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（2010.12.11）英语Ⅰ(1)期末复习指导（文本）李君：如何区别同义单词所代表语气的轻重？张宇光：你这个问题范围太大，没有具体单词，我无法给与具体答复，宽泛讲，建议你买一本近义词词典，仔细研究你要区分的词语的具体用法。罗阳苹：2010秋考试时间。张宇光：1月份，具体请问班主任。李雯：He'scurrentlyworkingonTVadvertisements如何改写为疑问句张宇光：IshescurrentlyworkingonTVadvertisements?杨振侠：英语基础差，有什么英语考核的重点复习吗？是考核册吗？张宇光：多做形成性考核册和期末复习指导。杨振侠：如何提高英语的听力？张宇光：如何提高英语听力能力，我给你的建议是这样的，首先英语学习无论是哪一个环节的提高，都离不开一定词汇量的积累，也就是说有了基本词汇作为积淀，你才有可能进行理解。我清楚你的英语学习基础，词汇量是有的，但关键问题是如何更好的对其进行输出和运用。由于长时间应试英语学习的经历，有很多单词，还只是停留在笔头上，致使很多单词的发音，我们听到时会很陌生，而且在英语表达中一些连读，对于中国学生来讲还是有一定难度的，唯一能够克服这些困难的就多听，多积累。你可以把面授课的教材的听力内容进行练习，听力分为精听和泛听，对于新的内容，第一次，你可以进行泛听，对文章内容进行大概的了解，接下来进行精听，静听时，对于没有听懂的内容一定要反复练习，最后再对照文章的书面内容进行之前听力内容的核对，最后在完全了解文章内容的情况下，再听一遍。平时可以下载一些英语美文作为练习听，前提可以有相关的书面参考资料，刚开始文章速度可以稍微慢一些，随着能力的提升，可以加速。不要着急，只要功夫深，铁杵磨成针！张亚丽：多听音语磁带。向泉香：关于英语，觉得学起来好难，怎样入门才能把英语学好啊！张宇光：学习英语最好的方式是师生之间不断的交流和讨论，学生学习的内容不外乎认单词懂意思，在黑板前不断地讲，学生只是听，这样是无法达到良好效果的，重要的是交流，学生在交流的过程中学习，并可以在日后应用它，在英孚学生的听说之所以提高很快，是因为他们每天在与外教交流，交流的过程在不断的学习，同时每天学习5个新单词，不要单单明白意思，而是要知道如何使用和在何种语态中使用，有时间的话可以多看看英文书籍和电影，这样学习英语可以变成简单和快乐的事。学习英语,还要不断练习用英语思维和组织语言，忘掉汉语，用英语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式的外语”，对于听到的英语也不要译成汉语再思考和理解，高密度长期练习，相关英语的听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。还要持之以恒地学习，制定学习计划。主要是练习听力、阅读和作文了，词汇是需要长时间积累的，每天记些单词，读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，听半小时的听力，一周写两篇英语作文。平时多听听英语广播，这样坚持几个月你的英语水平就会提高的。推荐几个实用的网址哦，对学习英语有很大的帮助：）新概念英语课堂笔记,学习英语基础中国题库（有外语各类型的mp3下载）这个网站内容很好，希望你好好利用哦：）~英语学习之家：）~~商务英语口语900句(MP3下载)听力：）=2316英语学习网：）~疯狂英语全套发音秘诀----字母发音突破系列！英语单词词根词典(一)希望你能好好的看一下，对你学习英语有帮助的：）~冯帆：不好翻译词语呀！张宇光：呵呵，如果词语不会翻译，说明最基本的记忆问题没有解决。冯帆：词语区别不好掌握。张宇光：建议买本近义词词典，里面会有很权威的区别解释。杜友娟：如何说好英语？张宇光：1．口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。2．买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。3．进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。4．跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。5．同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。6．关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。杜友娟：汉语译成英语有什么好办法？张宇光：呵呵，如果想偷懒，可以先用翻译软件帮忙进行初步翻译，然后根据自己的语言能力进行修改。云格日勒图：不规则动词形式有哪些？张宇光：规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed，如：workedplayedwantedacted以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：livedmoveddecideddeclinedhopedjudgedraisedwiped以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodiedemptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。go-wentmake-madeget-gotbuy-boughtcome-camefly-flew动词过去式,过去分词不规则变化AB型cancouldshallshouldwillwouldmaymightAAA型costcostcostcutcutcuthithithithurthurthurtletletletmustmustmustputputputsetsetsetshutshutshutreadreadreadAAB型beatbeatbeatenABA型becomebecamebecomecomecamecomerunranrunABB型bringbroughtbroughtbuyboughtboughtthinkthoughtthoughtcatchcaughtcaughtteachtaughttaughtbuildbuiltbuiltlendlentlentsendsentsentspendspentspentdigdugdughanghunghungfeelfeltfeltkeepkeptkeptsleepsleptsleptsweepsweptsweptleaveleftleftsmellsmeltsmeltspillspiltspiltlaylaidlaidpaypaidpaidsaysaidsaidsellsoldsoldtelltoldtoldsitsatsatspitspatspatstandstoodstoodunderstandunderstoodunderstoodlearnlearntlearntmeanmeantmeantspoilspoiltspoiltshineshoneshonewinwonwonhavehadhadmakemademadehearheardheardfindfoundfoundholdheldheldABC型beginbeganbegundrinkdrankdrunkringrangrungsingsangsungsinksanksunkswimswamswumblowblewblownflyflewflowngrowgrewgrownknowknewknownthrowthrewthrowndrawdrewdrawnshowshowedshownbreakbrokebrokenchoosechosechosenforgetforgotforgottenfreezefrozefrozenspeakspokespokenwakewokewokendrivedrovedriveneatateeatenfallfellfallengivegavegivenhidehidhiddenrideroderiddenriseroserisentaketooktakenmistakemistookmistakenwritewrotewrittenam,iswasbeenarewerebeendodiddonegowentgonelielaylainseesawseenwearworeworn易错型showshowedshowndrawdrewdrawnfallfellfallenfeelfeltfeltholdheldheldhelphelpedhelpedthinkthoughtthoughtthankthankedthankedtaketooktakentalktalkedtalkedgetgotgotforgetforgotforgottenmeetmetmetmeanmeantmeanthithithithidehidhiddenringrangrungbringbroughtbroughteatateeatenbeatbeatbeatenlielaylainlaylaidlaidfindfoundfoundfoundfoundedfoundedbuyboughtboughtbringbroughtbroughtlearnlearntlearnthearheardheard回答者：leosongyou-进士出身九级3-3122:03评价已经被关闭目前有3个人评价好66%（2）不好33%（1）其他回答共2条5动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedcalledopenedneededlooked[lukt]called[kC:ld]opened[5EupEnd]needed[ni:did]①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]云格日勒图：―HAVE和HAVEGOT的用法有什么区别？张宇光：意义上没什么区别都是“拥有”的意思但是一般来说美式英语中更多用的是后者have更注重状态havegot注意动作have是有的意思，用在一般时态里havegot是过去事态,have在里面没有具体意思,是过去时态里必用的单词而已宋娟：张老师，您好！请问马上要复习的英语I(1)期末复习指导怎么打不开啊？张宇光：你好，你是说视频资源吗？看能否在晚上网络不忙的时候打开。宋娟：谢谢老师！我已经打开了，正在观看！莫若：请问英语口语化和英语文本化的区别，是否