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2000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练福建永泰一中《生态学和动物行为》专题归类训练第1页共8页程宝龙2006.3.252000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练----第五部分《生态学和动物行为》试题一、生物与环境（自然生态学）一、单项选择题：2000年42、某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是：A.害虫过度繁殖B，干旱缺水引起害虫C.食物链被破坏D.上升后又下降答（）57、在下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是：A.水稻田B.草地C.北方针叶林D.热带雨林答（）58、生态学是研究：A.各类生物的形态和结构的科学B.生物和环境之间相互关系的科学C.生物牺居的科学D.不同生物之间相互关系的科学答（）2001年15．菌根是________在植物体上形成的，二者是一种________关系。（）Ａ．细菌；寄生Ｂ．真菌；互惠共生Ｃ．真菌；附生Ｄ．根瘤菌；互惠共生61．根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的比物种组成更为重要。（）Ａ．面积大小Ｂ．分层结构Ｃ．是否落叶Ｄ．阔叶与针叶62．生物群落的动态至少应包括三个方面的内容：群落的内部动态、_______和地球上的生物群落的进化。（）Ａ．群落的演替Ｂ．生物群落的年变化Ｃ．干扰Ｄ．季节性变化63．下面是某生态系统食物网的示意图，请分析后回答（本题2分）。DE↗↗↑A→B→C（1）要使最高营养级的生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链是_____。（）Ａ．Ａ→Ｂ→Ｃ→ＥＢ．Ａ→Ｂ→ＥＣ．Ａ→ＤＤ．Ａ→Ｂ→Ｃ（2）生物Ｅ和Ｃ之间的关系是_______。（）Ａ．竞争Ｂ．捕食Ｃ．竞争和捕食Ｄ．互利共生64．身体无毒的拟斑蝶，外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这一现象属于_____。（）Ａ．保护色Ｂ．拟态Ｃ．警戒色Ｄ．协同进化68．下面哪种因素对种群大小有影响？（）Ａ．捕食Ｂ．资源Ｃ．竞争Ｄ．污染Ｅ．以上所有因素均影响种群大小70．判断下列有关食物链说法哪项是正确的？（）Ａ．食物链是生态系统中能量流动的渠道Ｂ．捕食食物链是陆地生态系统中主要的食物链Ｃ．沿着食物链的方向，动物个体越来越大Ｄ．在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一个特定的营养级中72．判断云杉不能在华北平原上生长的原因。（）Ａ．降水量太大Ｂ．温度过高Ｃ．土壤中缺乏云杉生长所需要的元素Ｄ．温度过低73．关于动物对高低温的耐受极限，下面哪项特征不属于高温致死的原因？（）Ａ．酶活性被破坏Ｂ．脱水使蛋白质沉淀Ｃ．氧供不足，排泄功能失调Ｄ．神经系统麻痹2002年96．在下列群落演替系列中，哪一种演替属于异养演替。（）A．从湖泊到森林;B．从裸岩开始的演替；B.从一个动物尸体开始的演替；D．从荒废农田开始的演替。97．假定有两种植物共同生长在一个盆中，当两种植物被分开种植物时，一种死掉了，另一种生长得要好得多，请问它们之间是什么关系?（）A．寄生B．共生C.自养D．异养98．食蚜蝇长得极像是蜜峰，这种现象属于：（）2000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练福建永泰一中《生态学和动物行为》专题归类训练第2页共8页程宝龙2006.3.25A．警戒色B．混淆色C.拟态D．隐蔽99．有些蝶类翅上生有很多小眼斑，其功能是（）A．装饰B．吓退小鸟C.吸引小鸟啄食D.吸引异性2003年59．无毒的拟斑蝶外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这—现象属：（）A.贝茨拟态B．缪勒拟态C．警戒色D．保护色82．物种多样性最丰富的草原类型是：（）A.草甸草原B．典型草原C.荒漠草原D．高寒草原83．下列生态系统中，总初级生产量最高的是：（）A.温带草原B．热带草原C．温带常绿阔叶林D．热带雨林84．连接有机体和无机环境的两个重要环节是：（）A.生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者D．生产者和分解者85．下列能预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的是：（）A.人口密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率86．下属哪一个不是生物多样性所包括的内容：（）A.遗传多样性B．生物种类的多样化C．丰盛的个体数量D．生态系统多样性88．在这个食物链中：草→鼠→鹰，若将鹰杀绝，那么田鼠的数量将会：（）A.迅速上升B．缓慢下降C先上升后下降D．保持原来状态90．生态系统一般都包括：（）A.人生产者和非生物部分B．消费者和非生物部分C.生产者，消费者和分解者D．生产者、消费者，分解者和非生物部分91．下列属于生产者和消费者关系的是：（）A.老鼠食草籽B．青蛙食害虫C.蛇食青蛙D．鹰食蛇92．下列有关生态平衡的说法哪项是正确的?（）A.人生产者和分解者的数量相等B．消费者和分解者的数量相等C．生产者和消费者的数量相等D．在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定93．—卜列既属于生态系统的主要成分，又属于自养型生物的是：（）A．非生命的物质和能量B．分解者C．消费者D．生产者94．维持生态系统所需要的能量最终来源于：（）A．消费者B．草C.太阳光D．水95．下列不属于自然种群基本特征的是：（）A.空间特征B．数量特征C.形态特征D．遗传特征99．在各森林类型中，土壤有机质含量由高到低的排列顺序是：（）A.热带雨林、温带阔叶林、北方针叶林B．北方针叶林、温带阔叶林、热带雨林C.温带阔叶林、北方针叶林、热带雨林D．北方针叶林、热带雨林、温带阔叶林2004年12．地球上生命的能量始源于（）A．食物B．水C．太阳D．ATP29．如果你从5平方米的面积中采集了167只蜗牛，计算这种蜗牛的生物量需要的值包括：①总数量②总重量③总面积④总体积（）A．①+②B．②C．②+③D．①+④20．有人认为限制陆地开发的是水．限制大洋生物开发的因素是（）A．矿物质B．氧气C．营养物D．盐含量高31．湖水表面的冰层对生活在湖泊中鱼类的影响包括（）①缺氧不利于鱼生活②降低水温下降的速度③增加了水中的氨④降低了水温A．①B．①+②Ｃ．①+②+③D．①+③+④45．捕食者对猎物种群有明显影响，而寄生物对寄主种群影响不大，这是因为（）A．寄生物不杀死寄主，而捕食者杀死猎物B．寄生物只分泌毒素，而捕食者杀死猎物C．寄生物杀死寄主，而捕食者只杀死老、弱、病、残猎物D．寄生物有利于寄主生长，而捕食者有利于种群发展2000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练福建永泰一中《生态学和动物行为》专题归类训练第3页共8页程宝龙2006.3.2568．下图中①②③分别代表三种不同类型动物：①果蝇②猴③蛙的种群变化情况，哪种关系是正确的?（）87．人口中的年龄分布有三种类型：增长型、稳定型和消退型：自下图中选出增长型（）88—90题见下图(表示地球上的碳循环)88．图中A表示的过程是（）A．燃烧B，食用C．光合作用D．分解89．图中C表示的过程是（）A．呼吸B．食用Ｃ．光合作用D．分解90．图中F表示的过程是（）2000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练福建永泰一中《生态学和动物行为》专题归类训练第4页共8页程宝龙2006.3.25A．燃烧B．食用C．死亡D．分解二、多项选择题(每小题2分，答案完全正确才能得分，共16分)2004年108．下列有关浮游植物的说法不正确的有（）A．海洋中数量最大的浮游植物是蓝藻B．深海中的浮游植物都可以异养生长C．有些浮游植物可以产生对人有害的毒素D．水华形成是因为富营养化导致浮游植物的种类和数量迅速上升而造成的109．下列哪些属于共生关系（）A．猪和蛔虫B．地衣C．寄居蟹和海葵D．满江红的红萍和鱼腥藻2005年58．动物的警戒色是用来：（）A．吸引配偶B．提醒捕食者自己是不可食的C．保证动物体色与周围环境颜色一致D．吸引传粉昆虫75．在动物种群密度测定中常见的方法如下:（l）粪堆计数法(2)鸣叫计数法(3)标志重捕法(4)毛皮收购记录法(5)单位渔捞努力的鱼数和生物量测定法；其中哪个（些）方法属于相对密度测定法？（）A．以上皆属B．(l)，(2)和(4)C．(l),(2),(3)和(4)D．(l),(2),(4)和(5)76．下列各项中不属于温度生态效应的是：（）A．北大西洋涛动（NAO）使挪威国鸟河乌的存活率上升，种群数量增加B．北极狐的耳朵比非洲狐的小C．温带森林中的啮齿类毛色较热带森林中的栖居者毛色浅D．帝企鹅冬季繁殖时雄鸟集群孵卵78．以下关于种群分布的说法哪项是错误的？（）A．在自然界中种群均匀分布不是普遍现象B．种群密度的变化往往导致分布型的改变C．成群分布增加了对食物、领域及光线的竞争D．生境的多样性促进随机分布80．以下各曲线表示在种群数量动态过程中死亡个体数与种群密度变化的关系，横坐标表示种群密度，纵坐标表示单位面积的死亡个体数。哪个选项反映出死亡不受密度制约（）81．下列哪一项不是生物多样性的主要研究内容：（）A．景观多样性B．物种多样性C．遗传多样性D．个体多样性E．生态系统多样性82．西藏高原的白菜与萝卜比我国其它地区生长的要大的原因是：（）A．昼夜温差大B．阳光辐射强烈C．白天温度高D．降水多83．检验种群的内分布型时，当方差与均值相等，即A2/m=l，该种群属于分布。A．均匀型分布B．成群型分布C．随机型分布D．随机与均匀型分布84．下面是某生态系统食物网的示意图。请分析后回答上图中出现最高营养级的食物链是：A．A→B→C→EB．A→B→EC．A→DD．A→B→C85．群落空间结构决定于两个要素，即群落中各物种的及相同生活型的物种所组成的层片，它们可看作群落的结构单元。（）A．种类B．生活型C．生态环境D．生态型三、是非题(判断正确划√，错误划×，不选划O；每小题1分，不答不得分，答错扣1分，本大题共74分，最低得分为0分)2002年2000~2005年全国中学生生物学联赛理论与实验考试专题归类训练福建永泰一中《生态学和动物行为》专题归类训练第5页共8页程宝龙2006.3.2569．种群的存活曲线是以种群存活数量为纵坐标，以时间为横坐标所绘出的种群动态曲线。（）70．猛禽数量急剧下降是因为有毒物质的生态浓缩使猛禽中毒死亡。（）71．顶极群落的净生产量不知演替中的群落高。（）72．不同物种在利用同一资源时必将导致发生种间竞争。（）73．当种群死亡率随着种群密度的下降而下降时就其为密度制约死亡率。（）74．共栖的特点是两个物种生物在一起，彼此相互有利。（）四、多重判断(每小题2分，答案完全正确才能得分，共40分)2001年24．物种多样性指数的高低决定于：Ａ．物种的丰富程度（）Ｂ．物种分布的均匀程度（）Ｃ．海拔高度（）Ｄ．纬度高低（）Ｅ．经度大小（）25．判断下列各个项目是否为影响种群数量的基本参数。Ａ．生态型（）Ｂ．出生率（）Ｃ．分布型（）Ｄ．迁出（）26．指出以下关于动物对温度的适应的说法是正确的，还是错误的。Ａ．在低温条件下，变温动物的寿命较长，随着温度的增高，其平均寿命缩短（）Ｂ．温暖地区，变温动物完成发育史比在冷的地区为慢（）Ｃ．常温动物在低温下保持恒定的体温，而变温动物的体温随环境温度的升高而有相应的变化（）Ｄ．温度是动物分布的限制因子，最重要的是地区平均温度（）27．在下列4种群落类型中，哪些是以一年生植物占优势的群落类型，哪些不是？Ａ．极地苔原（）Ｂ．温带草原（）Ｃ．荒漠半荒漠（）Ｄ．常绿阔叶林（）28．在对陆地进行植物群落的调查时，下面几种样地形状中，哪2种是理想的样方形，哪2种不是？Ａ．圆形（）Ｂ．长方形（）Ｃ．三角形（）Ｄ．多边形（）2003年18．某地人口普查得到年龄结构如下图，由图反映出：（）A.该地区人口数量将下降B．该地区人口数量将增加C.人口种群的性比约等于lD.可以断定30年后该地区将进入老龄社会19．下面是一条流速缓慢的河流和一个污水排放口的示意图。下面叙述正确的是：（）A．P点的溶氧水平增加，细菌种群数目也增加B．P点到Q点的有机物数量增加