180个学生做过实验，调查学生的笔记法和其记忆力之间的关系：先把学生分为三组，每一组都是收听录音带中同样内建国初20世纪50年代外交成就和平共处五项原则万隆会议八年级下册历史教学案容的讲课。并规定，A组的看看哪个小组说得多学生必须按照他们所听的，逐字记录成笔记。B组的学生则需把内容分列为大纲，再依大纲来做笔记。而C组的学生则只要求听，不要求做笔记。听完之后，对这三组学生统一进行讲课内容的测验，看哪一组的记忆率最高，结果A组和C组的学生，只能记住全部内容的37%，而B组的学生却能记住58%。可见听课时如要做笔记，与其逐字记录下来，倒不如他列为大纲来记。三、学以致用一、单选题：1.《共同纲领》指出：“中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”这说明建国后我国实行的外交政策是（）A.独立自主的和平外交B.反殖反霸，与亚非拉国家发展外交关系C.一边倒，不屈服D.与社会主义国家结盟2.和平共处五项原则在国际上产生了深远影响。这一原则首次提出针对的是（）A.中苏之间关于军事协作问题。B.中印之间关于西藏问题。C.中缅之间关于领土边界问题。D.中美之间关于台湾问题。3.周恩来在一次会议上如此说道“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是立异的。”与这句名言相关的是（）A.1974年邓小平在联合国大会上的发言。B.1955年周恩来在万隆会议上的发言。C.2009年温家宝在哥本哈根会议上的发言D.1954年周恩来访问印度时的发言。4、新中国外交政策成熟的标志是（）A.在万隆会议上提出求同存异的方针。B.以五大国身份之一参加日内瓦会议。C.和平共处五项原则的提出。D.1949年《共同纲领》中宣布的原则。二、选做题：（3道任选1题）1、材料解析：材料一：万隆会议期间的周总理材料二：周恩来总理访问印度图片材料三：从周恩来到温家宝，在灾难面前，“中国式”总理总是身先士卒，在第一时间，第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。1966年河北邢台发生大地震，周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。2010年的玉树大地震，温家宝亲临地震现场，深切慰问灾区人民。…“中国式”总理让人民感动。请回答：（1）材料一反映的会议上他提出了什么方针？产生了什么影响？方针：“求同存异”影响：促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。（2）周恩来总理、温家宝总理以怎样的可贵品质“让人民感动”？热爱人民，或答：“亲民、爱民”，“全心全意为人民服务”，“勇于承担社会责任”等等。（3）为缅怀周恩来总理，我校将举办手抄报展评活动，请你优选出五条中外各界人士的评价内容作为手抄报内容。2、我是历史小编剧——让我想想，编写历史剧本“万隆会议”。（提示：①除周恩来外，最少还应该设计几个角色？②他们分别对中国持什么态度，友好？敌对？③每个角色的台词嘛，小菜一碟┅┅④我应该还能比别人多点“创新”！比如┅┅）3、想一想，说一说：学习了本课，你最大的收获或认识是什么？