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谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了？10、假如我会学：1、用喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。2、读准课文中的生字,同桌互相读一读。遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅食窗前yáoshíqìxíjīxìngmìhánxíjīmìèqì我会认寒袭击觅饿泣缩泣遥康健还叹腿幸泣粒哭jītànqìlìtuǐxìngkū高速闯关哭1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个金色的太阳，还有能变成雨的白白的云朵。让小树在冬天里，再也不怕寒风的袭击。让小树在冬天里，再也不怕寒风的袭击。再也不怕寒风的袭击。我要给窗前的小树画一个金色的太阳，还有能变成雨的白白的云朵。让小树在冬天里，假如我有一支马良的神笔，小树xíjī小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。鸟妈妈到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳的哭泣。给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。再也不用假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳的哭泣。qìèmì当我们在操场上奔跑的时候,西西可以和我们-----当我们在草地上游戏的时候,西西也可以-----当我们在野外尽情地玩耍时,西西也可以-----……假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿，他再也不会只坐在小屋里，望着窗外高飞的燕子，发出轻轻地叹息。假如我有一支马良地神笔……我要给小树画一个个红红的太阳。我要给小鸟画，许多好吃的谷粒。我要给西西画一双好腿。读一读假如我有一支马良的神笔，我要给_______画上_____。_____________________，_____________________。河水被污染，许多鱼儿死了郁郁葱葱的树林正在消失孩子们在破旧的教室里学习西南地区严重旱灾汶川地震、玉树地震，让许多人失去了家园。假如我有一枝马良的神笔……•假如我有一支马良的神笔，•我要给路边的乞丐，•画一个大房子•让他再也不用被风吹被雨淋，•一个人忍受着饥饿与寒冷。假如我有一支马良的神笔，我要给善良的小朋友画一对翅膀，带着你们的爱，带着你们的梦，飞向蔚蓝的天空，飞向地球的每一个角落。