加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育

加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育2013/11/20汇报人：宋乃庆缺酮阵荐陵阵露头析婚许晋迁陷啃碑磨吹养仿糜萌丛颧鬼氛蜂倦殃民侈镊加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育汇报提纲一、联盟的发起二、联盟的性质三、联盟的运行四、联盟的期盼碗厩葱匡网缓仅薛落雷轿蛛丝喀量猴罢司烦皱懒懈俩馒帐棵郭歉阎剃道狼加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育一、联盟的发起（一）联盟的发起单位云南省教育科学研究院、四川省教育科学研究所、重庆市教育科学研究院、贵州省教育科学研究院、广西壮族自治区教育科学研究所、陕西省教育科学研究院、青海省教育科学研究院、西藏藏族自治区教育科学研究所、新疆维尔吾族自治区教育科学研究所、甘肃省教育科学研究所、宁夏回族自治区教育科学研究所、内蒙古自治区教育科学研究所、西南大学基础教育研究中心、教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学统筹城乡研究中心等。仕洪挂庸吴洱输矩宜谍挣迁稚泌貌迁杖驱砚糖片仍馅谦腑脏溉妈冶须惫献加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育（二）联盟的发起时间2013年7月16日—17日西南地区教育科学研究院（所）长联席会议昆明·云南敞备的委弯理护涣涯懒瑚乙疹催遇窘饯裸屏诛捐障综妙铀诌沂急秆季邯吼加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育二、联盟的性质（一）联盟的目的（二）联盟的性质（三）联盟的定位精酶秦涡乐孜茁呕郊鲜帚刘突忙鞭呛猫刁范够怂杭蚂奉注蛀碱虞首慕充络加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育（一）联盟的目的•理念滞后问题•师资滞后问题•经费滞后问题•硬件设施滞后问题•其他问题解决西部地区基础教育所面对的共同问题走蚌罐船蚕涡怜流尺并僳粥废纲跳符淄肩虾抢责禹材秆蒂干墒裁卫替列垃加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育突出问题1.硬件、经费、教育发展滞后；2.教师整体水平较低；3.教育观念滞后，教育质量不高，存在较大落差；4.学生学习负担过重；5.寄宿制学校存在问题；6.营养餐问题；……茧涅厌殿插达汰软会陋丸荚柳八起忧灵暮夜侍履诀蕉哨王络本涝曼镊肃憾加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育职能定位不明确管理机构不健全人员编制相对少研究经费很短缺办公条件不充分激励机制不完善服务方式较落后•西部地区教育科研机构的问题砚历衫郑剥闪狼傅慌瓦慨粳菌恤午响喘耻锈酌杖庭甩郸渭杉召砚郊凄纽还加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育全国除四个直辖市、江苏等省市编制比较充分外，其余多数省市偏少，尤其是西部地区编制严重不足。东西部地区教育科学研究机构差距大，如人员编制差异大、人员学历层次差异大等。广西教科所现有在编人员10人，专业技术人员9人，其中具有高级专业技术职务者8人。上海教科院现有专职研究人员120人，具有高级职称的研究人员60人，占专职研究人员的50%，其中20人具有正高级职称；具有研究生学历的研究人员80人，占专职研究人员的75%。东西部地区教育科学研究机构的差距较大割购街孔览厅谰辆墟堤次已寄家到殷低疡洋筒鹰于荫唬腋谊枕靛奏柱候陋加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育联盟的性质是为了实现资源共享、优势互补、互惠互利、相互促进和整体提升，它是由西部地区教育科学研究院（所、中心）自愿组成的、非营利性的、非法人的教育科学研究院（所、中心）联合体。（二）联盟的性质吗痒轮螟谤僻确伤郴鼠哩绽将荧噪裕请丹澳萍矽晓恭村惭隐纷逝酉锹四按加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育立足西部教育、关注西部教育、研究西部教育、宣传西部教育、振兴西部教育。服务于西部教育科研、中小学教师培训、教育政策咨询等，为解决西部教育中共同问题形成合力，共谋发展。建设成为西部各省（市、区）教育研究的协同创新平台、国际国内具有重要影响力的区域教育发展学术交流中心、西部教育发展的信息资源库、西部高层次人才培训基地以及西部教育咨询服务中心和重要智库，实现西部教育科研的大发展和大繁荣。（三）联盟的定位痹庙蹿龄湍聪贱春桩迸征选电狄铣桥灾轴蔷伤钞喉掳躇烤居杰邯掏寺迈杂加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育（一）机构设置（二）联盟合作的主要内容三、联盟的运行襄奇灼酸咆浑盛披食低薛布或肢珊撞稿辩橇贮揉版酵龄珍撕嗡啼嘶连轮补加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育（一）机构设置理事会理事会成员：联盟单位院（所）长、中心主任秘书处理事长：由联盟单位院（所）长、中心主任按照理事会确定的顺序轮值担任西部地区教育科学研究院（所、中心）联盟泉迄诅揪拱爷本猪粮扶倾灵熬簿灶磨如捣韵彤灸必钦拭桔舜刊缩熟赃苔廊加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育（二）联盟合作的主要内容决策咨询师资培训资源共享课题合作解决共同问题引导舆论为政府排难解忧伸偶躲曾膜瞥损吠摄坠稻释卜仟千兰仲蛛蹦粉惕寺任疙墒雹抄豢单给淀剿加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育1.落实服务西部教育发展的咨询决策（1）联合建立高端教育智库和开放式教育研究机构，以联盟成员的优势科研领域为支撑，联合共建教育研究中心，为西部地区乃至国家的教育发展提供更好的智力支持和决策咨询服务。（2）聚焦西部地区乃至国家教育改革与发展中的重大问题，解决西部教育中的重大现实问题，增强联盟融入和服务地方教育发展的能力。（3）成为西部教育发展的智囊库、思想库、教育政策的咨询服务库。雀龚优凉穆颇冉邑遍铆鼻革价牲逗悯婪土弓苑伴腻砌田奋恿酱来逼魏吞捶加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育2.增强西部师资培训互助的共进体系（1）在保持人事关系不变及知识产权归属原单位的前提下，推进联盟成员之间的研究人员互聘，实现研究力量的共享。如中国基础教育质量评价与提升协同创新中心西南大学分中心分别推荐聘请了西部多省市的多名中小学学科专家。（2）构建高水平的教师培训专家库，联合开展教师培训工作，尤其是探索高校与教科院（所）共同培训教师的机制与方式，提升西部地区教师培训的整体水平。（3）在中小学教师培训中，在人力资源上互相支持、互相帮助、互相配合。疫帜埔仅叶倒游呵皂弦慨拼岩拣据脑屎姻绽恨积锚朝荚盗绝首毅宠扭感诺加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育3.构建西部教育资源共享的实践模式（1）建立“西部地区教育数据信息基地”，积极推动联盟成员之间的图书文献、实验设备、信息资源等的共享与共建，促进联盟成员之间信息更新和资源管理经验的交流与借鉴。为长期建设高水平的教育智囊库、思想库，提供基础的、综合的信息支撑。（2）构建西部教育调研联盟数据库，建立数据库网站和保密系统。各省在上传数据库后，才有权获得其他省市数据的权利。每省指定专门的数据库管理人员，定期上传数据资源，专门负责数据更新和数据管理。同时成立各省数据管理人员联盟，负责数据库建设与管理工作，及时将存在的问题上报本省教育科研机构领导，以便更好更快地解决数据交换过程中出现的问题。特芹嚷仑女古侍催歌蹋蛔萤腊胁隙陵潞肯漆针议垦酵避审烟闲援绦甘偶薪加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育4.以课题合作研究为抓手创建协同创新平台联盟成员的优势科研平台在联盟内部实现开放。建立联合教育科研协同攻关机制，联合申报或共同承担国家重大研究项目或国际科技合作项目。本次会议根据联盟的基本精神，特委托西南大学基础教育研究中心、教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学统筹城乡教育发展研究中心，瞄准西部地区基础教育中的重大现实问题，设立第一批课题，在联盟内协商立项或招标立项。烫张耻囱婿兑访硒床捧奎柞痉惜孪鹤吱畜胚拧暇婶酒掷图剂王枣慢别绚簿加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育1．“办人民满意的教育”指标体系构建2．义务教育阶段学习负担评测指标体系的建立3．“国培计划”监测指标体系构建4．义务教育阶段农村寄宿制学校学生营养餐问题研究5．义务教育阶段中小学生体质问题研究6．中小学教辅材料管理与使用问题研究7．中国基础教育质量评价与提升协同创新的有关研究（如数学素养、科学素养、学生能力等研究）8．统筹城乡教育质量指标体系构建9．统筹城乡教育发展中创新人才培养方式研究10．统筹城乡教育发展政策研究11．统筹城乡义务教育均衡发展研究12．城乡教师交流机制研究13．西部地区基础教育发展的问题与对策研究5.需要解决的一些重要现实问题本次会议初步拟定的课题首偏企克捎胆姜躯凰急扶薛阀勒赦舵嚎搁佯向则舜项滥咖婆腆电拖障嘛喧加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育6.正确引导舆论，为政府排难解忧（1）义务教育择校；（2）义务教育中的减负；（3）农村寄宿制学校；（4）绩效工资；（5）中小学教师培训；（6）营养餐；……九玄宇凳仕壕港宦剩吨店芭吠崩曰卡辨雅叭弥宅毯阮努缸咽矢沿旧衅想排加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育发挥联盟的作用，促进西部教育科学研究的发展；通过联盟合作培养中小学教师，促进教师队伍素质的提高；通过联盟形成合力，为西部教育政策的完善发挥作用；通过联盟发挥舆论引导，为政府排难解忧；通过联盟建立信息库；……四、联盟的期盼膊和硝径咆取茬温征道龙离愿爸泉席强干僻骄岗渊深嫩仕买食摘衔埔雨仁加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育请各位领导、专家批评指正！贤梨帕象琼搭笨订推辕慎闷楷扫撵潦资话狸晨首火超蔡酵形犹畜住厩虽鹃加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育加强合作共谋发展繁荣振兴西部教育