电机仿真

武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告设计名称：科研实习1设计题目：基于Proteus的电动机控制学生学号：专业班级：智能科学与技术01班学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：曾祥进(讲师)课题工作时间：2012年12月24日至2013年1月9日说明：1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。6、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用于学院各类综合设计），各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。成绩评定表学生姓名：学号：班级：智能01班类别合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注平时表现1010按时参加综合设计，无旷课、迟到、早退、违反实验室纪律等情况。由设计负责人给出完成情况3020按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。10能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告质量3510报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。5课题背景介绍清楚，综述分析充分。5设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。5符号统一；图表完备、符合规范要求。5能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。5参考文献数量在3篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。答辩情况2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩：分补充说明：指导教师：（签字）日期：年月日答辩记录表学生姓名：学号：班级：智能01班答辩地点：答辩内容记录：答辩成绩合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。答辩小组成员（签字）：年月日指导教师评语指导教师：（签字）日期：年月日一、综合设计目的、条件、任务和内容要求：设计目的1、掌握单片机原理的功能及应用2、进一步掌握实际应用中步进电机的设计与调试方法。设计任务1、设计L298N驱动的步进电机的电路，并实现各种功能；2、用仿真软件控制电机的运动功能并调试；3、总结实验结果并分析；设计要求1、用能完成电机正反转；2、具有按键控制功能；3、具有紧急停止功能。指导教师签字：年月日二、进度安排：1.12月24日：查阅Proteus7Professional软件及单片机相关资料；2.12月25日~26日：学习Proteus7Professional软件使用方法及单片机基础知识；3.1月8日~9日：设计电动机数字仿真系统并用Proteus7Professional软件实现；4.1月9日下午：交设计论文并进行课程答辩。三、应收集资料及主要参考文献：1.朱正伟等主编.数字电路逻辑设计.清华大学出版社，20102.谭浩强，C语言程序设计，高等教育出版社3.何立民，单片机原理与应用，电子工业出版社4.阎石主编.数字电子技术基础.高等教育出版社，19885.谢自美.电子线路设计-实验-测试[M].武汉:华中科技大学出版社,20006.汤继华.常用集成芯片使用[M].北京:北京理工大学出版社,19957.康华光.电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,19998.范爱平.电子电路实验与虚拟技术[M].山东:山东科技技术出版社，2001四、综合设计（课程设计）摘要（中文）：现代社会信息技术高速发展，日新月异。为了适应社会发展，特别是作为一名计算机专业的学生，掌握一些基础应用软件已是自身发展的必备素质。为了更深入学习计算机相关知识，掌握一些硬件相关知识也是必不可少的。此课程设计的目的在于熟悉Proteus7Professional仿真软件的基本使用方法，学习单片机基础知识，掌握用Keil4_μVision4软件编程，进而掌握实际应用中步进电机的设计与调试方法。应用80C51芯片和Keil4_μVision4软件编程实现对电动机的控制，应用Proteus7Professional仿真软件实现仿真功能。力求为今后学习做下更坚实的铺垫，锻炼动手能力，激发学习热情，培养严谨求实的科研精神。五、综合设计（课程设计）Abstract（英文）：Modernsocietytherapiddevelopmentofinformationtechnology,changewitheachpassingday.Inordertoadapttothesocialdevelopment,especiallyasacomputerprofessionalstudents,mastersomebasicapplicationsoftwareisnecessaryforthedevelopmentoftheirownquality.Inordertofurtherthestudyofcomputerknowledge,mastersomehardwareknowledgeisalsoessential.ThiscourseaimstobefamiliarwiththedesignofProteusandProfessionalsimulationsoftwareofthebasicmethodofuse,learnthebasicknowledge,graspsthesinglechipmicrocomputerwithKeil4_μVision4softwareprogramming,andmasterthepracticalapplicationofthesteppermotordesignanddebuggingmethod.Applicationof80c51chipandKeil4_μVision4softwareprogrammingtorealizethecontrolofmotor,theapplicationofProteusandProfessionalsimulationsoftwaretorealizethesimulationfunction.Strivetodomoreforthefuturestudyundersolidmatting,exerciseability,arouseenthusiasm,cultivaterigorousscientificspirit.目录摘要………………………………………………………………………………………IIAbstract…………………………………………………………………………………...II第一章绪论………………………………………………………………………………..11.1设计背景………………………………………………………………………………...11.2设计意义…………………………………………………..……………………………1第二章设计理论及设计方案简介………………………………………………………..22.1设计理论…………………………………………………..………………………….…22.2所需软件…………………………………………………..………………………….…22.3设计方案简述……………………………………………..………………………….…2第三章详细设计………………………………………………………..………………..…３3.1Proteus7Professional仿真软件简介…………..……..………………………….３3.2Keil4_μVision4软件简介……………………………..………………………….…３3.３电路详细设计方案……………………………………..………………………….…３第四章设计结果及分析………………………………………………..………………５4.1设计结果及分析……………………………….………………………………..….…５总结…….……………………………………………………..………………………….６致谢…….……………………………………………………..………………………….７参考文献…….………………..………………………………..………………………….８附录主要程序代码………...………………………………..………………………….９摘要现代社会信息技术高速发展，日新月异。为了适应社会发展，特别是作为一名计算机专业的学生，掌握一些基础应用软件已是自身发展的必备素质。为了更深入学习计算机相关知识，掌握一些硬件相关知识也是必不可少的。此课程设计的目的在于熟悉Proteus7Professional仿真软件的基本使用方法，学习单片机基础知识，掌握用Keil4_μVision4软件编程，进而掌握实际应用中步进电机的设计与调试方法。应用80C51芯片和Keil4_μVision4软件编程实现对电动机的控制，应用Proteus7Professional仿真软件实现仿真功能。力求为今后学习做下更坚实的铺垫，锻炼动手能力，激发学习热情，培养严谨求实的科研精神。仿真软件；单片机；电动机AbstractModernsocietytherapiddevelopmentofinformationtechnology,changewitheachpassingday.Inordertoadapttothesocialdevelopment,especiallyasacomputerprofessionalstudents,mastersomebasicapplicationsoftwareisnecessaryforthedevelopmentoftheirownquality.Inordertofurtherthestudyofcomputerknowledge,mastersomehardwareknowledgeisalsoessential.ThiscourseaimstobefamiliarwiththedesignofProteusandProfessionalsimulationsoftwareofthebasicmethodofuse,learnthebasicknowledge,graspsthesinglechipmicrocomputerwithKeil4_μVision4softwareprogramming,andmasterthepracticalapplicationofthesteppermotordesignanddebuggingmethod.Applicationof80c51chipandKeil4_μVision4softwareprogrammingtorealizethecontrolofmotor,theapplicationofProteusandProfessionalsimulationsoftwaretorealizethesimulationfunction.Strivetodomoreforthefuturestudyundersolidmatting,exerciseability,arouseenthusiasm,cultivaterigorousscientificspirit.Thesimulationsoftware；singlechip；electromo