2001-2008及2012年兰州大学新闻传播学考研试题

2001-2008及2012年兰州大学新闻传播学考研试题兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、有限效果论2、“黄金位置”法3、假性反馈4、批派学派二、请简要回答下面问题（每小题10分，共40分）1、传播媒介建设与社会发展的关系？2、为什么说受传者是身兼三重身份的特殊角色？3、“信息超量”给社会带来的负作用有哪些？4、如何认识“媒介即信息”？三、论述（20分）环境在传播活动中的作用四、分析归纳（20分）60年代以来发达国家与发展中国家就“新闻传播秩序”进行的论争过程及其成果。兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、《中国日报》2、梁启超3、舆论强势4、报业集团二、简述题（共35分）1、简述中国两个记者节的来历。（10分）2、简述新闻媒介产品及其经营的特殊性（10分）3、简述延安新闻改革的理论收获。（15分）三、论述题（共45分）1、结合实际论述新闻传播事业产生和发展的条件。（20）2、结合大众传播媒介，互连网的发展实际论述新闻事业的社会控制问题。（25）兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、选择题（每小题2分，共10分）1、下列著名传播学者中参与过《报刊的四种理论》编写的是（）A麦克鲁汉B拉斯韦尔C施拉姆D拉扎斯菲尔德E卢因2、分类传播活动进步和发展的主要标志是（）A传播机构的设立B传播制度的确定C专业传播人员的产生D传播媒介的进步E社会制度的进步3、人类传播活动的重要特点是（）A公开性B单向性C专门性D受众复杂性E商业性4、资本主义报纸的“大众化”开始于（）A18世纪70年代B19世纪30年代C19世纪70年代D20世纪30年代E20世纪50年代5、著名传播学者拉斯韦尔提出的传播的三大功能是（）A文化娱乐B舆论监督C监视环境D协调社会E传授文化二、名词解释（每小题5分，共20分）1、负反馈2、副语言符号3、信息的共享性4、把关人三、请简要回答下面问题（每小题10分，共30分）1、怎样理解麦克鲁汉的“媒介即讯息”？2、我国传播事业的基本工作方针？3、世界传播学研究的两大学派？四、论述（每小题20分。传播学专业回答一、二题。新闻学回答一、三题）1、我国新闻传播事业的改革和媒体产业化。2、受众对新闻传播活动的控制作用。3、第四媒体对传统新闻传播媒体的冲击。兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、选择题（每小题2分，共10分）1、《申报》想现代企业化报业方向发展之初主要抓的几件工作是（）A招揽人才B筹措资金C大力开拓广告业务D抓好报纸发行E更新技术设备2、抗战时期大后方进步新闻事业的核心（）A《大公报》B《新华日报》C《群众》D《全民抗战》E《新民报》3、中共中央宣传部1942年3月16日所发的《为改造党报的通知》对党报的整风改革提出的重点是（）A加强党对报纸的领导B坚强报纸的趣味性C增强报纸的党性和群众性D加强报纸的战斗性E注意报纸的发行4、在新闻传播过程中起决定因素的是（）A新闻报道者B新闻事实C新闻接受者D新闻作品E新闻媒介5、考察新闻事业的性质，首先应该研究的是（）A新闻事业的规模B新闻事业的体制C产生新闻事业的特定的经济基础D新闻事业的运行机制二、名词解释（每小题5分，共20分）1、舆论监督2、新闻媒介的行业规范3、新闻自由4、新闻手段三、请简要回答下面问题（每小题10分，共40分）1、为什么说“报道新闻、传播消息”是新闻事业最基本、最主要的社会功能？2、开展新闻批评的目的是什么？3、1956年7月《人民日报》改版的做法和特点是什么？4、社会主义市场经济体制的提出，对我国新闻事业产生了哪些深刻的影响？四、论述（每小题15分，共30分）1、论媒介集团的建设。2、论新闻真实。兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、信息低量2、“沉默的螺旋”3、定量分析法4、选择性心理5、传统学派6、舆论领袖二、简答（每题15分，共60分）1、简述信息社会的含义及其特点。2、什么是“使用与满足”理论？如何评价“使用与满足”研究？3、简述你对“人际传播是真正意义上的多媒体传播”这种提法的理解？4、简论传播学在美国产生的社会基础。三、论述（每题30分，共60分）1、麦克鲁汉提出了哪些媒体理论？你如何认识和评价它们？2、联系实际谈谈你对大众传播社会功能的看法》兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题10分，共40分）1、新闻的倾向性2、范长江3、舆论4、《察世俗每月统记传》二、简答（每题15分，共60分）1、中国近代报刊为什么发展比较缓慢？2、简述社会责任论。3、简述19世纪外报对中国及其新闻事业的影响。4、受众是从哪些方面对新闻机构进行评判的？三、论述（每小题25分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、二题）1、结合改革开放以来我国新闻事业发展的实际，论述新闻媒介经营变革的主要动因和变革的过程。2、结合改革开放以来我国新闻事业发展的实际，谈谈你对新闻事业特点的认识。3、论述五四时期新闻事业的重大改革。兰州大学2004年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、符号2、全球传播3、精神交往4、拟态环境5、传播制度6、批判学派二、简答（每题15分，共60分）1、为什么说传播是群体和组织的一个基本属性？2、什么是议题设置理论？有何特点？3、简评“受众即市场”4、简述培养理论关于社会传播的基本观点。三、论述（每小题30分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、二题）1、在传播技术和国民教育日益发展的今天，谈谈你对知沟理论的认识。2、联系近几年报刊发展的实际，论述媒介产业化。3、简述发展传播学的基本观点，并分析发展传播学在西部社会发展中的作用。兰州大学2004年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题8分，共48分）1、《时报》2、“韬奋精神”3、党性原则4、“拒检运动”5、新闻价值6、新闻自由二、简答（每题13分，共52分）1、真理标准问题讨论及其重要性。2、评述建国初期新闻学界学苏联的工作经验。3、为什么说“真实是新闻的生命”4、新闻事业的特点。三、论述（每小题30分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、二题）1、论述改革开放以来媒体与受众相互作用及受众研究。2、联系近年新闻实践，论述新闻舆论监督的作用。3、传媒组织把关的作用及其实质。兰州大学2005年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、信息社会2、传播情境3、赛博空间（Cyberspace）4、信息压力5、传媒接近权6、传播效果二、简答（每题15分，共60分）1、建树拉扎斯菲尔德和默顿关于大众传播功能的观点。2、在传播学学术界为什么有人把“培养”理论称做是“美国土生土长的批判学派”？3、“沉没的螺旋”理论的舆论观和效果观是什么？4、简述大众传播学调查研究的基本过程。三、论述（每小题30分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、二题）1、论述制约和影响传媒组织活动的各种因素。2、结合新闻传播全球化的现实，试论国际新闻报道中的新闻价值。3、试论全球化背景兰州大学2005年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、《察世俗每月统记传》2、史量才3、《对华北记者团的讲话》4、社会责任论5、新闻的倾向性6、新闻（新闻的几种含义）二、简答（每题15分，共60分）1、中华人民共和国建国以来，其新闻事业的管理体制和管理方式发生了哪些变化？2、简述新闻的商品属性。3、建树资产阶级改良派、改革派的新闻思想。4、建树“珠江模式”及其产生的连锁反映和意义。三、论述（每小题30分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、二题）1、论述改革开放以来我国新闻传播观念发生的变化，并结合我国新闻事业发展的状况，谈谈你对这些变化的认识。2、用具体事例论述“事实和受众在新闻传播中的决定作用”。3、在现代社会，新闻传播过程如何才能有效完成？结合新闻传播的具体事实，试加以论述。兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、意义2、集合行为3、地球村4、初级群体5、文化帝国主义6、选择性理解二、简答（每题15分，共60分）1、简述“信息论、控制论、系统论”对传播学的影响。2、简述赖利夫妇的传播模式系统。3、简述议程设置功能的作用机制。4、简述受众在大众传播过程中享有的基本权利。三、论述（每小题30分）1、结合现实，用传播学的相关理论分析信息化社会中的阶层分化现象。2、结合有关理论，分析西方资本主义国家现象的传播制度。兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、敦煌进奏院状2、《民报》3、《解放日报》4、新闻自由理论5、新闻媒介管理体制6、信息二、简答（每题15分，共60分）1、邹韬奋2、简述新闻事业的社会服务功能。3、论述新闻媒介的经营。4、邓拓三、论述（每小题30分）1、结合改革开放以来我国新闻事业发生的变化，论述传播者和报道内容发生的变化。2、结合近年来我国新闻发展的实际，论述如何迎接境外媒体的挑战及策略。兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释1、政治官报2、中国青年记者协会3、王韬4、新闻价值要素5、新闻事业6、新闻批评二、简答1、简述社会责任原则的内涵及要求2、回答新闻自由的相对性3、简述“开元杂报”“敦煌进奏院状”的性质4、评述毛泽东的新闻思想三、论述1、延安《解放日报》的整风改革及新闻理论的发展2、联系具体事例说明新闻工作者的修养的问题兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名解1、博客2、传播技巧3、刻板成见4、集合行为5、大众传播6、非语言符号二、简答1、为什么大众传媒是信息环境的主要营造者？2、在培养理论中，“主流化效果”指的是什么？3、组织内非正式传播的特点。4、库利关于人际传播的主要观点。三、论述1、评价是用于满足理论2、结合有关知识和实际，说明如何防止信息贫困者和信息富有者两极分化的现象及出现的新的矛盾。兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释1、博客2、传播技巧3、集合行为4、刻版成见5、非语言符号6、大众传播二、简答题1、为什么说在现代社会中大众传播是信息环境的营造者？2、在“培养”理论中“主流文化效果”指的是什么？3、简述组织内非正式传播渠道的特点。4、简述美国社会学家查尔斯.霍顿.库利关于人际传播的主要理论观点。三、论述题1、评价“使用与满足”研究2、结合相关理论和社会现实、谈谈如何防止和解决信息富有者(Information-rich)与信息贫困者(Information-poor)的两极分化及由此产生的新的社会矛盾。兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名次解释1、《政治官报》2、中国青年新闻记者协会3、王韬4、新闻价值要素5、新闻事业6、新闻批评二、简答题1、简述社会责任原则的内涵及要求。2、简述新闻自由的相对性。3、简述“开元杂报”和“敦煌进奏院状”的性质。4、简述解放后毛泽东的新闻思想。三、论述题1、论述《解放日报》的整风改革和中共新闻理论的发展。2、从具体事例来论述新闻工作者的修养。兰州大学2012年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释1、《大公报》的“四不”方针2、徐宝璜3、新闻战线的“走转改”4、微博营销5、网络舆情6、公共关系二、简答1、简述“五四”时期的新闻工作改革。2、简述舆论监督的社会服务功能。3、简述“知识沟”产生的主要因素。4、简述大众传播媒介对人们环境认知行为的影响因素三、论述1、关于《世界新闻报》的窃听门事件，谈谈自己的看法2结合实际，论述我国大力发展文化产业的意义和途径兰州大学2012年招收攻