初二物理声现象同步练习题(一)一、填空题(每空2分,共48分)1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。2.声音在15℃的空气中的传播速度是。3.声音不仅能在空气中传播,而且也能在、中传播。4.登上月球的宇航员,既使相距很近也只能靠无给电交谈,这是因为。5.鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明也能传声,“土电话”利用的是能传声的性质。6.如果回声到达人耳比原声晚秒以上,人就能把回声跟原声区分开。7、声音靠传播。声音在钢铁中比水中传播速度,声音在空气中的速度大约是米/秒。8、人耳要将回声与原声区分开,必须满足:传入人耳的原声与回声时间相差秒以上,人距障碍物不得小于米。9、人说话、唱歌时的发声,靠的是的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是的振动,清脆的蟋蟀叫声,靠的是发出的振动。10、登上月球的宇航员,靠交谈,说明:。11、利用回声测定海底的深度,需要先知道,需要测出,然后利用公式计算。12、某同学对着一山崖高喊一声,2秒后听到回声,该同学距山崖有米。13、人们彼此交谈的语声,是靠传播的。二、选择题(每小题2分,共22分)1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的C.真空不能传声D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了2.不能传播声音的是()A.真空B.木头C.空气D.水3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是()A.海水、铁管、空气B.铁管、海水、空气C.空气、铁管、海水D.空气、海水、铁管4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是()A.听到发令员的枪声开始计时B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时C.听到发令员的最后一声口令开始计时D.看到最先起跑的运动员开始计时5.关于声音的下列说法中,正确的是()A.一切振动的物体都会发出声音B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C.物体振动的次数叫频率D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声()A.一次响声B.两次响声C.三镒响声D.四次响声7、下列关于声音现象的说法中,正确的是()A、有物体振动,人就一定能听到声音;B、有声音产生,就一定有物体在振动;C、振动停止以后,声音要慢慢消失;D、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。8、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了()A、回声;B、空气传声;C、固体传声快;D、气体传声快。9、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是()A、枯木;B、水;C、枯木;D、钢。10、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到()A、一次敲击声;B、两次敲击声;C、三次敲击声;D、无数次敲击声。11.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:()A.狗猫的耳朵比人更灵B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.猫狗的听觉有问题三、计算题(每题6分,共30分)1.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?2.拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少?3.把恰好设在海面下的钟敲响,钟声传到海底再反射回海面,共经过2.0秒,已知声音在海水中的速度是1500米/秒,问海水的深度?4.某一运动会上100米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟?5.一汽车以20米/秒的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,2秒钟后听到山崖传来回声,当司机听到回声时,汽车离山崖还有多远?初二物理声现象同步练习题(二)一、选择题(每小题1分,共11分)1、下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢;B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的;C、“土电话”是靠固体传声的;D、真空是不能传声的。2、下列关于声现象的说法中,正确的是()A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的;B、声音传播不需要介质,真空也能传声;C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度;D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。3、在水、铁和空气这三种介质中,声音在其中传播的速度由大到小的排列是()A、铁、水、空气;B、水、空气、铁;C、空气、铁、水;D、水、铁、空气。4、我们能辨别二胡和笛子的声音,这是由于这两种乐器发出的声音()A、音调不同;B、响度不同;C、音品不同;D、上述三项都不同。5、人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是()A、蝙蝠不会发声;B、蝙蝠发声响太小;C、发声的频率太高;D、发声的频率太低。6.放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打铃盖,但却听不到铃声。这是因为()A.闹钟停了B.没有发声物体C.钟罩内没有空气D.声音让钟罩挡住了7.下列关于回声的说法中,正确的是()A.被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声B.回声比原声晚0.1秒以上C.在较小的房屋内说话没有回声D.只要有障碍物存在就有回声8.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是()A.蝙蝠没有发出声音B.蝙蝠发出声音的频率太高C.蝙蝠发出声音的频率太低D.蝙蝠发出声音的响度太小9.用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱,一听声音就能区分出提琴与胡琴声,这是因为它们发出声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调响度都不同10.人们听到的声音的响度()A.只是由声源的振幅决定的B.只是由声源的频率决定的C.只是由声源到人耳的距离决定的D.是由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的11.带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:()A.音调高低B.响度的大小C.音色的不同D.翅膀振动的多少二、填空:(每空2分,共62分)1、将要上钩的鱼,会被岸上人的说话声吓跑,表明_____________________。2、声音的传播靠_______,在_______和_______中声音传播速度比在气体中传播快。3、声音的音调由发声体振动的_______决定的。声音的响度跟发声体的_______有关,响度还跟距离_______的远近有关。4、一位男低音歌手还在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。两位歌手中_______歌手音调高,_______歌手的响度大。5、停在山崖前的汽车,司机鸣笛后0.4秒内听到两次笛声,汽车到山崖的距离是______米。6、在月球上,宇航员面对面也要靠无线电交谈,这是因为月球上没有_______。7、夏季雷雨天气里,一人看到闪电后4秒钟才听到雷声,则打雷处距离人_______米。8、减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器,这是在_______处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在_______处减弱噪声;在住宅区植树,这是在_______减少噪声。9.物体的_____发出声音,物体_____________时,发声停止。10.声音不能在_______传播。传播声音必须有_________,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这是因为在月球上______________。11.上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带______,使空气中产生______,再使学生的耳膜_____________。12.甲在一根长的自来水管一端,敲一下水管,乙在水管的另一端听到三次敲击声。第一次听到的敲击声由_______传播来的,第二次听到的敲击声由_______传播的,第三次听到的敲击声是由____传播的。13.乐音的三个要素是______、_____和_____。14.在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到______秒,使原声得以_____的缘故。三、计算题(第1—3,每题5分,4—5题,每题6分,共27分)1、如果火车钢轨每根长25米,若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次,火车的速度是多少千米/时?(注:第一次听到撞击声时开始计时)2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2秒,求火车离此人多远?(此时气温15℃,声音在钢铁中的传播速度是5200米/秒)3.某人面对远处的山崖喊话,经过2.8秒听到回声。设空气中的声速为340米/秒,求山崖与人之间的距离。4、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气温是15℃,求汽车的行驶速度?5、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁的回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离峭壁多远?初中物理声现象阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能1.常温下声音在空气中速度是340m/s,合km/h。2.在声现象中,音调高是指声音的高,响度大是指声音的大。3.不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据的不同将它们区分开来。4.常有这种情况,人还毫无察觉的时候;狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为()。A.狗、猫比人的听觉频率范围广B.人比狗、猫的听觉频率范围广C.狗、猫比人的发声频率范围广D.人比狗、猫的发声频率范围广知识的应用5.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于s以上;后一次听到的响声是经传来的,其理由是。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。原因是。6.下列说法中不正确的一项是()。A.在月球上的宇航员交谈时要使用无线电设备B.优美动听的乐曲一定不是噪声C.声音在空气中的速度与温度有关D.人对着高墙喊一声,人不一定就能听到回声7.站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员,为同一跑道的运动员计时,甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时,而乙则听到发令枪声才开始计时,则:(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同,他们计时相差大约是多少?知识的拓展8.战争年代军队里流传这样的话:“老兵怕机枪,新兵怕大炮”。老兵有经验,如果他能够听到远处炮击时的炮声,他就知道炮弹不会在他附近爆炸,他不会死。试用物理知识说明。9.有一根长为L的钢管,当在一端打击一下时,某人在它的另一端听到两次响声,时间间隔为t。若声音在空气中的速度为v气,在钢中的速度为v钢。写出求钢管长度L的表达式。10.某同学乘坐着向高崖行驶的汽车,他对一座高崖大喊一声,汽车以36km/h的速度做匀速直线运动,经过5s听到回声,求他喊时离高崖多远?声音的发生与传播基础知识与基本技能1.一切发生的物体都在振动。人说话时的发音靠的振动;鸟叫的发声靠气管和支气管交界处的振动;蟋蟀的叫声并不是来自口腔,而是它的左右翅产生的振动。发声的物体常常简称为发声体。[1.0]2.发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为。发声体振动时会在它周围的中激起,声音就是以的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有,也就不能激起,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中。[1.5]3.声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是,而在25℃的空气中的速度是;声音在金属中比在液体中传播得,在液体中比在空气中传播得。[1.5]4.声音在传播过程中遇到障碍物时会发生,形成。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的,即总是要产生回声的。不同的情况,人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚s以上,则人耳能把回声跟原声区分开;如果短于这个时间,回声与原声就混在一起,使原声。[1.5]知识的应用5.如图2-1,敲击鼓面会听到鼓声,若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒,还会看到它们在鼓面上跳动;如图2—2,敲击音叉会听到声音,若将发声的音叉靠近