15课学案独立自主的和平外交

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八年级历史学生自主学习方案班级姓名组号导案【知识点一】快速阅读教材,勾画知识重点。了解和平共处五项原则的概况并完成相应的填空题,同时将重点勾画在教材(P76-77第一二三段)【课题】独立自主的和平外交【授课时间】2012.5.14【学习目标】1.掌握新中国独立自主的外交政策;和平共处五项原则;万隆会议;“求同存异”方针;概括周恩来在新中国成立初期的外交活动等基本史实。2.通过对学习过程中出现图片及史料的分析,提升读图、解图及对史料的理解分析能力。3.通过学习感受周恩来总理的人格魅力,明确中国人民在外交舞台上真正站起来了!【学习重点】和平共处五项原则【学习难点】建国初美苏对华政策的不同和一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系。学案【知识点一】和平共处五项原则:1.背景:(1)新中国建立以后,奉行_____________的外交政策。(2)建国后,新中国展开积极地外交活动,在建国的第一年里,就同苏联等____个国家建立外交关系;而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行____________,并对中国沿海实行封锁。2、提出:____年,我国政府同印度就两国在_____地区关系问题进行谈判,_____在接见印度代表团时首次提出五项原则。3、内容:___________________、______________、_________________、____________、_________________五项原则。【知识点二】了解周恩来出席万隆会议的概况,完成相应的填空题。(P78第一段)【合作探究】部分答出自己的见解,在组中讨论交流并展示。4、意义:【知识点二】万隆会议的召开:1、时间:_______年2、地点:在____________的_____3、人物:众多_____________首脑;(中国代表团团长________。)4、会议的性质:第一次没有_________________参加的亚非国际会议。5、内容:讨论_____________、_____________和______________________等共同关心的问题。6、结果:针对帝国主义国家破坏会议的阴谋合格国间的矛盾、分歧,周恩来提出了“___________”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了__________________________的团结与合作。【合作探究】1、新中国建立初期,周恩来为我国的外交事业做了哪些重大贡献?【课堂检测】要求学生独立完成。★基础★★提升★★★拓展【课堂检测】1.新中国成立后,我国政府奉行的外交政策是()★A.反对殖民侵略B反对帝国主义C.独立自主的和平外交D.积极谋求对外扩张2.在亚非会议上,周恩来总理提出的什么方针为会议的圆满成功奠定了基础()★A.独立自主B.求同存异C.和平共处五项原则D.经济合作3.中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中()★A.中印谈判B.中缅谈判C.中苏谈判D.中美谈判4、周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是()★A.一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”B.亚非国家间社会制度不同C.一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突D.亚非国家过去经历的遭遇不同5、20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是()★★①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系A.①②③B.①③C.②③D.③④6.在一次国际会议上,周恩来强调“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法,正确的有①找出共同点,保留不同意见,达到团结的目的②促进了万隆会议的圆满成功③促进了中国外交事业的发展④后来逐渐发展成为和平共处五项原则()★★A.①②B.①②③C.①②④D.②③7在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,“异”是指()★★A、殖民主义B、种族主义C、保卫世界和平D、社会制度和意识形态8.近代中国实行的是屈辱外交,当今的中国实行的是独立自主的和平外交政策,并在国际舞台上发挥着重大作用,造成这种巨大反差的根本原因是()★★★A.领导者不同B.其他国家对中国的态度不同【拓展提升】认真思考,答出合理结论。请同学们针对本次学案的意见和建议反馈下来C.所处的历史时期不同D.综合国力不同【材料题】阅读下列材料,回答问题★★★★百年巨变话外交。20世纪以来,中国的国际地位不断发生变化,以下这三幅图片反映了三个不同时期中国的国际地位。图一《辛丑条约》签字图二日本投降仪式图三澳门回归交接仪式(1)请把下面的结论与图片对应起来:A.没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,但国际地位有所提高B.中国完全沦为半殖民地半封建社会,国际地位非常低下C.成功解决了历史遗留问题,使中国的国际地位大大提高(2)请试着写出这三幅图片各自发生在哪一年?7、通过以上探究,你能从中得到哪些启示?【学案反馈】

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