搜索
2005年三元区初中毕业班质量检测语文试题（考试时间：120分钟；满分：150分）题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）得分一、语基（30分）(一)阅读下面语段，完成1—5题。(20分)①宽容是一门交际的技术。它A了彼此的关系，B了彼此的隔阂，C了彼此的顾忌，D了彼此的了解。宽容打开了两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使之相融相知。懂得宽容的人生是美丽的。②宽容是一门修身养性的学问。它戒除了忧烦急(zào)，抑制了悔憎恨怨，平息了对恣纠争，避免了嫉妒猜疑。宽容舒展了已久的沉郁的思绪，如一缕轻风，将自己化作一朵漂泊的云，游于碧空之上。闲然自得。懂得宽容的人生是高雅的。③宽容不怯（nuò），不是在威逼利诱前诚惶诚恐，阿谀奉承，点头哈腰；不是在是非曲直面前唯唯诺诺，人云亦云，颠倒黑白。④宽容不是交易，不是为了得到别人的信任，甜言蜜语，口是心非，笑里藏刀；不是为了获取更多的权益，小恩小惠，虚情假意，收买人心。⑤宽容是一江春水，抒写了温（xīn）、闲适与融(qià)，让人在柔和舒适中倍感亲切；宽容是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气风发。⑥宽容是金。(节选自王龙宝《宽容》)1、根据括号里的拼音，填上合适的汉字。(4分)①急(zào)②怯(nuò)③温(xīn)④融（qià）2、选择正确的动词填写在相应的横线上。(4分)它A了彼此的关系，B了彼此的隔阂，C了彼此的顾忌，D了彼此的了解。(消除扫清润滑增进)3、在文中找出与下面词语意思相对的词语。(2分)(1)融(qià)一一(2)忧烦急(zào)一一4、请将选文中的成语整理出来(至少写山6个)，把它们抄写在下面的文摘卡里，要求字迹整洁、端正。(4分，全写出来加2分)5、请你模仿下列句式再写一句有关“宽容”的话。要求：二题选做一题，全做不加分，照抄原文句子不给分。(6分)⑴宽容打开了两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使之相融相知；宽容，像(如)，。成语集锦⑵宽容是一江春水，抒写了温（xīn）、闲适与融(qià)，让人在柔和舒适中倍感亲切；宽容是，，。（二）古诗文默写(10分)6、默写上句或下句。(2分)①黑云压城城欲摧，。(李贺《雁门太守行》)②，思而不学则殆。(《论语八则》)·7、根据语境，填写诗句。(4分)同样是写早春的景色，韩愈是：“，。”(《早春呈水部张十八员外》)；自居易是：“，。”(《钱塘湖春行》的颈联)。8、在下列横线上填写能代表作家各自生活观点的古诗文名句。(4分，附加2分)活着很容易，但要有意义的活着，却不那么容易。“，。”这是陶渊明的生活；“，。”这是范仲淹的生活；附加：“，。”这是的生活。二、口语(10分)9、揣摩对话内容，感悟言外之意。(2分)一个游客来到美国南部某州著名的小镇上，问当地人：“请问，你们这个镇上山生过许多将军吧?”“不，先生，这里只出生婴儿!”那个人淡淡地答道。这个当地人的言外之意是10、根据下面的语境，完成对话。(2分)一个吝啬的老板叫伙计去买酒。却没有给钱，他说：“用钱买酒，这是谁都能办到的；如果不花钱买酒，那才是有能耐的人。”一会儿，伙计提着空瓶回来了。老板十分恼火，责骂道：“你让我喝什么?”这个伙计不慌不忙道：“”（不超过50字）吝啬的老板顿时哑口无言。11、模拟考前一周，一向成绩优秀的小林突然患病住院，作为好朋友的你前去探望，面对病床上焦躁不安的小林和床边忧心忡忡的小林妈妈，你会安慰小林妈妈说：“。”你还会鼓励小林说：“。”(均不超过30字)（2分）12、有家富贵人家给孩子做满月请客。大家都对着孩子表示祝贺，有个客人说：“这孩子将来要当官的。”他博得大家一番称赞。另一个客人说：“这孩子将来要发财的。”他收回了一番恭维。还有个客人说：“这孩子将来是要死的。”他受到大家一番合力的痛打。说当官发财的——说谎，受到礼遇；说要死的——必然，却倒了大霉，这是为什么?(4分)三、阅渎（50分)(一)文言文阅读(10分)期行陈太丘①与友期行，期日中。过日不至，太丘舍去，去后乃至．元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不③?”答曰：“待君久不至；已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引④之。元方入门不顾。(刘义庆《世说新语》)[注释]①陈太丘：即陈寔(shí)，东汉末年人。曾做过太丘长，人称：“陈太丘”。②元方：即陈纪，陈寔的长子。③不(fǒu)：现在写作“否”。④引：牵引，拉。13、解释下面加点字词。(3分)(1)陈太丘与友期．行()(2)相委．而去()、(3)友人惭．()(4)元方入门不顾．()(5)去．后乃至古义：今义：14、文中“客“尊称元方的父亲为“尊君”，元方对“客’称自己的父亲为“家君”，分别从下列选项中选出与“尊君”“家君”意思与用法相同的项。（2分）尊君：：家君：(A、家严B|家慈C|令尊D、令堂)15、用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。16、结合文中陈元方的言行，谈谈你对他的看法。(3分。见解独特加1分)(二)现代文阅读(40分)野菊花陈创①野菊花！野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地…开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。④几番秋风秋雨秋霜，山野早巳敛去辽阔的绿氅(chǎng外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气，奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩一一这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨一唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构。她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。⑨哦，野菊花，这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑．⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……17、从全文看，野菊花的野性主要表现在哪三个方面？（各限在10字以内）（6分）18、仔细阅读①②③段，说说作者是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(至少写山4个，各限在4字以内)(8分)19、④⑤两段都运用了衬托的写法，请分别具体分析并说明其作用。(8分)第④段分析：作用：第⑤段分析：作用：20、⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找山一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果。(6分)句子：表达效果：二三21、读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。字数不少于100。(12分四、写作(60分)22、有人说，生活是一首快乐的歌，生活是一枚苦涩的果。还有人说，人在旅途，不能没有友谊，不能没有真诚，不能没有宽容，不能没有理解，更不能没有对手……请以“生活中有了，才显得美丽”为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整后作文；(2)除诗歌外，文体不限；(3)字数不少于600；(4)文中出现的人名、校名和地名均用化名代替。生活中有了，才显得美丽2005年三元区初中毕业班质量检测语文参考答案及评分标准一、语基(30分+4分)(一)(20分+2分)1、(4分，每小题1分)①躁⑦懦③馨④洽2、(4分，每处1分)A润滑B消除C扫清D增进3、(2分，每小题1分)(1)隔阂(2)柔和舒适或闲然自得4、(4分，书写1分，每两个1分，多写三个加1分，附加2分)诚惶诚恐阿谀奉承点头哈腰唯唯诺诺人云亦云颠倒黑白甜言蜜语口是心非笑里藏刀小恩小惠虚情假意意气风发5、（6分）(略)依题意作答即可酌情给分。(二)古诗文默写(10分+2分)6、(2分，每小题：分，错别字、添漏字1个扣0．5分，扣完为止)①甲光向日全鳞开⑦学而不思则罔7、（4分，每处1分，错别字，添漏字1个扣0。5分。扣完为止），天街小雨润如酥，草色遥看近却无遥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄8、(4分，附加2分)采菊东篱下，悠然见南山；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；附加如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(鲁迅)等二、口语交际（10分）9、(2分，大意对即可)将军并非天生，不管是谁，出生时都是婴儿。10、(2分)“从有酒的瓶里喝到酒，这是谁都能办到的；如果能从空瓶里喝到酒。那才是真正有能耐的人。”11、（2分每处1分）(略)要求要有称呼．语言要得体12、（4分，大意对即可）前两个客人投主人所好!及时奉送吉利话，主人自然爱听；(2分)第三个客人虽说了真话，却不看场合，不看对象，不合时宜，当然要挨打。（2分）三，阅读(50分+1分)(一)文言文阅读（10分+1分）13、（3分，每处0.5分）⑴约定⑵丢下，抛弃⑶惭愧，不好意思⑷回头看(5)古义：离开今义：到，往14、(2分，每处1分。填序号亦可)尊君：C令尊家君：A家严15、(2分．每错译一词扣0.5分,扣完为止)到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。16、(3分)(略)言之有理，语言通顺即可酌情给分。见解独特加1分；（如：读出陈元方也有做得不对的地方）。(二)现代丈阅读((40分)17、（6分，每处2分）一不任人摆布；二不禁锢自己：三不固守现状．18、（8分，每处2分）生长环境，开放态势，花的气味、花的形状、花的颜色。19、(8分，每处2分，大意对即可)第④段分析：描写秋后山野的灰褐，天空的铅灰，紫燕和鸿雁的归去，松柏的褪色，檀竹的落魄等。作用：反衬出野菊花的勇敢和进取。第⑦段分析；描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊。作用：反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。20、(6分)只写出句子不得分。写出句子2分，分析恰当得4分．答案举例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜