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冠词知识点总结一、概念冠词是虚词，它置于名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。二、不定冠词的用法1)表示“一个”，意为one;指某人或某物，意为acertain。AMr.Lingiswaitingforyou.2)代表一类人或物。Aknifeisatoolforcuttingwith.3)词组或成语。alittle/afew/alot/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden三、定冠词的用法1)特指双方都明白的人或物：Takethemedicine.2)上文提到过的人或事：Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.3)指世上独一无二的事物：thesun，thesky，themoon，theearth4)单数名词连用表示一类事物，如：thedollar;thefox;或与形容词或分词连用，表示一类人：therich;theliving。5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only，very，same等前面：Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.6)与复数名词连用，指整个群体：Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师)Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：Shecaughtmebythearm.8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前：ThePeople’sRepublicofChina9)用在表示乐器的名词之前：Sheplaysthepiano.10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人(或夫妇俩)：theGreens11)用在惯用语中：intheday,inthemorning(afternoon，evening),thedayaftertomorrowthedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water，field，country)inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre四、零冠词的用法1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;Theyareteachers.3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;Failureisthemotherofsuccess.4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;Mancannotlivewithoutwater.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;WegotoschoolfromMondaytoFriday.6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：havebreakfast，playchess8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;Ican’twritewithoutpenorpencil.9)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;如：bybus，bytrain;10)有些个体名词不用冠词;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;gotohospital11)不用冠词的序数词;a.序数词前有物主代词That’shisthirtiethbirthday.b.序数词作副词Hecamefirstintherace.c.在固定词组中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast常见考法1.名词前不定冠词的用法;2.不用冠词的特殊情况;3对冠词与主谓一致的考查;4.定冠词与形容词、分词连用表一类人;5.冠词与姓氏的连用;6.有无冠词的意义及区别;7.冠词与such,sohow,what等词的位置关系。误区提醒动词的种类和形式要结合动词的时态、语态等来学习，掌握好动词的分类和形式，是学好时态和语态的基础，撇开动词分类及基础知识去学其他内容，是舍本求末的做法，只有基础扎实了，才能高屋建瓴，彻底弄清楚跟动词有关的其他内容，打赢英语学习当中的攻坚战!常犯的错误有：一、语境理解错误二、短语搭配错误三、习惯用法错误四、逻辑意思错误五、句子结构错误【典型例题】1.Thisisourcontributionto____worldofthe21stcentury,____worldofindependenceandnaturalunderstanding.A.the;aB./;aC.a;theD.the;the解析：错选D.因第二个world是前面一个的同位语，of后面为描述性定语，故应加不定冠词。正确答案A。2.Pearsareusuallysoldby____weight,andeggsaresometimessoldby____dozen.A.the;theB.不填;aC.不填;theD.the;a选C。解析:byweight意为“论重量，以斤两计”;bythedozen。意为“论打计”。知识点：名词概述所属知识点：[词法]知识点总结名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s1.清辅音后读/s/;2.浊辅音和元音后读/z/map-mapsbag-bagscar-cars以s,sh,ch,x等结尾的加-es读/iz/bus-buses词watch-watchesce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/baby---babies其它名词复数的规则变化1)元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s：如：monkey---monkeysholiday---holidays2)以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---pianosb.加es，如：potato—potatoestomato—tomatoesc.均可，如：zero---zeros/zeroes3)以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofsb.去f,fe加ves，如：half---halvesc.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German复数形式为Germans2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people，police，cattle4）以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics，news，theUnitedStates，theUnitedNations5)表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼不可数名词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时。Thesecakesaresweet.(可数)b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。Weneedvarioussteels.(可数)c.当物质名词表示份数时，可数。Twoteas,please.2）抽象名词有时也可数。thefourmodernizations物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。如：aglassofwater，apieceofadvice名词的格在英语中有些名词可以加''s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher''sbook。名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加''s，复数名词词尾没有s，也要加''s，如theboy''sbag，men''sroom。2）若名词已有复数词尾-s，只加''，如：theworkers''struggle工人的斗争。3）凡不能加''s的名词，都可以用名词+of+名词的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber''s理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有''s，则表示分别有；只有一个''s，则表示''共有''。如：John''sandMary''sroom（两间）JohnandMary''sroom（一间）6）复合名词或短语，''s加在最后一个词的词尾。如：amonthortwo''sabsence常见考法1.近五年全国高考主要考查名词的词义辨析及名词所有格。2.名词变复数的规则也是各地高考的考点之一。误区提醒单词用法错误，逻辑意义错误，习惯用法错误，短语搭配错误，语境理解错误。【典型例题】1.Agroupof____areeating____and____atthefootofthehill.A..sheep;grass;leavesBsheeps;grasses;leavesC.sheep;grass;leafsD.sheeps;grass;leafs解析：错选B。sheep单复数一致，grass不可数，leaf可数，所以正确答案应为A。2.TheArabianNights___averyinterestingstory-book.A.isB.areC.doesD.do解析：错选B。主语部分是一本书的名字，虽然有名词复数，但不是复数概念，故正确答案：A。知识点：代词概述所属知识点：[词法]知识点总结一分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。二人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。1、主格用来作句子的主语、表语。2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Whoisit?(是谁?)–It’sI/me.(是我。)4.三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。5.人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。三物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。四.反身代词：表示谓语的动作与主语有