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第1页共21页中考优秀英语作文评析（一）——记叙文1【习作要求】根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯，符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上；每组英文提示所写的句数不限。彼得只有五岁，和他的祖母住在一起。一天他的祖母得了重感冒，彼得急得直哭，后来他……(1)Peter,five(2)live,grandma(3)have,cold,worried,cry(4)idea,find,parents'telephonenumber,call(5)news,hurry,home,hospital【参考范文】Peterisonlyfive(yearsold).Heliveswithhisgrandma.Onedayhisgrandmahadacold.Peterwassoworriedthathebegantocry.Thenhehadanidea.Hefoundhisparents'telephonenumberandgavethemacall.Whenhisparentsheardthenews,theyhurriedbackhomeandtookPeter'sgrandmatothehospital.【名师点评】根据中英文提示可理清需要进行表达的大致情节是：彼得只有五岁，他和他的祖母住在一起，一天他的祖母得了重感冒，他急得直哭。后来有了一个主意，他找到了他父母的电话号码，他打电话给了他们，当他的父母得知这一消息后迅速地赶回家，把祖母送进医院。须注意前面介绍的是一般情况用一般现在时，后面叙述的是过去发生的事用一般过去时。动词的运用及动词的时态是在进行书面表达时尤其要注意的。（一）——记叙文2第2页共21页【习作要求】请根据下面所给李玲的个人小档案，以Mygoodfriend为题，写一篇英语短文，介绍李玲的基本情况。要求条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不得少于12句话。中文名：李玲英文名：Susan性别：女年龄：15祖籍：青海学校：第八中学年级：三班级：二特长：数学、英语爱好：唱歌、看电视、打排球优点：友好，善良，乐于助人，学习努力【参考范文】MyGoodFriendIhaveagoodfriend.HerChinesenameisLiLing,andSusanisherEnglishname.SheisfromQinghai.LiLingisfifteenyearsold.ShestudiesinNo.8MiddleSchool.SheisinClassTwo,GradeThree.LiLingisgoodatmathsandEnglish.Shelikessingingandplayingvolleyballverymuch.Andshesingsquitewell.ShelikeswatchingTV,too.LiLingisverykindandfriendly.Shestudiesveryhardandalwayslikeshelpingothers.Whatagoodgirlsheis!Ilikeher!【名师点评】这是一篇记叙文，内容要交待清楚、全面，要注意中英文的表达习惯，如汉语中年级在前，班级在后，而英语正相反；首尾句要格外留意，要保持短文的完整性。(1)格式：人物介绍(2)人称：第三人称第3页共21页(3)时态：一般现在时(4)短语：haveagoodfriend,Englishname,tobefrom,No.8MiddleSchool,inClassTwo,GradeThree,tobegoodat,likesingingandplaying,singwell,likewatchingTV,studyhard,whatagoodgirl(5)句型：陈述句与感叹句（一）——记叙文3【习作要求】根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上，句数不限；中文提示内容不必逐句翻译。一个雨天，李莉乘出租车回家。在车里她发现司机在学英语。他对李莉说了些什么?此事对你学习英语有何启发?为支持北京奥运你打算做些什么?(1)onerainyday,gohome,bytaxi(2)inthecar,find,waslearningEnglish(3)saidtoLiLi,I,weak,English,whenatschool,nowworkhard,tohelpwiththeBeijing2008OlympicGames(4)Ithink...toshowsupport（n.支持）fortheBeijing2008OlympicGames【参考范文】Onerainyday,LiLiwenthomebytaxi.Inthecarshefound(that)thedriverwaslearningEnglish.HesaidtoLiLi:IwasweakinEnglishwhenIwasatschool.NowI'mworkinghardatittohelpwiththeBeijing2008OlympicGames.IthinkIshouldlearnfromthedriver.Englishisveryimportanttousbecauseitiswidelyusedallovertheworld.Asastudent,I'lldomybesttolearnEnglishwellatschool.AndI'mgoingtospeakEnglishasmuchaspossibletoshowsupportfortheBeijing2008OlympicGames.【名师点评】第一句很重要，以便确定全文时态。句与句之间要连贯。关键句要用上，如：I'mgoing第4页共21页tospeakEnglishasmuchaspossibletoshowsupportfortheBeijing2008OlympicGames.(1)格式：简介(2)人称：第三人称(3)时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时(4)短语、句式、句型：短语与句式已给出，句型包括简单句、直接引语、宾语从句（二）——应用文1【习作要求】假如你的名字叫王磊，你有一位美国朋友杰克(Jack)今年暑假要到西安来参观，你写信告诉他，你住在西安市南大街65号，从火车站乘10路公共汽车到历史博物馆下车。到时你将在车站等他。此信写于2004年5月1日。注意：(1)数不得少于50个。(2)求意思完整，语句连贯。【参考范文】Xi'an,ChinaMay1st,2004DearJack:I'mverygladtohearthatyou'llcometovisitXi'anthissummerholiday.NowIwouldliketotellyouhowtogettomyhouse.Iliveat65theSouthStreet,Xi'an.WhenyouarriveinXi'anbytrain(orbyplane),youcancatch(take)theNo.10busandgetoffattheHistoryMuseum.I'llwaitforyouthere.Yours,WangLei第5页共21页【名师点评】完成这道书面表达题应从以下几个方面着手考虑：首先，这道题属于书信文件，所以应注意书信的正确格式。其次从提示的内容来看，主要是说王磊的一位美国朋友杰克于暑假要来西安参观，王磊写信告诉他行走的路线及到时在车站等他等细节，应采用一般现在时和将来时态来叙述。最后，同学们应结合所给的主要内容，用所学过的词（组）及句型来完成此文。参观visit今年暑假thissummerholiday想要wouldliketodo到达getto/arriveat/reach乘坐公共汽车catch/takeabus下车getoff等等。（二）——应用文2【习作要求】假如你叫HanMeimei，你的笔友Mary现在上海三中学习。她邀请你去参加聚会。请你用英语给Mary写一封信。信的要点如下：(1)你很抱歉，不能去。(2)你母亲病了，医生叫她卧床几日。你要照料母亲。(3)谢谢寄来的漂亮的明信片(postcard)，很喜欢，将放在书桌上。注意：(1)信要通顺、连贯。(2)词数60字左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。(3)如写不下，可写在横线下空白处。No.3MiddleSchoolShanghaiApril20,2004DearMary,Thankyouverymuchforinviting(邀请)metoyourparty._______________________________第6页共21页_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Givemybestwishestoyourfamily.Yours,HanMeimei【参考范文】No.3MiddleSchoolShanghaiApril20,2004DearMary,Thankyouverymuchforinvitingmetoyourparty.Iamverysorry,butIcan’tcome.Mymotherisill.Thedoctorhastoldherthatsheshouldstayinbedforseveraldays.I’lltakecareofmymother.Thankyouverymuchforsendingmesuchabeautifulpostcard.Ilikeitverymuch.Iamgoingtoputitonmydesk.CouldIhearfromyousoon?Givemybestwishestoyourfamily.Yours,HanMeimei【名师点评】利用所学英语知识和题目所给材料写一封英文信。通读全文，可较详细地列出要点：(1)你很抱歉，不能去第7页共21页(2)原因是母亲生病了(3)医生嘱其卧床几日(4)你必须照料母亲(5)谢谢寄来的明信片，很喜欢(6)明信片放在桌上要注意的是：内容要点不遗漏；时态、语态正确；句子结构正确；符合英文信的格式；单词拼写正确；语句通顺，上下文连贯；字数在60左右。通过以上分析，再着手开始写，一定会写出一封符合题意要求的英文信来。（二）——应用文3【习作要求】MissJoHunt和Lily是好朋友。Lily给Jo写信，告诉她自己和双胞胎妹妹在中国学习和生活的情况，并询问对方的汉语学习情况及是否能来中国。要求：写一篇100词左右的信。【学生习作】March5th，2004DearJo:Howareyou?Ihaven’theardof①youforalongtime.I’dliketell②yousomethingaboutourschoollifeinChina.NowwearestudentsofNo.4MiddleSchool.We’reinthesamegrade,GradeTwo,butindifferentclass③.I’minClass1,butLucyisinClass4.Wegotoschoolfivedaysaweek.Every①from，“收到某人的信”应为hearfrom。②totell，正确的说法是“wouldlikesb.todosth.”第8页共21页morning,weleavehomeafteraquickbr